2021年關(guān)于選擇的話題演講稿多篇

1、關(guān)于選擇的話題演講稿多篇 人生是由一個(gè)一個(gè)岔路組成的，這就是說我們必須去從中選擇一條道路出來，既然要做選擇就要去認(rèn)真地做不讓自己后悔，如果選擇了，無論成功與否都要坦然面對(duì)。共同閱讀關(guān)于選擇的話題5篇，請(qǐng)您閱讀! 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 人生有很多很多的選擇，有些選擇能將我們拖向美好的前景，而有些選擇卻能將我們推向無底的深淵，甚至不能回頭。 自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，一直為人們所不恥。 龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，便對(duì)其進(jìn)行毒害，最后卻兵敗身亡;周瑜是狹隘的，他不愿諸葛亮勝于他，自般暗算，最后卻被諸葛亮氣的吐血而死;慈禧下棋別人吃他一馬，他卻殺人一家，死后不免遭人唾

2、罵這些都是有了狹隘之心的后果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則可得人心，也可得天下，便成就了自己。 當(dāng)然，有小人，必有君子，那些用大度生活的人也是數(shù)不勝數(shù)啊! 楚莊王，邀眾臣共飲于庭，風(fēng)吹滅了蠟炬，一武將醉酒失態(tài)拉了嬪妃的衣襟，但楚莊王卻以一顆寬容的心包容了他，巧妙解圍。于是，這位將軍在下一場戰(zhàn)役中奮勇斗敵，這場戰(zhàn)便勝利了，這就是寬容的價(jià)值。 從古至今，沒有一個(gè)心胸狹隘的人會(huì)成得了大事，寬容是成功者必須遵循的原則。 林肯，以對(duì)政敵素以寬容著稱。這引起了一位官員的不滿。他說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，你應(yīng)該消滅他們”而林肯卻說：“當(dāng)我把他們當(dāng)成朋友時(shí)，不就是消滅了自己的敵人么?”這不正

3、是對(duì)寬容的最好詮釋么? 如果天空不寬容，容忍不了電閃雷鳴，哪來遼闊之美，如果森林不寬容，寬容不了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律，向來原始之美 秦山不辭杯土，方能成其高，江河不辭罔流，方能成其狀，是寬容締造了他們。只有擁有一顆寬容的心，才能達(dá)到一種境界。讓我們?nèi)W(xué)習(xí)那丁香花。寬容，是我們無悔的選擇。 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 七年級(jí)的籃球賽，我憑借身高1米8的優(yōu)勢，坐穩(wěn)了首發(fā)的席位?？上业纳砀邿o用武之地我太緊張，加之訓(xùn)練不夠，投籃總是投不進(jìn)。 起初，班上有同學(xué)埋怨，弄得我十分尷尬。到后來，其他班上的同學(xué)也開始議論紛紛。那段時(shí)間我聽到最多的話便是：“你長這么高有什么用?投球總是投不進(jìn)!” 我雖然有些

4、委屈，但我也知道自己確實(shí)做得不夠好。我忍受著埋怨，忍受著嘲諷，忍受著尷尬，實(shí)施我的練球計(jì)劃。聽說八年級(jí)也有籃球賽，我便一邊練習(xí)，一邊等待著八年級(jí)的球賽。 一年堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，我的投籃準(zhǔn)確率有了很大的突破，八年級(jí)的籃球賽也開始了。我換上藍(lán)色的球服，決定好好拼一把，一雪前恥。 第一場，我們迎來了上屆冠軍八(6)班。我還沒進(jìn)入狀態(tài)，我們就輸了，輸?shù)锰^干脆。我心有不甘，認(rèn)為我的實(shí)力還沒有發(fā)揮出來。好在第二場接踵而至，對(duì)陣八(2)班。 回想起上次的惜敗，我心里一橫，這次我要不顧一切，放開手腳痛痛快快比賽，讓所有的人見識(shí)見識(shí)我訓(xùn)練的實(shí)力。一上場我搶球積極，敢于與比自己身體素質(zhì)好的球員肉搏。在同學(xué)們的配合

