2020年讀書分享會(huì)總結(jié)發(fā)言稿寫

1、讀書分享會(huì)總結(jié)發(fā)言稿寫1 讀書分享會(huì)總結(jié) 讀書分享會(huì)由心理咨詢、生活權(quán)益、學(xué)習(xí)三部一起參加。 在分享會(huì)之前，部里的每個(gè)人都選擇了一本圖書認(rèn)真閱讀，在 所有人度完書后進(jìn)行了部門內(nèi)的分享會(huì)， 分享會(huì)之后， 每個(gè)人都謝了 讀書感悟以及對(duì)于分享會(huì)的個(gè)人感想。 在本周三晚， 三個(gè)部門的同學(xué) 一起交流了這些天讀書的經(jīng)驗(yàn)和收獲， 并且每個(gè)部門由兩個(gè)同學(xué)代表 部門內(nèi)的同學(xué)發(fā)表了自己對(duì)于讀書的經(jīng)驗(yàn)和感悟。 他們關(guān)于讀書的經(jīng) 驗(yàn)使大家受益匪淺， 關(guān)于書本的感悟也都非常深刻。 通過這次讀書分 享會(huì)，我們認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性。 我們?cè)诖髮W(xué)中不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)課 內(nèi)只知識(shí)、在各種活動(dòng)中鍛煉自己，更要多讀書、讀好書，以讀書充

2、 實(shí)自己。在剛開學(xué)的兩個(gè)月中，我們并未認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，依然 像高中一樣只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)， 但是通過這次讀書分享會(huì)， 我們 互相交流讀書的感想和經(jīng)驗(yàn)。 這讓我們發(fā)現(xiàn)， 在大學(xué)中讀書充實(shí)自己 是非常重要的， 讀一本好書有時(shí)甚至勝過在自習(xí)室做題很久。 而且只 是自己悶頭讀書也是不行的， 借助讀書分享會(huì)， 我們體會(huì)到了在讀書 中、讀書后和同學(xué)交流，分享經(jīng)驗(yàn)的重要性。每個(gè)人讀書的時(shí)間很有限，但是當(dāng)大家坐在一起交流就相當(dāng)于 在有限的時(shí)間里讀了更多的書。 聽別人讀書的方法和讀書的體會(huì)讓我 們自己也學(xué)會(huì)了這些讀書的方法、體會(huì)到了這些書帶給我們的感悟。 分享會(huì)中， 同學(xué)們提到了每天規(guī)定頁數(shù)或者規(guī)定時(shí)間的

3、讀書， 或者在 書上做讀書筆記， 邊讀邊把自己的感想寫下來， 在讀完全書之后再統(tǒng) 一。有的同學(xué)提出抽空讀書，在每天睡覺前、起床后、課間，抽出零 散的時(shí)間來閱讀， 這樣不僅節(jié)約了時(shí)間， 而且零散的時(shí)間拼起來也是 一段不短的時(shí)間， 讀書的效率還很高。 關(guān)于讀書筆記有的同學(xué)認(rèn)為只 要勾畫書中自己認(rèn)為精彩或者重要的段落就夠了， 有的同學(xué)認(rèn)為還需 要把自己對(duì)于書中內(nèi)容的看法也寫下來， 便于日后重讀的時(shí)候重新理 解，看到自己上次讀書的感想也有利于自己思維的拓展。經(jīng)過這次讀書分享會(huì)，同學(xué)們都有了很大的收獲。相信部里的 同學(xué)在讀書分享會(huì)之后依然會(huì)自己自覺地找好書讀，秉承著多讀書、 讀好書的精神私下或者找時(shí)間大

4、家統(tǒng)一交流感想。 養(yǎng)成一種讀書的生 活習(xí)慣。2 讀書分享會(huì)總結(jié) 參加了這次協(xié)會(huì)組織的讀書分享會(huì)，讓我深深地體會(huì)到不管是 一本書還是一部影視作品， 它不僅可以讓你捧腹大笑， 不僅可以讓你 感動(dòng)的流淚， 不僅可以引起你的共鳴， 其實(shí)它還代表著我們每個(gè)人心 中的夢(mèng)。那天晚上我們參與活動(dòng)的每一個(gè)成員都在一片歡笑聲中度過， 都在電影的勵(lì)志與感動(dòng)中度過， 都在認(rèn)真分享的感受中度過。 這是一 種幸福，這也體現(xiàn)著一個(gè)美好的愿望， 就是要把我們縱橫交際協(xié)會(huì)這 個(gè)大家庭搞得溫馨和諧， 積極向上。 在那天的讀書分享會(huì)上所欣賞的 作品真的讓我感觸很多， 盡管有些作品之前看過， 但是以前真的只是 單純的當(dāng)作是一種娛樂消

