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文檔簡(jiǎn)介

1、藥品質(zhì)量與安全,專業(yè)特色 專業(yè)對(duì)口的就業(yè)崗位 專業(yè)開設(shè)課程 專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件及師資 優(yōu)秀畢業(yè)生 校企合作與專業(yè)建設(shè)方面的成果,藥品質(zhì)量與安全專業(yè)介紹,我們的專業(yè)是什么,本專業(yè)為各類醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥營(yíng)銷企業(yè)、醫(yī)藥外貿(mào)企業(yè)及醫(yī)藥管理等部門培養(yǎng)有較強(qiáng)實(shí)際操作能力,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下從事藥品的品質(zhì)檢驗(yàn)、質(zhì)量監(jiān)控,藥品安全檢測(cè)、養(yǎng)護(hù)等質(zhì)量控制的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才,這個(gè)專業(yè)做什么,我們的專業(yè)有哪些特色,與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)勢(shì)專業(yè) 暢通的就業(yè)渠道 多方位的校企合作 “三對(duì)接”的人才培養(yǎng)模式 多樣化的教學(xué)方法,生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)是湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)最早的專業(yè)之一,從中專時(shí)期至今已有近五十年的歷史。隨著近年來(lái)醫(yī)藥

2、行業(yè)的發(fā)展,對(duì)醫(yī)藥專業(yè)人才的需求激增,我院根據(jù)市場(chǎng)的需求又相繼開設(shè)了生物制藥專業(yè),藥品質(zhì)量與安全等。 我們立足于湖北,做到與時(shí)俱進(jìn),用發(fā)展的眼光確立、修訂培養(yǎng)目標(biāo),面向藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)第一線,以就業(yè)為導(dǎo)向,大力推行工學(xué)結(jié)合,突出實(shí)踐能力培養(yǎng),把提高學(xué)生的就業(yè)和職業(yè)能力培養(yǎng)作為改革的方向,不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革,成為深受社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生歡迎的專業(yè),我們的專業(yè)有哪些特色,與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)勢(shì)專業(yè),藥品質(zhì)量與安全專業(yè)的學(xué)生可以到藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品批發(fā)企業(yè)、藥品零售企業(yè)、醫(yī)院藥房等企事業(yè)單位,從事藥品生產(chǎn)、藥品采購(gòu)、藥品營(yíng)銷、倉(cāng)庫(kù)管理、質(zhì)量管理、藥品銷售服務(wù)等工作。我院還與湖北遠(yuǎn)大醫(yī)藥集團(tuán)建立了長(zhǎng)期

3、的合作關(guān)系,同時(shí)部分藥企例如湖北制藥廠,武漢光谷生物城的部分企業(yè)每年都會(huì)定期到我院招聘,預(yù)留畢業(yè)生,我們的專業(yè)有哪些特色,暢通的就業(yè)渠道,定期邀請(qǐng)企業(yè)專家來(lái)學(xué)院講學(xué)、交流,與全國(guó)多個(gè)藥企建立了實(shí)習(xí)基地,并聘請(qǐng)了在本專業(yè)具有較高學(xué)術(shù)水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中外專業(yè)人士,組成了專業(yè)顧問(wèn)委員會(huì),為專業(yè)教學(xué)出謀獻(xiàn)策,我們的專業(yè)有哪些特色,多方位的校企合作,在學(xué)院校企深度融合,多元對(duì)接、學(xué)做一體的總體原則,根據(jù)藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)人才企業(yè)需求量大、應(yīng)用實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),構(gòu)建“三對(duì)接”人才培養(yǎng)模式?!叭龑?duì)接”:推進(jìn)學(xué)生在?;炯寄苡?xùn)練與企業(yè)專業(yè)認(rèn)知相對(duì)接、在校專業(yè)能力培養(yǎng)與企業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)相對(duì)接、人才培養(yǎng)的綜合能力

4、體現(xiàn)與企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)相對(duì)接,我們的專業(yè)有哪些特色,三對(duì)接”的人才培養(yǎng)模式,學(xué)院利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)儀器及設(shè)備、實(shí)習(xí)工廠和多樣化的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),我們的專業(yè)有哪些特色,多樣化的教學(xué)方法,專業(yè)對(duì)口的就業(yè)崗位,專業(yè)對(duì)口的就業(yè)崗位,醫(yī)院、藥店、藥企,血藥濃度檢測(cè),不良反應(yīng)監(jiān)測(cè) 給藥方案制定,藥品銷售,產(chǎn)品推廣、藥品質(zhì)量檢測(cè)、日常養(yǎng)護(hù),藥品調(diào)配,用藥指導(dǎo),藥學(xué)服務(wù)藥物制劑,連鎖藥房、醫(yī)藥公司、藥企,醫(yī)院臨床藥學(xué)室,成才方向 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),主任藥師 副主任藥師 主管藥師 藥師 藥士,成才方向連鎖藥店,成才方向 醫(yī)藥企業(yè),成才方向 醫(yī)藥銷售,專業(yè)開設(shè)課程,招生,就業(yè),校內(nèi),校外,專業(yè)開設(shè)課程,專業(yè)核心課

5、程:5門,專業(yè)拓展課程,專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件及師資,校內(nèi)建有微生物基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室、藥物制劑等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。能完成提取、制粒等專業(yè)實(shí)驗(yàn)。能滿足本專業(yè)專業(yè)課理實(shí)一體化的教學(xué)要求,校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)資源,校外實(shí)訓(xùn)基地,與遠(yuǎn)大醫(yī)藥集團(tuán)等國(guó)有大型企業(yè)進(jìn)行了校企合作關(guān)系及建設(shè)了一批校外實(shí)習(xí)基地,學(xué)生實(shí)踐保障措施,分期見(jiàn)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí),提高實(shí)踐效果 全體專業(yè)教師分時(shí)赴基地指導(dǎo),及時(shí)聯(lián)系 學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告由校企雙方共同指導(dǎo)完成 每年定期召開基地建設(shè)研討會(huì),加強(qiáng)溝通,專業(yè)師資隊(duì)伍,有至少2個(gè)專業(yè)帶頭人,其中1人為來(lái)自企業(yè)的工作技術(shù)人員或?qū)<?;骨干教?名; 每門課程由講師以上職稱的教師擔(dān)任課程負(fù)責(zé)人; 專業(yè)教師的數(shù)量和結(jié)構(gòu)能滿足專業(yè)辦學(xué)規(guī)模,其中專兼職教師比例,“雙師型,專業(yè)師資隊(duì)伍,優(yōu)秀畢業(yè)生,藥品質(zhì)量與安全日益受到政府和民眾的重視,藥物專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形式良好!很多醫(yī)藥專業(yè)畢業(yè)生在華大基因、科諾制藥、遠(yuǎn)大醫(yī)藥等大型生物醫(yī)藥企業(yè)工作,校企合作與專業(yè)建設(shè)方面的成果,校企合作方面,與湖北省最大的醫(yī)藥集團(tuán)遠(yuǎn)大醫(yī)藥集團(tuán)簽訂了長(zhǎng)期的校企合作計(jì)劃,專業(yè)建設(shè)方面,微生物基礎(chǔ)及應(yīng)用省級(jí)精品課程及發(fā)酵乳生產(chǎn)技術(shù)教育部高職高專生物技術(shù)類教

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