關(guān)于讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容

1、關(guān)于讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容特征碼標(biāo)簽:特征碼讀書(shū)名言（一）1、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。葉圣陶2、書(shū)籍使人變得思想奔放。革拉特珂夫3、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?？鬃?、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。彌爾頓5、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。陳廷焯6、書(shū)籍是造就靈魂的工具。雨果7、聰明在于勤奮，天才在于積累。華羅庚8、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。劉彝讀書(shū)的演講稿（二）親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是讀書(shū)的習(xí)慣，人人要養(yǎng)成。早在古代的時(shí)候，古人們就把讀書(shū)看做是一種高尚的活動(dòng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔前。辛藭?shū)籍，人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展。你在生活中學(xué)會(huì)的每一種東西，哪一樣離得

2、開(kāi)書(shū)籍？在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)離不開(kāi)書(shū)籍，你學(xué)會(huì)烹飪、做飯，不是從烹飪書(shū)上學(xué)來(lái)的嗎？總之，書(shū)就像一種苦口的良藥，能使每一個(gè)人變的頭腦聰明，反應(yīng)靈活，甚至，還能出口成章呢！這不正應(yīng)了劉翔所說(shuō)的：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！蔽矣幸粋€(gè)朋友，作文寫(xiě)得如妙筆生花一般。一天，我問(wèn)他作文為什么寫(xiě)的那么好，他神采奕奕的對(duì)我說(shuō)：“難道你不知道杜甫的名言讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神嗎？”說(shuō)完便走了。我自己想了想，突然恍然大悟：原來(lái)她寫(xiě)作文的法寶是讀書(shū)哇！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”顏真卿的這句話告訴我們：少年時(shí)，也就是現(xiàn)在的我們，是要刻苦讀書(shū)的最好時(shí)刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。講到這兒，有些同學(xué)或許會(huì)問(wèn)

3、了：“我也讀了不少書(shū)了，可為什么學(xué)習(xí)沒(méi)有什么起色呢？”你們或許還記得朱熹的名言“讀書(shū)有三道，謂心到，眼到，口到?！毙牡绞且駥?zhuān)一，一心一意；眼到是要全神貫注；而口到是要口說(shuō)，嘴誦。只有做到了這些，才能有所收獲，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己，自己真的做到了這三點(diǎn)嗎？哦，對(duì)了，應(yīng)該再加一道：手到。就是說(shuō)我們不光要看書(shū)，還要把書(shū)中的好詞佳句以及自己的感受寫(xiě)下來(lái)。只有做到了這些，你才會(huì)更上一層樓！說(shuō)這么多了，最后我只想對(duì)大家呼吁：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，刻苦讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，你才能在他人之上，讓自己的學(xué)識(shí)更加豐厚！謝謝大家，我的演講結(jié)束了！讀書(shū)的作文（三）書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人類(lèi)必須讀書(shū)才能進(jìn)步。讀書(shū)很重要。偉大的文

4、學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙可見(jiàn)，書(shū)籍是人類(lèi)尋找智慧的源泉，讀書(shū)是人類(lèi)必不可少的一部分。書(shū)籍，成就一生，我們敬愛(ài)的毛澤東毛主席，即使身為主席而且還是在那樣的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他從來(lái)都是書(shū)不離手，終生與書(shū)為伴，他為了讀書(shū)，把一切可利用時(shí)間都用上了，每次開(kāi)會(huì)或者外出考察指導(dǎo)，他總是會(huì)帶著幾箱子的書(shū)，一擠出時(shí)間就好像餓狼撲食般看書(shū)，毛主席為了看書(shū)經(jīng)常廢寢忘食，這樣的熱愛(ài)讀書(shū)成就了毛主席的輝煌一生。讀書(shū)可以補(bǔ)天然之不足。英國(guó)哲學(xué)家。作家弗朗西斯培根這樣認(rèn)為；讀書(shū)補(bǔ)天然之不足經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接；()而書(shū)中所示如不以經(jīng)驗(yàn)范之。則又大而無(wú)

5、當(dāng)。都是能彌補(bǔ)先天的不足，多讀書(shū)百益無(wú)一害。讀書(shū)還能改變?nèi)松?。正如培根所言讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格。多讀書(shū)讀不同種類(lèi)的書(shū)籍能改變一個(gè)人的一生，人無(wú)完人，金無(wú)赤足多讀書(shū)努力塑造一個(gè)完人讀書(shū)可以改變命運(yùn)。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。勵(lì)志書(shū)籍推薦（四）1、喚醒內(nèi)心的巨人，“awaken the giant within”，羅賓斯“改變習(xí)慣，成就一生”“開(kāi)發(fā)潛能，走向成功”“控制情緒，平和心態(tài)”2、世界上最偉大的推銷(xiāo)員，“the greatest salesman in the world”，曼狄諾“珍惜今天，把握現(xiàn)在”3、羊皮卷，“the scrolls”，曼狄諾“立即行動(dòng)，決不拖延”4、富爸爸、窮爸爸，“rich dad, poor dad”，清琦“學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，分清資產(chǎn)和負(fù)債”“關(guān)注自己的事業(yè)”“學(xué)會(huì)投資”5、一分鐘經(jīng)理人,“the one minu