小學(xué)防疫情應(yīng)急預(yù)案

1、XX中心小學(xué)防疫情應(yīng)急預(yù)案、總則（一）風(fēng)險(xiǎn)分析xx中心小學(xué)受人口流動(dòng)，學(xué)生抵抗疾病能力，自然環(huán)境惡化、水源地污染以及季節(jié)等諸多因素影響，師生的身體健康可能受到傷害的傳染病疫情、群體性 不明原因疾病、群體性異常反應(yīng)以及其他影響師生身體健康的潛在危險(xiǎn)傷害。如 果師生發(fā)生不明原因疾病、異常不良反應(yīng)、危害嚴(yán)重的急性和慢性疾病時(shí)，若發(fā) 現(xiàn)和處置不及時(shí)會(huì)進(jìn)一步危害身體健康，導(dǎo)致惡性傳染，出現(xiàn)感冒、發(fā)燒等不適 反應(yīng)，甚至死亡。（二）編制目的為科學(xué)有序地做好XX中心小學(xué)預(yù)防疫情工作，提高防控和應(yīng)對疫情的能力， 建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，有效預(yù)防和控制疫情在學(xué)校的傳 播、蔓延，保障廣大教職工、學(xué)

2、生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué) 秩序和生活秩序。（三）編制依據(jù)根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例 國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等法規(guī)，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本預(yù)案。（四）適用范圍本預(yù)案適用于流行性傳染病爆發(fā)期間，可能造成師生員工身體健康嚴(yán)重傷害 的傳染病疫情，群體性不明原因疾病、群體性異常反應(yīng)以及其他嚴(yán)重影響師生員 工身體健康的公共衛(wèi)生事件。（四）工作原則XX中心小學(xué)傳染病防控工作遵循“預(yù)防為主、常備不懈、堅(jiān)持四早（早發(fā)現(xiàn)、 早報(bào)告、早隔離、早治療）”的方針，貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、 措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作”的原則。二、機(jī)構(gòu)和職責(zé)（一）組織機(jī)構(gòu)X

3、X中心小學(xué)成立校園防疫情應(yīng)急處置指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮預(yù)防和處 置學(xué)校傳染性疾病和其他公共衛(wèi)生事件工作。組長：（XX中心小學(xué)書記）副組長：（XX中心小學(xué)校長）成員：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織指揮全鄉(xiāng)小學(xué)傳染性疾病預(yù)防和應(yīng)急處置響 應(yīng)行動(dòng)，下達(dá)應(yīng)急處置指令；及時(shí)向縣教育局，縣委縣政府請示報(bào)告；及時(shí)與縣 衛(wèi)生局、疾控中心等相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)系、協(xié)助處理、妥善應(yīng)對。（二）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室XX 中心小學(xué)設(shè)立校園防疫情應(yīng)急處置指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室由提擔(dān) 任。主要職責(zé)：1 、負(fù)責(zé)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的各項(xiàng)指令；及時(shí)收集、分析相應(yīng)的數(shù)據(jù)和工作報(bào) 告，及時(shí)總結(jié)、推廣各學(xué)校應(yīng)急處置經(jīng)驗(yàn)和做法；督查、指導(dǎo)各村級小學(xué)

4、落實(shí)應(yīng) 急處置工作情況。2、組織全鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校積極預(yù)防傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，督促學(xué)校進(jìn) 行疾病防控知識(shí)的普及和教育。3 、協(xié)助衛(wèi)生部門共同建立學(xué)校傳染病防控工作報(bào)告機(jī)制。4 、協(xié)助衛(wèi)生部門制訂學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理制度。5 、加強(qiáng)與衛(wèi)生部門協(xié)作，及時(shí)掌握學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相 關(guān)信息。（三）應(yīng)急行動(dòng)組組 長： （XX 中心小學(xué)書記）副組長： （XX 中心小學(xué)校長）成 員：（ XX 中心小學(xué)副校長（1 ）預(yù)防和應(yīng)急處置救援組 :主要職責(zé)： 負(fù)責(zé)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令進(jìn)行救治，積極配合相關(guān)部門進(jìn)行應(yīng)急 處置，調(diào)集有關(guān)人員、車輛和應(yīng)急處置、救援物資，協(xié)助其他工

5、作組輸送救治人 員和病員。迅速排查疫 情 傳 播 范 圍 和 相 關(guān) 預(yù) 防 措 施 情 況 ，視情實(shí)施快速、 有效、合理的應(yīng)急預(yù)防措施，同時(shí)向領(lǐng) 導(dǎo) 小 組 提 出 有 效 救 治 建 議 。（2 ）醫(yī)療救護(hù)組 :組 長： 副組長： 成 員： 主要職責(zé)： 負(fù)責(zé)做好預(yù)防、隔離、病員救護(hù)準(zhǔn)備，積極配合專業(yè)醫(yī)療、救護(hù)人員對病員 進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)、隔離、安置等工作，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，根據(jù)專業(yè)醫(yī)療、救護(hù) 部門人員建議，將病員送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。（3 ）應(yīng)急隔離、疏散組 :組 長： 副組長： 成 員 : 主要職責(zé)： 負(fù)責(zé)組織師生應(yīng)急隔離和疏散，在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及衛(wèi) 生、疾控部門相關(guān)要求

