2021年清明節(jié)活動(dòng)方案范文

1、清明節(jié)活動(dòng)方案范文 清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節(jié)期間， _學(xué)生系列教育活動(dòng)，目的是讓學(xué)生通過(guò)掃墓活動(dòng)追念 _烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想；通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放 _活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分 _春景的美好。 清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)重要節(jié)日，它大約始于周代，已有2500多年悠久的歷史。我們把公歷四月五日的前后幾日作為清明時(shí)節(jié)；它是我國(guó) _四節(jié)氣之一。在 _四個(gè)節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的就只有“清明”。 清明節(jié)作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日之一，*年便被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。 清明是

2、_四節(jié)氣之一；由于 _四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等各方面的變化，清明時(shí)節(jié)正是農(nóng)作的重要時(shí)期，所以古代勞動(dòng)人民利用它安排農(nóng)事活動(dòng)?；茨献犹煳挠?xùn)云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！卑礆q時(shí)百問(wèn)的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?？梢?jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。 清明節(jié)后，雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時(shí)節(jié)萬(wàn)物“吐故納新”，無(wú)論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時(shí)換去冬天的污濁，迎來(lái)春天的氣息，實(shí)現(xiàn)由陰到陽(yáng)的轉(zhuǎn)化。清明時(shí)節(jié)，冰

3、雪消融、草木青青；天氣清徹明朗，萬(wàn)物欣欣向榮之意?！皾M階楊柳綠絲煙，畫出清明二月天”、“佳節(jié)清明桃李笑”、“雨足郊原草木柔”等名句，正是清明時(shí)節(jié)天地物候的生動(dòng)描繪。 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”指的是江南的氣候特色，這時(shí)節(jié)常常時(shí)陰時(shí)晴，充沛的水分一般可滿足作物生長(zhǎng)的需要，令人煩惱和不能忽視的，倒是雨水過(guò)多導(dǎo)致的濕漬和寡照的危害。而黃淮平原以北的廣大地區(qū)，清明時(shí)節(jié)降水仍然很少，對(duì)開(kāi)始旺盛生長(zhǎng)的作物和春播來(lái)說(shuō)，水分常常供不應(yīng)求，此時(shí)的雨水顯得十分寶貴，這些地區(qū)要在蓄水保墑的同時(shí)，適時(shí)搞好春灌，以防止春旱的威脅。 清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又必有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的

4、風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。 清明節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日；是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱“上墳”，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族在清明節(jié)都會(huì)掃墓。 按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)清明：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。 作為傳統(tǒng)重要節(jié)日，所以直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。我們還應(yīng)將把這一重要傳統(tǒng)節(jié)日繼續(xù)傳承下去。 活動(dòng)目的： 1、

5、讓學(xué)生理解掃墓的意義，培養(yǎng)學(xué)生尊重烈士的情感。 2、教育學(xué)生更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 白紙、線、彩筆。 活動(dòng)過(guò)程： 1、讓學(xué)生知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。 教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷 _四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念 _先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。 討論：人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的？ 2、教師解釋：掃墓 _選擇清明呢？原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷 _先烈的主

6、要活動(dòng)了。 3、 _制作花圈。教師：無(wú)數(shù) _先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，今天我們將 _為烈士掃墓活動(dòng)，現(xiàn)在，先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把學(xué)生做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。 4、掃墓。教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)（要嚴(yán)肅，不亂講話，表示對(duì)先烈的尊重），然后由二位學(xué)生抬 著花圈，其余學(xué)生排好隊(duì)出發(fā)。 活動(dòng)目的： 1、讓學(xué)生理解踏青的意義。 2、學(xué)會(huì)古詩(shī)蘇堤清明即事，并知道意思。 3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幻燈機(jī)、幻燈片等。 活動(dòng)過(guò)程： 借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)： 1、回憶

7、春游的情景，讓學(xué)生自己總結(jié)初春的景色，并用“有有還有”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。 2、給學(xué)生介紹今昔踏青、春游故事。 (1)杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見(jiàn)旌旗?！?(2)李白春游，吟詩(shī)春夜宴桃李園序。 (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。 每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說(shuō)：“清明踏了青，不患腳疼病?！?3.學(xué)習(xí)古詩(shī)蘇堤清明即事。 這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日