5、下，我十分幸運(yùn)地投中了兩球，實(shí)現(xiàn)了第二場比賽的勝利。 在最后一球的比拼中，我被撞倒在地，鼻子鮮血直流，但 _感覺，經(jīng)提醒我才知道自己受傷了。聽到同學(xué)們熱情的掌聲，我欣喜我感動(dòng)我滿足。 面對(duì)困難，面對(duì)無助，面對(duì)委屈，只要選擇努力，我們一定會(huì)柳暗花明。 我選擇努力，我無怨無悔! 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 剛上初中那會(huì)兒，我很不適應(yīng)。不熟悉的學(xué)校、不熟悉的老師、不熟悉的同學(xué)，一切都是陌生的。我對(duì)自己不是優(yōu)錄生的身份有些自卑，我的學(xué)習(xí)熱情也不高漲。爸爸看到我整天愁眉苦臉的樣子，便有了讓我轉(zhuǎn)學(xué)的想法。他說：“既然你不能適應(yīng)這所學(xué)校，那我們就轉(zhuǎn)到別的學(xué)校吧，可以嗎?” 轉(zhuǎn)學(xué)?讓我選擇逃避嗎?我還真有些不

6、甘心。但是，如果三年都是這樣的狀態(tài)，那我該怎么辦? _回答爸爸的話。 “你不用馬上告訴我，我只是把選擇權(quán)交給你啊，你好好想想，盡快作出選擇?！卑职忠娢覜]做聲，拍了拍我的肩膀說。 回到學(xué)校，我一言不語，沒有對(duì)任何人提起這件事，心中的糾結(jié)與不安早已使我發(fā)不出聲。 下課了，我走出教室，看著樓下郁郁蔥蔥的花草，看著操場上互相追逐的同學(xué)們，看著遠(yuǎn)方樓上的爬山虎，我想到了那個(gè)艱難的選擇。 這時(shí)，一位同學(xué)走過來：“吃巧克力嗎?”“謝謝?！蔽遗ψ屪旖浅冻鲆粋€(gè)笑容，接過了巧克力，她又蹦跳著走開了。我將巧克力放入嘴中，是苦的。原來她給我的是一塊黑巧克力，我心中有些埋怨。 我繼續(xù)看著遠(yuǎn)方的爬山虎，風(fēng)拂過，他們的綠

7、色大衣上，就像被推開一層又一層的波浪，被其他綠葉遮蓋住的陰影也趁機(jī)曬曬太陽。我突然想到 _的一句話：“陽光越是強(qiáng)烈的地方，陰影就越是深邃?！蔽以跄芤?yàn)橐粫r(shí)的沮喪而做逃兵呢?這時(shí)我從嘴里嘗出了一絲甜味，頓時(shí)我的味蕾綻開。漸漸的，巧克力不再苦澀，煩惱一揮而去，我心中已有了選擇。 “爸爸，我不轉(zhuǎn)學(xué)了?！蔽一砣婚_朗，一回到家就笑著對(duì)爸爸說，爸爸的臉上也浮現(xiàn)出了滿意的微笑。 時(shí)至今日，我從沒為那天的選擇而后悔，一年半的學(xué)習(xí)生活也證明我的選擇是正確的在實(shí)中我遇到了最好的老師，最好的班級(jí)和最好的同學(xué)，我的各科分?jǐn)?shù)也與日俱增。雖然生活中仍會(huì)有一些小波浪，但我的青春在這里已經(jīng)飛揚(yáng)，還將繼續(xù)充滿歡樂。 各位老師同

8、學(xué)大家好。 我是_的_，今天我演講的題目是選擇。 人生時(shí)刻面臨著選擇，大到人生方向，小到在哪吃飯，可以說，人生就是一次次選擇與將選擇付諸行動(dòng)的過程。所以，會(huì)選擇的人，一生風(fēng)光無限，看盡天下暖色;不會(huì)選擇的人，一生坎坷不平，狼狽不堪，嘗盡人間酸辛。 我們所處的歷史世界就像一張打的網(wǎng)格紙，每一個(gè)點(diǎn)都是一次選擇，可我們的人生偏偏只能畫一條直線，所以在駐足在某個(gè)點(diǎn)選擇下個(gè)點(diǎn)時(shí)不得不放棄很多點(diǎn)。每個(gè)人都能進(jìn)行不同的選擇，畫出不同的人生軌跡。 選擇其實(shí)是一次冒險(xiǎn)，選擇其實(shí)是一場賭博，每一個(gè)選項(xiàng)背后都是一扇門，而門后，是不同的幾條道路。所以，選擇很重要。 上大學(xué)的我們正處于人生的十字路口，以后的發(fā)展方向，畢

