數(shù)學(xué)教案－1．乘法、除法的口算和估算_第1頁
數(shù)學(xué)教案－1．乘法、除法的口算和估算_第2頁
數(shù)學(xué)教案－1．乘法、除法的口算和估算_第3頁
數(shù)學(xué)教案－1．乘法、除法的口算和估算_第4頁
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文檔簡介

1、數(shù)學(xué)教案1乘法、除法的口算和估算特征碼標(biāo)簽:特征碼1乘法、除法的口算和估算課題一乘法口算教學(xué)目的1使學(xué)生在具體的情境中感知口算在實際中的作用，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。2通過觀察、比較，發(fā)現(xiàn)并掌握一個因數(shù)是整百數(shù)的乘法口算，并能夠正確地進(jìn)行計算。教學(xué)過程（）一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)情感二、探究新知把整百數(shù)看成幾個百，和另一個因數(shù)相乘，得多少個百，在得數(shù)后面添上兩個0。三、嘗試練習(xí)整百數(shù)的乘法口算和整十?dāng)?shù)的乘法口算有什么異同點？四、分層練習(xí)練習(xí)十一的第13題。五、作業(yè)：練習(xí)十一的第4、5題。課題二用兩位數(shù)乘的乘法估算教學(xué)目的1讓學(xué)生體會估算在日常生活中的意義和作用。2掌握兩、三位數(shù)乘兩閏數(shù)的乘法估算。3

2、能利用估算解決實際問題。教學(xué)過程（）一、復(fù)習(xí)引入誰能說說上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識？口算：28889931274986229說一說口算的簡便方法。二、探究新知把本題的估算和前面的一位數(shù)乘法的估算作比較，它們有什么異同點？三、嘗試練習(xí)：完成第46頁做一做。四、分層練習(xí)1估算下面各題795602487918822寫出下面估算結(jié)果。1242325184629353五、作業(yè)：練習(xí)十二第13題。課題三除法口算教學(xué)目的1使學(xué)生理解并掌握除數(shù)是整百數(shù)的除法口算，能正確地進(jìn)行計算。2培養(yǎng)學(xué)生的口算意識和習(xí)慣。教學(xué)過程（）一、復(fù)習(xí)引入1口算下面各題，看誰算得快。2005028070360090450502仔細(xì)觀察下面兩個算式與上面的題相比較有什么不同？5001002400100二、探究新知1探究500100怎樣口算？2教學(xué)例5。3歸納：怎樣口算除數(shù)是整百數(shù)的除法？哪種方法最方便？三、分層練習(xí)1仔細(xì)觀察下面左邊的算式可以看成右邊的哪個算式？用線連起來。8001006260020015328007003061500300813000

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