復(fù)句語病類型PPT精選文檔

1、1,復(fù)句語病 主要體現(xiàn)為 語義關(guān)系成立時(shí)， 1關(guān)聯(lián)詞是否搭配， 2關(guān)聯(lián)詞位置是否得當(dāng)， 3語序是否合適， 4關(guān)聯(lián)詞是否殘缺,2,1關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),例1：無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守 社會主義法制。 “和”改為“還是” 例2：不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登 山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利地攀登到頂峰。 不管改為盡管,3,搭配不當(dāng)：關(guān)聯(lián)詞語搭配,他在勞動時(shí)雖然不感到疲倦，反而越干越有勁。 不管工作任務(wù)這么重，我們也能完成,雖然”改為“不但”。 “不管”改為“盡管,4,關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng),例：只有好好聽課，好好完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就能大幅度提高。 “只有”和“就”不是同套關(guān)聯(lián)詞，應(yīng)將“就”改為

2、 “才”；不能將“只有”改為“只要”，因?yàn)榉志溟g是必要條件關(guān)系而不是充分條件關(guān)系,例：既然你來了，我也該走了。 “既然”和“也”不屬同套關(guān)聯(lián)詞語，應(yīng)將“也”改為“就,5,5,一個(gè)語句出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞，我們要想到關(guān)聯(lián)詞是否放錯了位置，關(guān)聯(lián)詞搭配是否恰當(dāng)，特別是成對搭配使用的關(guān)聯(lián)詞語，不能隨意改換，否則就會影響到意思的準(zhǔn)確表達(dá),關(guān)聯(lián)詞語不搭配,例1、只有恪守學(xué)術(shù)道德，就會消除學(xué)術(shù)腐敗，凈化學(xué)術(shù)界,“只有”不能與“就”搭配,例2、應(yīng)用這種羅盤，如果在陰云密布以及早晚看不到太陽的時(shí)候，也不會迷失方向。（上海,析：“如果”和“也”不能搭配使用，應(yīng)將“也”改為就,6,6,無論干部和群眾，毫不例外，都必須遵守社

3、會主義法制。 因?yàn)樽髡邲]有很好地掌握主題，單憑主觀想像，加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。 幾天來，朝鮮藝術(shù)家們在北京參觀、訪問、演出，無論走到哪里，哪里就響起熱烈的掌聲，這體現(xiàn)了中朝兩國人民的深厚友誼,例中“無論”是表無條件的關(guān)聯(lián)詞語，后面不能帶并列關(guān)系的短語，只能帶選擇性的短語，“干部和群眾”應(yīng)改為“干部或群眾”。 例(“因?yàn)椤北硎驹?，“反而”表示遞進(jìn)，兩者不能搭配。原句是因果關(guān)系的復(fù)句，應(yīng)把“反而”改成“所以”。 例“無論”后面常用“也、都、總、還”來呼應(yīng)，而不能同“就”搭配，可刪去“無論,7,2關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng),兩個(gè)分句共用同一個(gè)主語時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語放在

4、主語后邊；分句各有主語時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語放在主語前邊,例2：農(nóng)民一方面向化肥廠提出合理的要求和建議，另一方面化肥廠積極改進(jìn)技術(shù)，提高質(zhì)量，保證化肥的供應(yīng),例1：不但中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本較低,8,8,方法:復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞語序分兩種情況，同一主語，主語在前，格式為：主語前關(guān)聯(lián)詞后關(guān)聯(lián)詞 不同主語，關(guān)聯(lián)詞在前，格式為：關(guān)聯(lián)詞主語關(guān)聯(lián)詞主語,例句 他如果再犯類似的錯誤，學(xué)校就有開除他的危險(xiǎn),運(yùn)用：讀句子，確定原句要表達(dá)的意思是：他再犯錯誤，他將被開除。屬于同一主語的情況，而原句后一句的關(guān)聯(lián)詞“就”的前面用的是“學(xué)?！保袷讲粚?例句天氣不管發(fā)生怎樣的變化，他還是堅(jiān)持到體校去鍛煉,運(yùn)用：讀

