2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試管理類專業(yè)碩士學(xué)位_第1頁
2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試管理類專業(yè)碩士學(xué)位_第2頁
2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試管理類專業(yè)碩士學(xué)位_第3頁
2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試管理類專業(yè)碩士學(xué)位_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試管理類專業(yè)碩士學(xué)位聯(lián)考綜合能力試卷1A參考答案數(shù)學(xué)參考答案1 B 2 D 3 E 4 C 5 B 6 C 7 C 8 E 9 C 10 E 11 A 12 C 13 E 14 A 15 A 16 E 17 A 18 D 19 B 20 C 21 D 22 C 23 E 24 C 25 B邏輯參考答案26 B 27 A 28 A 29 A 30 B 31 A 32 C 33 C 34 D 35 A 36 C 37 A 38 B 39 C 40 B 41 B 42 E 43 E 44 A 45 C 46 C 47 D 48 A 49 A 50 E 51D 52

2、E 53 E 54E 55 C 中文寫作參考答案56題1、 第一段中的缺陷如下:1)沒有將男女生在高中階段的人數(shù)比例,以及高校男女入學(xué)比例考慮進入。比如:如果女生在校人數(shù)很多,產(chǎn)生狀元的可能性也就越高;還有男生考上大學(xué)的人數(shù)很多,也不能說明基礎(chǔ)教育女生有優(yōu)勢。2)單獨用一年的數(shù)據(jù),或者用個別區(qū)域的數(shù)據(jù),都有以偏概全的嫌疑。2、 第二段的缺陷如下:3)小學(xué)只是基礎(chǔ)教育的一個階段,張校長的看法并不能對整個基礎(chǔ)教育的實際情況進行有效分析。特別是因為男女有別,就提出男女分校的教育方式,本身解決辦法就是利大于弊。4)張校長只是列出了女生和男生的不同,但是這些不同不能看成某一方的優(yōu)勢,這些不同能否就看成女

3、生在基礎(chǔ)教育階段的優(yōu)勢呢?3、 第三段的缺陷如下:5)陳校長的看法建立在目前考試方式的不完善上,但是這并不能說明基礎(chǔ)教育階段的學(xué)習女生就占有優(yōu)勢。“評價標準”與“基礎(chǔ)教育階段學(xué)習”是兩個不同的話題。4、 第四段的缺陷如下:6)論證了教育制度的不足,但是并沒有論證考試制度的完善。因此不能認為“考試制度不應(yīng)該成為這個現(xiàn)象的著眼點”??荚囆问降母淖?,不能說明就有相應(yīng)的評價效果。比如女孩的優(yōu)勢可能在目前難度偏低、試題僵化的情況下能夠充分的展現(xiàn)。5、 第五段的缺陷如下:7)女性的事業(yè)的成功,不能就簡單歸因為基礎(chǔ)教育階段的優(yōu)勢。因為材料中缺少對后續(xù)階段的分析。再有從提供的數(shù)據(jù)看,女性成功的比例也不能夠說明

4、她們在基礎(chǔ)階段的優(yōu)勢有所延伸。57題答案:宏觀把握,高屋建瓴2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試管理類專業(yè)碩士學(xué)位聯(lián)考英語試卷1A參考答案Section I1 5 ADABC6 10 CBACC11 15 BDADB16 20 ADBDCSection IIPart APassage 1CDBACPassage 2BDBCAPassage 3ABDCDPassage 4BAADCPart BFDGBESection III學(xué)業(yè)間斷年現(xiàn)在很時興,組織此類活動的私人公司的數(shù)目呈巨額增長從分反映了這一現(xiàn)象。威廉王子在智利吃苦的事情的確發(fā)揮了作用,但這種趨勢近十年來一直在加強。學(xué)業(yè)間斷年期間的一整套活

5、動從背包旅行開始,包括和慈善團體一起工作,修建醫(yī)院和學(xué)校,以及常見的做語言助教 - 教英語。然而,隨著這種趨勢而來的也有危險。一旦父母相信那些學(xué)業(yè)間斷年公司那些不實廣告,從而認為精心安排的一個間斷年對于想成為本科生的孩子進入更好的大學(xué),獲得高學(xué)歷,得到令人印象深刻的簡歷和待遇良好的工作是至關(guān)重要的,那么他們就會開始組織并資助間斷年期間的活動。按照理查德奧利弗埃的觀點,出現(xiàn)問題往往是因為計劃不周。他說這可能是公司或?qū)W生的責任,但是最保險的方法是作好審慎的準備。2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試管理類專業(yè)碩士學(xué)位聯(lián)考綜合能力試卷1B參考答案一、問題求解1、D 2、B 3、A 4、E 5、C 6、

6、 E 7、B 8、C9、E 10、B 11、E 12、A 13、C 14、B 15、C 二、條件充分性判斷16、C 17、B 18、D 19、C 20、B 21、E 22、A 23、E 24、B 25、A三、邏輯部分:2630:BDAED 3135: AACCE 3640:ECEBE 4145:BDEAC 4650:EBADC 5155:EACBC四、寫作部分:56題論證有效性分析:參考答案:1、 提高進口關(guān)稅,可能遭到相關(guān)國家的報復(fù),達不到結(jié)論目標。2、 控制商品數(shù)量并不能完全控制進口總額。3、 控制了消費類產(chǎn)品,能否控制生產(chǎn)類產(chǎn)品,二者在進口商品中所占的比重應(yīng)明確。4、 走私如果不控制,影

7、響進口國的稅收和經(jīng)濟。5、 汽車配件在出口商品中的比重?價格降到何處適合?6、 汽車配件的質(zhì)量如何,作者還應(yīng)該深入分析。1B數(shù)學(xué)第六題 少圖:6是第一象限內(nèi)的矩形(含邊界)中的一個動點,的坐標如圖所示,則的最大值與最小值依次是( ) A、 B、 C、 D、 E、2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試管理類專業(yè)碩士學(xué)位聯(lián)考英語試卷1B參考答案Section IADBAD CBDAD BCADA CBDACSection IIPassage 1DABCC Passage 2 AADBDPassage 3ACAACPassage 4 DBCDAPart B41. D42. C43.F44. E45. BSection III在某些社會中,人們希望擁有孩子是出于所謂的家庭原因:傳宗接代,光宗耀祖,討好祖輩,使那些涉及到家庭的宗教儀式得以正常進行。此類原因在現(xiàn)代的社會中似顯蒼白,但它們在其他地方曾一度構(gòu)成并確實仍在構(gòu)成強有力的理由。此外,有一類家庭原因與下列類別不無共通之處,這便是:生兒育女是為了維系或改善婚姻:能拴住丈夫或者使妻子不致于無所事事;修復(fù)或重振婚姻,以為家庭幸福惟有此法。這一點更可以由其反 面得到昭示:在某些社會中,無法生兒育女(或無法生育男孩)對婚姻而言是一種威脅,還可作為離婚的現(xiàn)成借口。 后代

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論