9、業(yè)后工作或考研，戀愛與學(xué)業(yè)，我們面臨著一個(gè)個(gè)選擇，決定著我們今后的道路。 _許多人都很迷惘，在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇?因?yàn)樗麄冋扒邦櫤?，患得患失，他們害怕，他們怕選錯(cuò)了會(huì)使自己的命運(yùn)和未來變的很差，會(huì)一輩子消沉，一輩子令人懊喪。 那要怎樣面對(duì)選擇呢? 有人在面對(duì)選擇的時(shí)候，有時(shí)想兼得，卻又不能，于是，拿起這個(gè)又想著那個(gè)，放下呢，卻又舍不得。正所謂“吃著碗里的，看著鍋里的”。這個(gè)時(shí)候就要學(xué)會(huì)舍棄一些，才能獲得。孟子說：“魚，我 所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也。”選擇就是舍得，舍得、舍得、舍和得是分不開的，有得必有舍，有舍才有得。 在選擇之前，我們要讓頭腦冷靜，不要亂

10、，謹(jǐn)慎分析，結(jié)合自身情況，找到適合自己的道路。在選擇是千萬別隨大流，適合別人的不一定適合自己。我們可以參考別人 _，但不能被被人左右，我們要弄清楚自己的理想、目標(biāo)，抓住機(jī)遇，做出適當(dāng)?shù)倪x擇。 而在選擇之后我們要怎樣呢?“人非圣賢，孰能無過”，我們可能會(huì)遇到選擇錯(cuò)了的時(shí)候，這時(shí)候不要消極悲觀，不要沉溺在自責(zé)懊悔中，這樣只會(huì)讓你錯(cuò)過另一次機(jī)會(huì)，我們要做的就是認(rèn)真分析，設(shè)法補(bǔ)救，抓住機(jī)會(huì)，做出另一次選擇，重新回到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑上去。 當(dāng)然，有時(shí)候我們面臨選擇是不僅需要以是否對(duì)自己有利為判斷依據(jù)，還要考慮到道德的因素。如某些黑心商人鉆法律空子，賺黑心錢，當(dāng)他面臨鉆黑心錢與安安分分做生意這個(gè)選擇時(shí)，他選

11、了前者，這對(duì)他自己是有利的，但并不代表這是明智的，他會(huì)受到良心的譴責(zé)。而一些人拾金不昧，也許失去了一些到手的財(cái)富，但缺獲得了心里的滿足感。所以在選擇時(shí)，考慮到道義是必要的。 人生面臨著無數(shù)選擇，選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣，一種睿智。當(dāng)你面對(duì)選擇的時(shí)候，理性地邁出你的雙腳，在人生的選擇路上，踏下堅(jiān)實(shí)的每一步。 大家好，我演講的題目是我選擇，我熱愛。 記得一年前來到這里，第一次怯怯的站上講臺(tái)，看到十幾雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光，我知道這便是我的起點(diǎn)，我苦惱過，迷惘過，但卻從未動(dòng)搖過。我堅(jiān)信通過不懈的努力，自己一定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。 在這一年中，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子頑皮而生氣，因孩

12、子沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而急躁，雖然有時(shí)候也感到很累，很煩，但心里總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子。假如是我的孩子”這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。這都是因?yàn)槲覠釔畚业氖聵I(yè)，喜愛我的孩子們。 俗話說：學(xué)高當(dāng)師、身正為范。老師是孩子心目中最崇高，最有威信的榜樣。沒有走出校園的那一刻，從不知老師的思想、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行為等，對(duì)孩子的成長產(chǎn)生的潛移默化影響有多大。記得上次大班進(jìn)行測試，我對(duì)孩子們說“如果哪位小朋友指算打滿分，老師就獎(jiǎng)勵(lì)他2個(gè)小紅手。”考試結(jié)束后，晴晴小朋友到我面前說：“馮老師你說話不算數(shù)，”這時(shí)我才想起自己說過的話，我給忘了，他們卻放在心上了!于是我馬上履行了我的諾言，并道歉說“對(duì)不起，老師給忘了”，可孩子們看見自己的獎(jiǎng)品卻笑嘻嘻的說“沒關(guān)系”。這讓我看到了孩子們的世界時(shí)純凈、天真、寬容、陽光的，老師在這個(gè)世界當(dāng)中起著引領(lǐng)的作用，不當(dāng)?shù)囊谎浴⒁恍?、一句話都?huì)給這個(gè)世界帶來瑕疵，我們要以身作則用正確的方式引導(dǎo)幼兒，讓他們的世界更陽光、更明亮。幼兒教師是太陽底下最光輝燦爛的職業(yè)。我選擇、我自豪。 說到大班的測試這也使我對(duì)工作的態(tài)