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文檔簡介

1、暑期培訓學員代表發(fā)言 尊敬的各位 _、各位專家，親愛的學員同學們： 大家上午好！我是安慶市健康路小學的曹義敏。 流金七月。在各位 _、專家的關心和 _下， 20*區(qū)暑期“提升學校管理干部（骨干教師）專業(yè)發(fā)展能力”專題研修班在今天拉開了帷幕。能有機會代表全體學員傾吐心聲，我的內心非常激動。 首先，請允許我代表全體學員向給我們提供這次寶貴學習機會的*區(qū)教育局和 _創(chuàng)高教育管理發(fā)展中心表示誠摯的感謝；向精心 _、辛勤籌備此次培訓工作的兩地 _、專家表示衷心的感謝。 這次培訓，區(qū)教育局帶領我們跨省來到魔都 _，與著名專家面對面交流，零距離觸摸前沿理論，體現(xiàn)了區(qū)教育局在教師培養(yǎng)上戰(zhàn)略的眼光， _遠矚的策

2、略以及開放的視野,我們何其有幸，能夠獲得這樣一次彌足珍貴的學習機會！ 七月的大地，有一種旗幟在招展；七月的天空，有一種渴望在涌動。當我身臨享有“東方的巴黎”國際大都市時，沒有了燥熱，沒有了紛擾，猶如莘莘學子，帶著美好的憧憬和向往融入到濃濃的學習氛圍中。學生成長特點及其教育策略、尋找學生喜歡的課堂、一個青年教師的成長編年史、教師職業(yè)困惑與懈怠的緩解策略看到這些“量身定做”的課題，我們心中充滿了期待：期待著聆聽 _的教誨，期待著專家們的深度引領，期待著與同行的真誠交流，期待著能有更多的收獲。這次學習機會對于我們在場的所有學員來說，是教育局給予我們最好的福利待遇。相信這次培訓定會為我們注入更加新鮮的血液，增加更加豐富的精神食糧。 在此，我代表參訓學員鄭重承諾：我們將會珍惜學習機會，嚴格遵守培訓紀律，專心聽好每場講座，做好學習筆記；主動參與討論，積極研討交流，互幫互助；認真完成作業(yè)，撰寫研修心得，用心感悟，潛心研究；同學之間團結協(xié)作，博采眾長，力求共同成長。 “合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”我們滿懷 _而來，帶著真誠而學，一定會滿載收獲而歸！就讓我們帶著信念，昂首一路前行吧！祝愿我們本次研修活動取

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