讀書小明星事跡材料精選

1、 精編范文 讀書小明星事跡材料溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。篇一：社會(huì)公德小明星事跡材料 社會(huì)公德小明星事跡材料 社會(huì)公德小明星事跡材料（一） 富?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年三班 湯占續(xù) 湯占續(xù)同學(xué), 2008年5月29日出生, 是富?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)三班學(xué)生。老師的言傳身教, 父母的悉心熏陶, 在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子, 使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名思想獨(dú)立、性格開朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。 一、關(guān)愛父母, 自立自強(qiáng)。在上學(xué)期間, 湯占續(xù)同學(xué)每天都能按時(shí)作息, 從不讓父母操心, 在生活上也很勤儉節(jié)約, 從不

2、亂花零用錢；在家里, 他有一份孝心, 聽話、懂事, 關(guān)注親人的冷暖, 經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待鄰里, 文明禮貌、與人為善, 休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息, 深得鄰里喜愛。真正做到使父母放心, 使家庭舒心, 是父母的“小幫手”. 二、嚴(yán)以律己, 全面發(fā)展。湯占續(xù)同學(xué)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格, 凡事能以身作則, 遵守法律法規(guī), 遵守社會(huì)公德, 嚴(yán)格遵守紀(jì)律, 敢于和不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng), 善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重他人, 對(duì)人有禮貌, 為人誠(chéng)實(shí)守信, 是同學(xué)的楷模, 是遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”.他處處用自己的一舉一動(dòng)證明著自己。時(shí)時(shí)講文明, 處處有禮儀, 以自己的行動(dòng)感染周圍的同學(xué)。班級(jí)中有他

3、提醒同學(xué)的情景, 教室里有他默默撿起垃圾的身影, 勞動(dòng)中只見他忙忙碌碌, 從未聽到一聲埋怨。 三、關(guān)愛集體, 責(zé)任心強(qiáng)。在班里湯占續(xù)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在班上是班主任的助手, 在同學(xué)之間, 他是大家的好朋友, 更是個(gè)愛心小天使。對(duì)于困難同學(xué), 總是樂于伸出援助的手, 助人為樂, 真誠(chéng)奉獻(xiàn), 因此同學(xué)有了困難總喜歡找他幫忙, 他總是樂呵呵地, 有求必應(yīng)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生, 從不嫌棄, 更是竭盡全力給予幫助, 耐心解答問題, 傳授學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。因此, 他贏得了同學(xué)們的信任和尊重。作為一名班干部, 他能處處起到到模范帶頭作用。每天準(zhǔn)時(shí)到校清理室內(nèi)、樓道衛(wèi)生, 不怕臟, 不怕累, 毫無(wú)怨言。課間, 他總

4、是犧牲活動(dòng)時(shí)間, 默默地為班級(jí)服務(wù), 擦窗臺(tái)、澆花；替老師幫忙分憂；放學(xué)時(shí), 他是路隊(duì)長(zhǎng), 總是認(rèn)真管理好每一個(gè)同學(xué), 讓他們平安回家；老師、同學(xué)都喜歡他, 他是老師得力的小助手, 同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。課余, 他積極爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,并且和同學(xué)一起清理校園衛(wèi)生死角, 為校園環(huán)境美化出力。 四、勤于思考、興趣廣泛。 湯占續(xù)同學(xué)在良好的家庭環(huán)境影響和老師的培養(yǎng)下, 形成了正確的人生觀、價(jià)值觀, 有著良好的個(gè)人習(xí)慣, 勤學(xué)好問, 善于獨(dú)立思考, 有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力, 在認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)之余, 自覺地找課外書做題目, 用來(lái)鞏固已學(xué)的知識(shí), 從而使他具有了扎實(shí)的基本功, 學(xué)習(xí)之余, 他有廣泛的興

