三年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案習(xí)作7蘇教版_第1頁
三年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案習(xí)作7蘇教版_第2頁
三年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案習(xí)作7蘇教版_第3頁
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文檔簡介

1、內(nèi)容：習(xí)作 7第一課時1我能掌握日記的格式，并養(yǎng)成勤寫日記的好習(xí)慣。2我要知道日記的內(nèi)容比較廣泛。學(xué)習(xí)目標(biāo)3能了解這則日記的內(nèi)容及敘述順序。4能按要求寫一則簡單的日記，特別要注意把事情經(jīng)過寫清楚。5養(yǎng)成勤寫日記的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點能了解這則日記的內(nèi)容及敘述順序。學(xué)習(xí)難點能按要求寫一則簡單的日記，特別要注意把事情經(jīng)過寫清楚。一、設(shè)問導(dǎo)讀：弄清日記的格式1. 日記的格式是：2. 小組指名回答。二、自學(xué)感悟：明白寫日記的內(nèi)容1. 觀察插圖，看看：圖上畫了哪些人？主要人物是誰？他在做什么？2. 閱讀例文，想想：這則日記寫的是意見什么事？3. 朗讀書上的分析部分，說說日記的內(nèi)容包含哪些？了解日記的選材1設(shè)

2、疑：既然日記的內(nèi)容十分廣泛，是不是不加選擇，件件事都要寫呢2同桌討論，交換意見。默讀課文，思考作者為什么寫“吃桃子”這件事？第 1頁共同小結(jié)：選擇的材料要有意義，不應(yīng)該胡亂編造, 掌握敘述的順序。小組互說說三、總結(jié)反饋談?wù)劷窈髮⑷绾螌懭沼?。教學(xué)反思內(nèi) 容：習(xí)作 7第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)作后點評體會修改習(xí)作的好處。學(xué)習(xí)重點修改自己的和別人的日記，取長補短。學(xué)習(xí)難點修改自己的和別人的日記，取長補短。第 2頁一、溫故互查二、全班梳理，概括我認(rèn)為在習(xí)作中應(yīng)該注意（）才能寫好日記。三、自學(xué)質(zhì)疑寫對照日記要求，讀一讀自己的日記，進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a充修改。四、合作解疑評改提示：評的時候要一分為二，先說習(xí)作的成功之處，再誠懇地指出習(xí)作中的不足之處，以便別人改進(jìn)。我來點評：對照范文說一說你的觀點。小組互評互改本次習(xí)作。五、鞏固拓展修改自己的習(xí)作并總

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