百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程第二批培訓(xùn)心得

1、百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程第二批培訓(xùn)心得特征碼標(biāo)簽:特征碼百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程第二批培訓(xùn)心得呂麗萍201*年7月12日傍晚，我?guī)е林氐男欣?、邁著輕快的步伐走進(jìn)了廣州的影星賓館廣東省中小學(xué)新一輪百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程第二批培養(yǎng)項(xiàng)目的報(bào)到點(diǎn)。期待已久的廣東省中小學(xué)新一輪百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程第二批培養(yǎng)項(xiàng)目的啟動(dòng)儀式將于第二天（7月13日）在華南師范大學(xué)舉行。能入選為廣東省中小學(xué)新一輪百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程（第二批）名教師培訓(xùn)對(duì)象之一，我感到無(wú)比榮幸，心情特別高興，因?yàn)樵谖磥?lái)的三年，將有省內(nèi)許多一線的骨干教師與我一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。當(dāng)然，我們要感謝省教育廳、華南師范大學(xué)、廣東第二師范學(xué)院和廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)

2、和老師，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，素質(zhì)提升創(chuàng)造了難得的機(jī)會(huì)，為我們互相交流、共同進(jìn)步搭建了良好的平臺(tái)。正如我們的學(xué)員代表游海燕所說(shuō)的我們能從不同的地區(qū)、不同的學(xué)校、不一樣的工作崗位相聚在百千萬(wàn)這個(gè)大家庭里進(jìn)行為期三年或四年的學(xué)習(xí)研修，通過(guò)層層選拔作為我省中小學(xué)高層次教育領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對(duì)象，既是黨和政府的關(guān)懷，也是個(gè)人不懈努力與奮斗的回報(bào)，更是履行教育職責(zé)與使命的需要。高速發(fā)展的現(xiàn)代物質(zhì)文明與日新月異的信息產(chǎn)業(yè)化，不斷沖擊著人類精神世界，影響著人的情感信念與倫理道統(tǒng)，不僅我們的教育面臨著非常態(tài)的挑戰(zhàn)，廣大的教育者也經(jīng)受著道德良心與人性致知的考驗(yàn)。當(dāng)我們提出，要以勇于變革的精神，走進(jìn)教育新常態(tài)時(shí)，意味著在新形

3、勢(shì)下我們應(yīng)該樹(shù)立一種新的常態(tài)意識(shí)，用一種新的常態(tài)思維去認(rèn)識(shí)教育的新常態(tài)、去適應(yīng)教育新常態(tài)、去創(chuàng)造教育新常態(tài)、進(jìn)而能引領(lǐng)教育新常態(tài)。在本次培訓(xùn)中有幸讓我們聽(tīng)到了教育界的專家、學(xué)者對(duì)教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨(dú)到的見(jiàn)解，對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生獨(dú)特的感悟，激起了我內(nèi)心中的心弦，觸及到我思想的深處，我一次次禁不住問(wèn)自己我該怎樣做、做什么樣的教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，怎樣做一名優(yōu)秀的教師。而在第一批學(xué)員的身上，我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專業(yè)的知識(shí)和做學(xué)問(wèn)的方法，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活的高品位的生命形式。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。,學(xué)習(xí)的過(guò)程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過(guò)一番精雕細(xì)刻之后，呈現(xiàn)出一具婀娜的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。同樣的，面對(duì)這場(chǎng)深刻而全方位的新課程改革、日益復(fù)雜的學(xué)生思想道德，很多時(shí)候仍讓我們有些霧里看花，無(wú)所適從，我們很需要學(xué)習(xí)，而此次名教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，猶如為我們打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使我們?cè)谝淮未蔚母形蛑谢砣婚_(kāi)朗。通過(guò)短暫的學(xué)習(xí)，我最大的收獲就