兒童節(jié)活動(dòng)主持稿中英文

1、六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿（何）:尊敬的各位老師、各位家長，（陳）：親愛的同學(xué)們：（合）:大/家/好?。R）：?。S）:!（合）:!（陳）:送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光（何）：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了自己的節(jié)日（合）:“六一”兒童節(jié)！（馬）:8 .（黃）:,.,!（合）：s s !（何）:六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；（陳）:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。（黃）:,s ?（等學(xué)生回答“”）I!（馬）：，？（等學(xué)生回答），I s. . !（陳）:在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲一（合）:謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師?。ň瞎７t行隊(duì)禮）（馬）：s !（

2、黃）：,（馬）：,（合）：，?。ê危?感謝爸爸媽媽的辛勤培育，是您教我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)！（陳）:感謝老師的悉心教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人?。S）:,.（馬）:,.（何）：今天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦?。悾鹤屛覀冇米顭崃业恼坡暁g迎他們的到來 ！ ！（黃）:,!（馬）：，?。ǜ鶕?jù)實(shí)際情況調(diào)整）（何）：在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，我們親愛的劉老師也為我們送來了節(jié)日的祝福,讓我們一起用心仔細(xì)地聆聽（陳）：今天，在你們的節(jié)日里，我們?nèi)鱿铝讼Ｍ姆N子希望你們就像小樹苗一樣 /堅(jiān)持不懈地獲取養(yǎng)分/來年長成合抱之木（黃）:希望你們就像小雛鷹一樣/不畏艱險(xiǎn)地振翅高飛/

3、來年翱翔于自由的天際（馬）：希望你們就像小溪一樣/孜孜不倦地吸取知識(shí)/來年收獲豐碩的果實(shí)（何）:希望是這么迫切，又那么漫長孩子們，相信自己，希望總會(huì)實(shí)現(xiàn)送給我親愛的孩子們，祝你們節(jié)日快樂，健康成長（陳）：謝謝劉老師帶給我們熱情的鼓勵(lì)和真情的教誨！（何）:今天我們歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意，（陳）：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想 ！（黃）:,s !（馬）:,s !（何）:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，（陳）:我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年?。ê危?德陽市第一小學(xué)校二年級(jí)八班 慶“六一”文藝演出（合）:正式開始！（掌聲）（何）:冰遇到水會(huì)融化，鐵撞到石塊會(huì)產(chǎn)生火花

4、，校長遇上我們一群 小天才，會(huì)怎樣呢？（陳）：請(qǐng)欣賞小品當(dāng)校長遇上小天才，表演者：第9組，10組同學(xué)。（主持人下臺(tái)）（黃）:,s ! ,?（馬）：！ I ! I ! ,?（黃）： , I !（馬）：！ a!（黃）：s 5 6!（陳）：同學(xué)們，剛剛的合唱好聽嗎？（等同學(xué)們回答）（陳）：同學(xué)們一定聽過很多公主和王子的故事吧？那么你們還記得那雙水晶鞋、那位善良美麗的灰姑娘和英俊的王子嗎？下面請(qǐng)欣賞1、2組同學(xué)帶來的童話劇灰姑娘。（黃）:,I .“”？?（馬）：!（黃）:?! , !（馬）：，I ?，（何）：親愛的爸爸媽媽，你總說我們是你們的寶貝，你們的唯一。但 是，你們也是我們最親愛的人啊，你們就是

5、我們的陽光，因?yàn)橛心銈儯?我們才能茁壯成長?。R）：，?。ê危?歷史的車輪滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋。我們偉大的祖國 已經(jīng)走過了五千年的歷程。（何）在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明睿智，為人類 文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。（何）請(qǐng)欣賞3,4組同學(xué)為我們帶來的詩朗誦 我驕傲 我是中國人 （何）：嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，吵醒了睡覺的小主人，咦，聲音是從書 房傳來的，原來是書房里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在吵架，大家一起來聽聽它們都 在吵些什么吧。（何）請(qǐng)欣賞7、8組小朋友為我們帶來的童話劇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)爭(zhēng)功。（馬）:,?（黃）:,i . i t .（馬）：,! a ! ,!（何）：謝謝同學(xué)們的精彩表演！這是一個(gè)令

6、人難忘的時(shí)刻， 也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻， 下面我們 將要表彰獎(jiǎng)勵(lì)的是本學(xué)期的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部（陳）：他們以品學(xué)兼優(yōu)、服務(wù)班級(jí)的實(shí)際行動(dòng)為全體同學(xué)樹立了一面 光輝旗幟，在自己求學(xué)路上寫下了光彩奪目的一頁，讓我們以熱烈的 掌聲表示對(duì)他們的祝賀?。S）：有請(qǐng)蔣老師為同學(xué)們頒獎(jiǎng)?。R）：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的 無限深情?。S）：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲瞭亮的啼哭，這生命就得到了父母的日 夜呵護(hù)?。ê危喝缃裎覀?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持 和鼓勵(lì)（合）：親愛的爸爸媽媽們，有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不 懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程?。ê危?有請(qǐng)家長代表黃鈺棵媽媽發(fā)言，大家歡迎?。悾涸诮裉爝@個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，我們最應(yīng)該感謝的是我們敬 愛的老師們，（馬）：有了您們的關(guān)心愛護(hù)，我們才能茁壯成長！下面歡迎蔣老師為 我們講話，掌聲有請(qǐng)?。S）：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花（馬）：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。（何）:新世紀(jì)的太陽/是我們的（陳）:新世紀(jì)的鮮花/是我們的。（黃）：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。（馬）:踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。（何）:成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福（陳）:成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。（合）：我們是/祖國的春天