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文檔簡介
1、初中音樂課教學(xué)總結(jié) 教師的工作對象是人,所以教師的工作也比較難以定量、定性,教師的工作方式方法也比較難以確定標(biāo)準(zhǔn)。作為教師,必須要具有靈活的頭腦,去應(yīng)對各種變因。教師也必須擺正自己的位置。親愛的讀者,為您準(zhǔn)備了一些初中音樂課教學(xué)總結(jié),請笑納! 根據(jù)學(xué)校的,結(jié)合本學(xué)期的工作時間,貫徹黨的方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。 初一年級選用人教版七年級上冊教材,分六單元,安排18課時。 本學(xué)期我擔(dān)任七年級的音樂課,為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo),使教學(xué)工作開展得更好,本學(xué)期制定計劃如下: 在氣息的控制下,逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時,聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均
2、衡,音色的協(xié)調(diào)。 結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義),以進一步加強情感體驗的能力。 作為一名教師,理應(yīng)在在教育行業(yè)中一如既往地對學(xué)生滲透愛國主義教育。作為音樂課的責(zé)任就是讓校園歌曲、愛國歌曲、 _歌曲進入校園,唱響校園。 初中生思想已經(jīng)比較成熟,對音樂的理解已經(jīng)能達到一定的程度,因此,本學(xué)期對學(xué)生的音樂教學(xué)重在音樂欣賞、分析,音樂內(nèi)容理解。 教材內(nèi)容為歌曲演唱部分要求能夠有感情的演唱歌曲,樂理方面的音樂內(nèi)容;能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式,能夠聆聽音樂主題說出曲名,每學(xué)期聽1-2首. 音樂教學(xué)的目的是提高學(xué)生的音樂審美素質(zhì),同時促進學(xué)生品德素
3、質(zhì)、智能素質(zhì)的提高,并在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)、幫助有音樂愛好的學(xué)生形成音樂某一方面的特長。 音樂課程評價應(yīng)充分體現(xiàn)全面推進素質(zhì)教育的精神,貫徹標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。著眼于評價的教育、激活與改善的功能。 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實際情況,本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)包括以個幾個方面的內(nèi)容: 由于各個小學(xué)的音樂教學(xué)程度有所不同,因此這學(xué)期主要做普及音樂知識的教學(xué)和訓(xùn)練,樂器的學(xué)習(xí)并不難,關(guān)鍵對于一些一點沒有音樂知識、不識譜的同學(xué)就有些困難,所以首先要解決的是簡單的音樂知識的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,從興趣入手,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 本學(xué)期要舉辦二年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié),這是學(xué)生充分展示個人才藝和特長的關(guān)鍵性活動,在音樂方面可分為舞蹈、器樂和聲樂三個大方面: 根據(jù)區(qū)進修學(xué)校音樂教研的安排,全區(qū)音樂教師申請了中小學(xué)器樂合唱的研究,我現(xiàn)在正在進行器樂進課堂的探試中,許多課上、課下的進展都在進一步的嘗試中,參加課題研究是一種成長,還可以把做的點滴都記錄下來,為將來的器樂教學(xué)積累經(jīng)驗,能夠更好的發(fā)揮自己長處推動教學(xué)。在合唱教學(xué)方面,也要開始努力探索,雖然對于中學(xué)合唱教學(xué)有一定的難度,但是只是肯做就會有成效。 平時訓(xùn)練的特長班學(xué)生,強化基本功訓(xùn)練,適當(dāng)?shù)慕M里的同事一起排練一些舞蹈作品,有機會為學(xué)生提供鍛煉的機會
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