6、對需要隔離的學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急隔離，有必要疏散師生時(shí)，根 據(jù)實(shí)際情況將需要應(yīng)急疏散的師生帶到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏， 以保證全體師生快速、安全地撤離事故現(xiàn)場。（4）通信聯(lián)絡(luò)組：組 長：副組長：成 員 :主要職責(zé)：負(fù)責(zé)信息報(bào)送、情況報(bào)告，確保通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息迅速、及 時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)，協(xié)調(diào)各小組之間的行動(dòng)。三、學(xué)校職責(zé)1 、負(fù)責(zé)建立健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總 與報(bào)告管理工作制度、預(yù)案。2、負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課學(xué)生信息的收集、 匯總與報(bào)告工作。3 、協(xié)助疾控中心對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和 處理。4

7、、負(fù)責(zé)組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識(shí)的宣傳教育。 5、校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的主體責(zé)任人，并指定專人報(bào) 告。四、疫情監(jiān)測XX 中心小學(xué)建立傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度，建立學(xué)生晨檢、因病 缺課登記制度。學(xué)校教師（班主任、任課老師等）發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、 疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí) 進(jìn)行排查，做好記錄。（一）實(shí)行晨檢制度。班主任要對早晨到校的每位學(xué)生進(jìn)行觀 察、詢問，了解健康狀況，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、 腹 瀉、 嘔吐 、 黃疸 等 ）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告 人，疫情報(bào)告人要進(jìn)行

8、進(jìn)一步排查，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。班級要有晨檢記錄本， 學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本、傳染病疫情報(bào)告記錄本。（二）建立因病缺課學(xué)生臺(tái)賬。 班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況， 對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解其患病情況和病因，如有懷疑，要立即報(bào)告疫情 報(bào)告人，并做好記錄。疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況、可能 的病因和送醫(yī)治療情況。（三）出現(xiàn)以下情況的學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：（1 ）在同一宿舍或者同一班級， 1 天內(nèi)有 3 例或者連續(xù) 3 天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5 例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史；（2 ）當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)；（3

9、 ）個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)；（4 ）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)。六、疫情報(bào)告和應(yīng)急措施（一）疫情報(bào)告（1 ）學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校校長或當(dāng) 地衛(wèi)生院報(bào)告。（2）當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員對可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，指派學(xué)校疫情報(bào)告人 1 小時(shí)內(nèi) 向疾控中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等疾控部門和縣教育局上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、 緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。（3 ）學(xué)校疫情報(bào)告人的設(shè)置要求 首選校醫(yī)或保健教師； 工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)

10、，責(zé)任心強(qiáng)； 了解疾病防控相關(guān)知識(shí)。（4 ） XX中心小學(xué)疫情報(bào)告人職責(zé) 在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本學(xué)校疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生 事件報(bào)告工作； 協(xié)助本學(xué)校建立、健全疾病防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān) 工作制度及工作流程； 定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。（二）應(yīng)急措施（1）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務(wù)室）進(jìn)行 醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。（ 2 ）經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、 醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為傳染病者， 應(yīng)及時(shí)予以隔離治療， 隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。（3）對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存， 控制傳染源， 切斷傳染途徑， 防止疾

11、病擴(kuò)散，等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來檢測和處理。（4）對被傳染的病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學(xué) 校校長或分管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切 接觸者，學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。（ 5 ）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得 前往探望。（ 6 ）暫時(shí)停止大規(guī)模的集體活動(dòng)， 必要時(shí)經(jīng)請示教育局批準(zhǔn)后全校暫停上課； 加強(qiáng)對校門的出入管理，控制人員的進(jìn)出。（7）各學(xué)校（幼兒園）在接到縣政府、縣教育局和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)有關(guān)重 大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 和全體教職工應(yīng)按預(yù)

12、案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮。（8）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定 學(xué)生的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。七、善后處理（一）要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家 人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作； 要形成詳細(xì)的疫情報(bào)告，對傳染病的危害程度做出評估。（二）疫情報(bào)告需要向外發(fā)布，必須得到教育局及相關(guān)部門的同意，未經(jīng)確 認(rèn)的信息不得發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。八、名詞術(shù)語傳染病病人、疑似傳染病病人： 指根據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的中華人 民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳

13、染病診斷標(biāo)準(zhǔn)，符合傳染病病人和疑似傳 染病病人診斷標(biāo)準(zhǔn)的人。消毒： 指用化學(xué)、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。疾控中心： 指從事疾病預(yù)防控制活動(dòng)的疾病預(yù)防控制中心以及與上述機(jī)構(gòu)業(yè) 務(wù)活動(dòng)相同的單位。醫(yī)療機(jī)構(gòu)： 指按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證，從事疾 病診斷、治療活動(dòng)的機(jī)構(gòu)。甲類傳染病是指： 鼠疫、霍亂。乙類傳染病是指： 傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、 人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革 熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、 百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體 病、血吸蟲病、瘧疾等。丙類傳染病是指： 流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、 麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性 和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。上述規(guī)定以外的其他傳染病，根據(jù)其暴發(fā)、流行情況和危害程 度，需要列入乙類、丙類傳染病的，由相關(guān)衛(wèi)生部門決定并予以公 布。九、附則（一）本預(yù)案是全縣教育系統(tǒng)預(yù)防和應(yīng)急處置傳染性疾病的應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng) 的文件，各級各類學(xué)校、幼兒園應(yīng)遵照執(zhí)行，并參照本預(yù)案根據(jù)本地本校實(shí)際制 訂相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。（二）在應(yīng)