5、句子，可以看出原句有兩個(gè)需要陳述的主語，一是“天氣”，一是“他”，應(yīng)用第二種格式，故應(yīng)把“天氣”放到“不管”的后面，從而判斷出原句是病句,改為：不管天氣發(fā)生怎樣的變化，他還是堅(jiān)持到體校去鍛煉,改為他如果再犯類似的錯誤，就有被學(xué)校開除的危險(xiǎn),9,9,關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)練習(xí),1、他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會受到損失,“如果”應(yīng)移到“他”前面,2、要是一篇作品里的思想有問題，那么文字即使很不錯，也是要不得的,“即使”應(yīng)移到“文字”前。照原句就變成了只是文字要不得，不是作品要不得。,3、美國政府如果對進(jìn)口鋼鐵實(shí)施緊急限制措施，那么幾乎所有國家的鋼鐵業(yè)都會成為打擊對象,兩個(gè)分句主語不同，第一分句關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)

6、放在主語前； “如果”位置不當(dāng)，應(yīng)放在“美國政府”前,10,1我不但學(xué)習(xí)好，而且勞動好。 2這道題，不僅他會做，而且我也會做。 3英語雖然難學(xué)。但我還是取得了好成績。 4由于小李苦干加巧干，所以半年完成了全年的生產(chǎn)任務(wù)。 5誠信教育已成為我國公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容,因?yàn)椴粌H誠信關(guān)系到國家的整體形象,而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì) 6由于技術(shù)水平太低,這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低,就是成本比沿海的高 7,11,3語序不當(dāng)：分句次序不當(dāng),他不僅能用馬克思主義的理論來指導(dǎo)自己的工作，而且還能吃透這些理論的精神實(shí)質(zhì)。 我們要善于解決問題，還要善于發(fā)現(xiàn)和分析問題,兩個(gè)分句內(nèi)容應(yīng)互換,12,22.

7、02.2021,12,分句位置不當(dāng) 這個(gè)村很好執(zhí)行了黨的富民政策?，F(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國家救濟(jì)了。 對于自己的路。他們在探索著 , 他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。 分析：例1、遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng)。 應(yīng)改為“不但不吃國家救濟(jì)糧了,而且還向國家交售了六萬斤公糧”。 例2應(yīng)改為“對于自己的路，他們在思考著，他們在判斷著,他們在探索著 , 他們在尋找著,13,2009廣東卷)近年來,在秀麗的南粵大地上,拔地而起的九州城海南瓊苑風(fēng)城大廈等一批多功能新型建筑物,令人流連忘返,構(gòu)思奇特,巧奪天工 (2007浙江卷)隨著科技的發(fā)展,一種新型手機(jī)已經(jīng)問世,它使用了太陽能電池,具有指紋

8、識別功能,能耗較低,有光即可充電 這個(gè)村很好地執(zhí)行了黨的富民政策,現(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧而且不吃國家救濟(jì)了,“令人流連忘返”應(yīng)放在“巧奪天工”后,分句順序不當(dāng),應(yīng)改為“它使用了太陽能電池,能耗較低,有光即可充電,具有”,遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng),應(yīng)改為“不但不吃國家救濟(jì)糧了,而且向國家交售了六萬斤公糧”,14,4成 分 殘 缺：關(guān)聯(lián)詞語,只有堅(jiān)定走社會主義道路，幸福的生活越過越好。 水渠修成了，老天不下雨，我們有水來灌田,生活”后加“才能”。 “老天”前加“即使”，“我們”后加“也,15,關(guān)聯(lián)詞殘缺 錯例1：新加坡的竹節(jié)蟲不僅體色幾乎和竹子一樣，體形在安靜時(shí)完全像一根樹枝。 【分析】在“體形”前加“而且”。 錯例2：這次學(xué)術(shù)