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文檔簡介

1、黨員個人總結(jié)之二一、政治思想:繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實“三個代表”重要思想,加深了對“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,樹立科學(xué)的發(fā)展觀。思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實,敢于堅持原則,求精務(wù)實,開拓進(jìn)取,切實履行崗位職責(zé),關(guān)愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配。能夠嚴(yán)以律己,寬以待人。自己的言行完全和黨中央保持一致。二、教學(xué)育人:教師在教書育人的過程中引導(dǎo)人,塑造人,具有“以人育人”的特殊性質(zhì),以時代的精神不斷加強(qiáng)師德建設(shè)就顯得尤為重要。師德是教師的工作準(zhǔn)則,教書育人靠的是教師人格的感召力、知識的影響力、言行的榜樣力。 我是一名共產(chǎn)黨員,更應(yīng)該在自己的工作崗位上無私

2、奉獻(xiàn),用自己的行動實踐著一名共產(chǎn)黨員、一名教師的責(zé)任。認(rèn)真鉆研教材教法,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔優(yōu)幫差。虛心向有經(jīng)驗的教師“取經(jīng)”,能誨人不倦,對學(xué)生的傳道授業(yè)不是單純地說教,一切都能從關(guān)愛出發(fā),讓學(xué)生在教師有目的、有計劃地引導(dǎo)下,潛移默化中領(lǐng)會知識的奧妙,能多角度多方位地傳授學(xué)生知識,授之以漁。讓學(xué)生身心愉悅地接受熏陶。三、大事件中接受教育:XX年的學(xué)校評估工作緊張忙碌;歷經(jīng)評估工作的前前后后,身心皆受到洗禮。迎評工作取得可喜的成績,讓辛苦了二年的師生倍感欣慰,迎評工作苦中有樂,累中有收獲。迎評工作幾乎每天都要上班,除了正常完成教學(xué)任務(wù)后,還要從事許多教輔工作,如查卷子的工作精細(xì)到

3、了小數(shù)點,雖然繁瑣,但讓我又加深了對工作的認(rèn)真細(xì)致的理解。老師們每天都來上班,更增近了彼此的了解,就像是一個溫暖的大家庭,家庭成員在互相幫助齊心合力做好一項工作。繁雜的工作讓我這個初為人母的老師感到有些力不從心,每天上班時工作緊張,下班后,又想多陪陪孩子。深夜躺在床上時只感到一個字:累。令人高興的是:辛苦的付出最終有了令人鼓舞歡欣的結(jié)果。現(xiàn)在,我終于熬過了這段艱苦的時日,在工作上,我有了更高更新的標(biāo)準(zhǔn),用新的標(biāo)準(zhǔn)要求自己使自己的教學(xué)工作更加完善并教會了自己如何能更好地處理多種事務(wù)的關(guān)系,如何快樂地面對各種困難。年是北京奧運會籌辦的最后一年,奧運會籌辦進(jìn)入“沖刺”階段,一個承載著中華民族夢想的體

4、育盛會正向我們走來。XX年1月間,50年一遇的雪災(zāi)和冰凍肆虐大半個中國,造成幾千萬人受災(zāi)和幾百億經(jīng)濟(jì)損失;在全國人民討伐“手口足病”事件時,5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生7.8級地震,造成數(shù)萬人傷亡,無數(shù)家庭支離破碎,無數(shù)幼兒痛失雙親,無數(shù)白首哀哭妻兒,無數(shù)游魂無處安身. 今年的中國是個典型的多事之年, 但也激起了無數(shù)人的愛心和良知,讓中華人民前所未有的團(tuán)結(jié)在一起。災(zāi)難,會喚醒麻木的靈魂;災(zāi)難,會讓真情無限延伸;只是,代價太大,太慘痛!作為中華民族的一分子,作為一名黨員教師,在大是大非面前,始終保持黨員的先進(jìn)覺悟,積極響應(yīng)黨中央的號召,第一時間捐款捐物支援同胞。這兩年,我戰(zhàn)勝了許多困難,比如,母親動大手術(shù),兒子還小,急需人照料,XX年也生病住院。面對接踵而來的困難我沒有退卻。作為一名共產(chǎn)黨員我要以堅定的意志與信念來征服自己,困難面前不低頭,忍一忍,挺一挺,咬咬牙都會過去的,我在每天忙碌以緊張的工作中提示自己,“一滴水可以折射出太陽的光輝”。盡管我是累著苦著,但是我心里踏實,我做的都是應(yīng)該做的事情,全心全意為學(xué)生服務(wù)與為人民服務(wù)的宗旨是相通的。俗話說,金無足赤,人無完人。剖析自我,深感在待人接物或工作方面或多或少還存在一些不足。如容易急躁,不拘小節(jié);在補(bǔ)差方面抓得還不夠扎實

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