八年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 10《談?wù)Z言》 語文版_第1頁
八年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 10《談?wù)Z言》 語文版_第2頁
八年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 10《談?wù)Z言》 語文版_第3頁
八年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 10《談?wù)Z言》 語文版_第4頁
八年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 10《談?wù)Z言》 語文版_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、王力,請(qǐng)看一則小故事: 一天夜里,一位書呆子在睡覺時(shí)被蝎子蜇了,便大喊:“賢妻,速燃銀燭,爾夫?yàn)槎鞠x所襲!”連說幾遍,他的妻子還是聽不明白。 他接著說:“身如琵琶,尾似鋼錐,叫聲賢妻,打著個(gè)亮子,看是個(gè)什么東西?!彼钠拮舆€是聽不明白,書呆子實(shí)在忍不住了,一急之下,順口吼道:“老婆,快點(diǎn)燈,我讓蝎子給咬了!”這回他的妻子才有反應(yīng),想一想? 為什么書呆子的老婆起初聽不懂他的話,后來卻又聽懂了呢? 起初他用的是文縐縐的書面語,迂腐可笑,令人費(fèi)解;后來用口語,直截了當(dāng),自然容易理解,弄巧成拙,圩堤,以訛傳訛,娓娓動(dòng)聽,斟酌,zhu,wi,wi,zhn zhu,試擬出全文的結(jié)構(gòu)提綱,第一部分(1)愛好

2、寫作的人應(yīng)當(dāng)愛語言,掌握好語言,2)有的文章脫離口語的原因及后果,35)舉三個(gè)例子加以論證,6)口語要經(jīng)過加工才能上升為書面語,7-9)報(bào)刊語言更應(yīng)強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性、規(guī)范化,10-11)既要規(guī)范又要大眾化,不以約定成俗反對(duì)規(guī)范化,12)語言規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)不是固定不變的,第二部分(2-5)文章要注意用語的口語化,第三部分(6-12)文章要注意用語的規(guī)范化,1)有一篇描寫了英雄到大海救人的報(bào)道:他冒著刺骨的寒風(fēng),邁著凍僵的雙腳跳入了沸騰的大海。 (2)有篇報(bào)道,出現(xiàn)“他冒著七月流火在圩堤上東奔西走”這樣的句子。 (3)報(bào)道上運(yùn)用“最好的水平”這一說法。 (4)有的報(bào)刊批評(píng)某些人對(duì)事情采取滿不在乎的態(tài)度時(shí),

3、習(xí)慣用“不以為然”這個(gè)詞,整體感知 找出文中列舉語言使用不當(dāng)?shù)木渥?1)書面語不能脫離了口語,脫離了人民大眾,想要華麗文雅,結(jié)果弄巧成拙、適得其反。 (2)使用了口語,但是,沒有認(rèn)真的推敲加工,因而不準(zhǔn)確、不規(guī)范,根據(jù)剛才的分析請(qǐng)同學(xué)們思考:王力先生針對(duì)書面語的使用提出了怎樣的觀點(diǎn),分論點(diǎn)一“書面語不能脫離口語”; 分論點(diǎn)二“書面語應(yīng)當(dāng)是規(guī)范化的” 。 中心論點(diǎn)-文章要注意用語口語化、規(guī)范化,分論點(diǎn),書面語不能脫離口語。 書面語應(yīng)當(dāng)規(guī)范化,中心論點(diǎn),書面語應(yīng)當(dāng)是口語的規(guī)范化,論 證 方 法,擺事實(shí) 講道理,本文采用了哪些論證方法,舉例論證 道理論證 對(duì)比論證,1)表哥結(jié)婚那天,小張也去參加婚禮,婚禮上,小張對(duì)來敬酒的新娘說:“喲,你今天真打扮得真夠漂亮,真是面目全非呀!”新娘聽了很不高興。小張意識(shí)到自己說得不好,趕緊彌補(bǔ),走到新郎(表哥)面前,舉起酒杯說:“胡哥,你知道我不會(huì)說話,請(qǐng)多包涵。我們是哥們,來,喝!我們同歸于盡!”表哥聽了哭笑不得,運(yùn)用本文的觀點(diǎn)診治毛病,2) “親愛的媽媽,好久不見了,真是一日不見,如隔三秋?。‖F(xiàn)在我的成績是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論