5、遣而已， 并沒有思考感觸這么多。 當(dāng)幸福來 敲門的時(shí)候， 我們要用滿懷感激的心來享受我所付出的一切。 或許幸 福就在身邊，而我們卻是沒有發(fā)現(xiàn)?？死锼箤?duì)他的兒子說“如果你有夢(mèng)想，那么請(qǐng)保護(hù)好它?！彼?以我們有夢(mèng)就要追，放過了就等于錯(cuò)過了誰也不會(huì)說給我一條滿 是坎坷的人生路， 可是不經(jīng)歷坎坷的人永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)， 而這些空洞的 道理誰都明白， 試想如果你架在支架上你會(huì)不原無故的飛奔起來嗎？！ 如果沒有那幫人在后面追打小男孩兒， 或許他永遠(yuǎn)都不會(huì)嘗試著去奔 跑，或許他的人生就這樣被束縛住。有了阻力，才有動(dòng)力去追尋自己 的夢(mèng)或許我們已經(jīng)不知道讀過多少部書，看過多少部影視作品，可 是有多少次在我們欣賞過后有

6、冷靜認(rèn)真的思考過它的意義與價(jià)值， 所 以我感覺協(xié)會(huì)能夠舉辦這個(gè)活動(dòng)， 讓大家在輕松愉悅的氛圍下認(rèn)真的 思考一些東西是有一定的必要的。3 讀書分享會(huì)總結(jié)“共享書香，浸潤(rùn)成長(zhǎng)”是我們車輛 1302 班的閱讀主題， “讓 書香浸潤(rùn)我們的生活”是閱讀活動(dòng)的宗旨。有計(jì)劃地開展讀書活動(dòng)， 打造書香班級(jí)，是我們每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)目標(biāo)。我們?cè)诨顒?dòng)中閱讀，收 獲，分享，快樂。書香校園，擁抱著我們我們的校園書香四溢。學(xué)校到處古今名 人的讀書格言，激勵(lì)著我們要愛讀書、多讀書。學(xué)校墻上展示了校園 明星的照片和他們催人奮進(jìn)的閱校展廳全校同摘錄、 作品的看到這心 中便思潮。藏書甚個(gè)班級(jí)里借書的閱覽讀故事。 學(xué)陳列了我們學(xué)的手

7、 抄報(bào)、剪影等優(yōu)秀展板，每每些，我們的涌起閱讀的學(xué)校圖書館多， 每天各的都會(huì)在這閱讀，隔壁室又是我們閱讀的安靜場(chǎng)所。書香彌漫 著校園的每一個(gè)角落，我們每天都陶醉在其中。書香活動(dòng)，鍛煉著我們，豐富多彩的活動(dòng)使我們的閱讀生活越 來越香甜。“共享書香，浸潤(rùn)成長(zhǎng)”為主題的班級(jí)布置中，我們一起策劃、 安排了 “收獲之星”、“讀書樂”、“精彩摘錄”、“優(yōu)秀手抄報(bào)”、“妙筆生花”、推薦”等使整個(gè)教溢滿書香下面的一位分書名 白“我 習(xí)慣的深夜一靜地閱讀的文字，“好書欄目，室成了的樂園。是我班 享者，夜行，在安靜個(gè)人安先輩們感受他們的心聲同時(shí)腦補(bǔ)他們所 描繪的世界。喜歡的書我就一個(gè)字一個(gè)字地看，不太喜歡的又沒什

8、么 實(shí)際意義的但是社會(huì)評(píng)價(jià)卻比較高的而且具有一定流傳意義的文字 我就略讀。至于種類，偏愛古龍的武俠，五四時(shí)期的一些青年作家寫的文 章，還有東野圭吾的推理以及一些仙俠系列。 最喜歡的一本書是三國(guó) 演義，因其海納百川，寫出朝代更替與人性詭辯，細(xì)細(xì)品去，所獲頗 豐?！睍憬钢覀兛鞓烦砷L(zhǎng)，閱讀提高了我們的表達(dá)能力。我們 將會(huì)更好的享受閱讀，享受書香，快樂成長(zhǎng)。還沒睜開眼睛就能聽到喧鬧和嘈雜。只不過一切都朦朧得如同 鏡花水月，大抵是失眠釀就的倦意，猶如烈酒灌下身體留下暫時(shí)麻木 的痕跡。夏至未年齡段感受判淵。遠(yuǎn)都會(huì)說，每個(gè)決定著的命運(yùn)。自 然少另一批理想很現(xiàn)實(shí)很至。不同，若天永有人人都自己同時(shí)，不了 人說，豐滿，骨感。兩者直接毫無差別，無