5、趣愛好, 繪畫作品也常受到老師的贊嘆。 總之, 湯占續(xù)同學(xué)是一名思想上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)、勤思好問、樂于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生, 不愧是一位優(yōu)秀的“社會(huì)公德小明星”. 社會(huì)公德小明星事跡（二） 富?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年三班 欒曉洋 欒曉洋, 女, 2003.4出生, 是富?？h實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)三班學(xué)生 .老師 的言傳身教, 父母的悉心熏陶, 在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子, 使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里, 她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩, 孝敬父母, 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校, 她是位勤奮學(xué)習(xí), 心系集體, 尊敬師長(zhǎng), 團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì), 她是位誠(chéng)實(shí)守

6、信, 遵守社會(huì)公德, 熱心公益活動(dòng)的好少年。 在家里, 她尊敬長(zhǎng)輩, 孝順父母。在每天的日程計(jì)劃 里, 她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù), 由于媽媽工作很辛苦, 她就會(huì)幫助媽媽打掃衛(wèi)生、收拾房間。自己的事情自己獨(dú)立完成, 今天的事今天做好, 是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。 在學(xué)校, 她勤奮學(xué)習(xí), 努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里, 她是一個(gè)快樂的暢游者, 不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié) ,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué), 從老師的辛勤耕耘中, 一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中, 不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取；與同學(xué)們?cè)诮涣?/p>

7、探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù), 只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影, 只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù), 同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手, 在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。在全?！盃?zhēng)當(dāng)小書法家”大賽中獲得了多次金獎(jiǎng)。多次在全縣演講比賽中獲獎(jiǎng), 廣泛的興趣和愛好, 既陶冶了情操, 又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信, 與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。 在社會(huì), 她誠(chéng)實(shí)守信, 遵守社會(huì)公德, 熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力, 增長(zhǎng)自己的才干。如：推廣文明用語(yǔ)；參加“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)；其中最有意義, 最令人難忘的就是在汶川大地震

8、后, 她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心, 不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū), 還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議, 爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。 一份耕耘, 一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的, 但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨, 怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良文明為歌, 熱心和寬容為曲, 彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆, 進(jìn)取和奮發(fā)為墨, 書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、文明托起更加燦爛, 美好的明天。篇二：誦讀小明星主要事跡 誦讀小明星主要事跡 我叫高行, 是城北中學(xué)九年級(jí)四班的一名學(xué)生。 “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”, 經(jīng)典文如同

9、春雨, 會(huì)讓人在潛移默化中受到智慧的啟迪、品格和思想的熏染。沐浴著經(jīng)典文化的洗禮, 汲取著先賢仁人的智慧。 誦讀, 讓我樂此不疲、悠哉游哉。一有時(shí)間我就鉆進(jìn)中華經(jīng)典詩(shī)文的海洋, 在書中尋找讀書的樂趣, 聆聽先賢仁人的心聲與教誨?！皶俏易詈玫呐笥? 她告訴我很多新奇的知識(shí)和體驗(yàn)；書是我最好的老師, 她給我打開了通往更廣闊世界的窗口?！?特別是浩如煙海的經(jīng)典詩(shī)詞作品, 往往令我百誦不厭、心馳神往。 李白、杜甫的詩(shī)歌, 讓我初次觸摸到了唐朝的興衰；王維、孟浩然的詩(shī)章, 讓我領(lǐng)略到了文人眼里的祖國(guó)山水的魅力；從宋詞的詠嘆調(diào)里, 我讀出了幾多豪放, 幾多委婉；從_的詩(shī)詞里, 我感悟到了今朝“風(fēng)流人物”的英雄風(fēng)采和壯志豪情? 一路讀來(lái), 一路書香, 一路收獲：我的摘抄本, 漸漸形式靈動(dòng), 摘自經(jīng)典書中的警句俯拾皆是;在閱讀筆記中, 我常常以經(jīng)典詩(shī)文的形式來(lái)記錄心靈的成長(zhǎng)。在學(xué)校舉行的“沐浴書香, 誦讀經(jīng)典”文藝匯演中, 由