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1、- 學(xué)校:_ 班級:_ 姓名:_ 考號:_ -2021年部編版小學(xué)二年級語文下冊第二單元測試試卷及答案第一部分:積累運(yùn)用(72分)一、我會看拼音寫詞語。(10分)二、我會選擇恰當(dāng)?shù)淖痔顚懺诶ㄌ柪铩?8分)三、一字組多詞。(8分)勞()()能()()景()()留()()四、我會連一連。(8分)五、我會選擇正確的答案,把字母填寫在括號里。(18分)1下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A馬匹(p)一株(zh)B工具(j)荊棘(jng)C曾經(jīng)(cng)的確(de)D建筑(zh)順序(shn)2下面的字與“獰”字讀音相近的一項(xiàng)是()A狂B濘C叮 D狩3“年邁的大娘”中的“邁”是什么意思?()A抬起腿來跨步
2、 B老 C遠(yuǎn)行 D豪放4下列詞語中意思相反的一項(xiàng)是()A尋找尋覓B仔細(xì)認(rèn)真C特別特殊D難受舒服5給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋?!窘?jīng)過】A.通過(處所、時(shí)間、動(dòng)作等);B.經(jīng)歷。(1)請說說你探險(xiǎn)的經(jīng)過。()(2)經(jīng)過操場時(shí),我看見李明正在打球。()【自然】A.自然界;B.表示理所當(dāng)然。(3)動(dòng)物和植物都是大自然的成員。()(4)她平時(shí)上課認(rèn)真聽講,回家及時(shí)復(fù)習(xí),自然能考出好成績。()6()被人們譽(yù)為“人類靈魂的工程師”。A建筑師 B理發(fā)師C工程師D教師六、我會照樣子完成句子練習(xí)。(6分)1例:他拾起一根枝條。他拾起一根又長又細(xì)的枝條。樹上掛滿了柿子。_2例:田野,蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。(1)
3、小河,_,_。(2)_,_,_。七、我會根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。(14分)1生活中,那些本來就很困難的人更需要我們的幫助,正所謂“與其_,不如_”。2一向熱心幫助別人的小明遇到了困難,大家都樂意幫助他。這真是“平時(shí)_,急時(shí)_”。3在無私奉獻(xiàn)的同時(shí),我們自己也獲得了快樂,因?yàn)椤坝枞嗣倒?,_”。4雷鋒叔叔幫助了迷路的孩子和_,他是一個(gè)_的人。第二部分:閱讀欣賞(13分)八、我會閱讀短文,并完成練習(xí)。(2224313分)小黑熊摔(shui)傷了腿,一個(gè)人,好孤單。天藍(lán)藍(lán)的,陽光金燦燦的,空氣多么好!小黑熊說:“小鳥小鳥,你能幫我瞧瞧我的好朋友都在做什么嗎?”小鳥回來了,告訴小黑熊:“小棕(zn)熊在摘
4、蘋果,小浣(hun)熊在烤葡萄干面包,小白熊在鋸木頭,小樹袋熊在采花。”“朋友們都在做自己的事,可是我什么也沒法做。”小黑熊很難過。“叮咚叮咚”誰來了?呀,小棕熊、小浣熊、小白熊朋友們都來了!小棕熊帶來了一籃蘋果,小浣熊拿出香噴噴的面包,小白熊帶來了一把漂亮的小搖椅,小樹袋熊送給小黑熊一個(gè)美麗的花環(huán)。大家齊聲說:“小黑熊,祝你快點(diǎn)好起來??!”1這篇短文一共有_個(gè)自然段。2()摔傷了腿,一個(gè)人,好孤單。A小黑熊B小棕熊C小浣熊D小白熊3小鳥告訴小黑熊,小樹袋熊在做什么?()A摘蘋果 B烤葡萄干面包 C鋸木頭D采花4小黑熊的朋友們給他送來了什么禮物?小棕熊送的是(),小浣熊送的是(),小白熊送的是
5、(),小樹袋熊送的是()。A香噴噴的面包 B一籃蘋果C一個(gè)美麗的花環(huán)D一把漂亮的小搖椅5小黑熊收到朋友們的禮物后會說些什么?想一想,寫一寫。_第三部分:習(xí)作表達(dá)(15分)九、我會看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫,圖中都有誰?發(fā)生了什么事?請你發(fā)揮想象寫一寫。參考答案第一部分:積累運(yùn)用一、溫暖甘甜味道勞動(dòng)波紋二、鋒峰灑酒作昨象像三、示例:勞動(dòng)辛勞才能能干風(fēng)景景點(diǎn)留下留學(xué)四、五、1.C2.B3.B4.D5(1)B(2)A(3)A(4)B6D六、示例:1.樹上掛滿了又大又紅的柿子。2(1)彎彎曲曲的像一條絲帶(2)大樹又粗又壯像一把撐開的大傘七、1.錦上添花雪中送炭2.肯幫人有人幫3手有余香4.年邁的大娘樂于助人第二部分:閱讀欣賞八、1.52.A3.D4.BADC5示例:謝謝你們,你們真好!我真的好開心,好感動(dòng)!第三部分:習(xí)作表達(dá)九、例文:一天,年邁的山羊爺爺要到河對岸去。河水嘩嘩地流著,山羊爺爺拄著拐杖晃晃悠悠地走上橋。小兔強(qiáng)強(qiáng)看到了,趕快
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