教科室工作總結(jié)匯報(bào)

1、教科室工作總結(jié)匯報(bào) 本學(xué)年教科室在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念積極開展工作，以開展“新實(shí)驗(yàn)和研究性學(xué)習(xí)”為抓手，以打造“特色教科研”為目標(biāo)，突出科研先導(dǎo)，提煉科研成果，提升科研品質(zhì)，引領(lǐng)教師成長。讓教科研成為營造學(xué)校特色的新的閃光點(diǎn)，讓教科研成為每一位教師“快樂成長”的幸福追求?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下： 新教育實(shí)驗(yàn)，由朱永新教授發(fā)起的一個(gè)民間教育改革行動(dòng)，全國教育科學(xué)十五規(guī)劃重點(diǎn)課題。一個(gè)以教師發(fā)展為起點(diǎn)，以十大行動(dòng)為途徑，以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實(shí)驗(yàn)。我校自xx年起，就扎實(shí)開展新教育實(shí)驗(yàn)。目前我校新教育實(shí)驗(yàn)已進(jìn)入第9個(gè)年頭，并在xx、xx年兩次榮獲全國新教

2、育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校，涌現(xiàn)出了9個(gè)全國新教育先進(jìn)個(gè)人，平均每年1個(gè)。他們是： ；另外還有市、區(qū)先進(jìn)個(gè)人若干。這些先進(jìn)典型通過新教育實(shí)驗(yàn)這個(gè)平臺迅速成長起來，成為我校教育骨干。下一步教科室要在青年教師中繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進(jìn)典型，加快教師專業(yè)成長步伐，也希望在座的青年同志積極參與新教育實(shí)驗(yàn)，為我校的發(fā)展再立新功！ 本年度做的一些代表性的工作：2018年11月5號教科室在北校區(qū)召開第八屆新教育實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)暨工作部署會，有36個(gè)新教育積極分子參加了會議，有8對老師結(jié)成新教育實(shí)驗(yàn)對子。這是在 校長全體教職工大會上提出了聚焦核心素養(yǎng)推行十大行動(dòng)后，召開的一次非常重要的會議。會上 首先總結(jié)了我校歷年來在新教育實(shí)

3、驗(yàn)中獲得的成果，并特別強(qiáng)調(diào)，新教育應(yīng)注重青藍(lán)工程建設(shè)，帶動(dòng)影響身邊更多人加入到新教育的大家庭，期盼年輕老師們快速茁壯成長，真正做到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！ 今年5月分別參加萊蕪區(qū)新教育榜樣教師和完美教室評選，成績優(yōu)異，成功進(jìn)入復(fù)評，有望進(jìn)入高一級的評選。 （一）打造書香校園 （二）推動(dòng)教師專業(yè)成長 （三）研發(fā)卓越課程 （四）打造智趣課堂 （五）締造活力教室 （六）推進(jìn)家校聯(lián)盟 （七）推進(jìn)自主管理 （八）關(guān)注生命成長 （九）打造學(xué)科擂臺 （十）創(chuàng)設(shè)智趣周五 目前我校在研課題共有11項(xiàng),大都是新立項(xiàng)的。（去年大部分課題已結(jié)題）其中省級1項(xiàng)，市級2項(xiàng)，區(qū)級8項(xiàng)。 1）積極參加區(qū)教科室“十三五”第二期課題立

4、項(xiàng)工作，提升教師的教科研水平。從宣傳發(fā)動(dòng)、培訓(xùn)指導(dǎo)、反復(fù)修改到驗(yàn)收評審， 等老師的8個(gè)課題脫穎而出，成功立項(xiàng)。其中 的課題成功入選濟(jì)南市級課題， 2）十三五課題立項(xiàng)后，教研室又進(jìn)行了“減負(fù)提質(zhì)”專項(xiàng)課題立項(xiàng)。因?yàn)槿R蕪區(qū)把2019年確定為“減負(fù)提質(zhì)落實(shí)年”。濟(jì)南市里的一項(xiàng)重要工作是減負(fù)提質(zhì)，因此我區(qū)專門對此進(jìn)行研究。我校推選的 老師的課題 順利通過評審，被列為區(qū)重點(diǎn)課題。 3）去年10月 主持的市級課題 成功結(jié)題。 每年一屆的讀書匯報(bào)會，雖然級別不高，但各學(xué)校非常重視，它是反映一個(gè)學(xué)校教師讀書的窗口，也是展示一個(gè)學(xué)校青年教師風(fēng)采的舞臺。教科室組織參加的十二屆讀書演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)9次，二等獎(jiǎng)3

5、次，經(jīng)過層層選拔，本屆我校選送的 不負(fù)眾望，經(jīng)過讀書演講、經(jīng)典誦讀、資料展示等環(huán)節(jié)，勇奪一等獎(jiǎng)，部分青年教師參加了觀摩； 被評為萊城區(qū)讀書先進(jìn)人物，教科室及時(shí)進(jìn)行了宣傳報(bào)道。 這幾項(xiàng)工作涉及老師多，要耐心細(xì)致，做到有計(jì)劃、有步驟、有落實(shí)，力爭不使一人有遺漏，老師們不清楚的問題及時(shí)解答。像繼續(xù)教育證書的填寫、表格的設(shè)計(jì)、蓋章等都有條不紊的落實(shí)好；并對xx2019外出培訓(xùn)獲學(xué)時(shí)證書進(jìn)行收證統(tǒng)計(jì)建檔。 每年暑假期間，區(qū)教研室要對各學(xué)校的教科研工作進(jìn)行打分，這個(gè)得分是學(xué)校教育教學(xué)得分的重要部分，也是學(xué)校評選先進(jìn)的重要依據(jù)。教科室每學(xué)年期末要對師生們的論文、各項(xiàng)比賽及各種榮譽(yù)進(jìn)行收集，報(bào)教研室打分，然后再給老師們量化積分，這項(xiàng)工作需要認(rèn)真細(xì)致，對學(xué)校和師生們負(fù)責(zé)。 回顧一年來的教科研工作，雖取得了一些成績，但還存在一些缺點(diǎn)，很多地方需要改進(jìn)。眾所周知，解決教學(xué)實(shí)際問題是教科研工作的生命線，搞好教學(xué)研究是普通教師走向智慧教師的 * ，同時(shí)教科研是提升教育軟實(shí)力的