小學(xué)二年級上冊語文《農(nóng)業(yè)的變化真大》知識點、教案及練習(xí)題

1、小學(xué)二年級上冊語文農(nóng)業(yè)的變化真大知識點、教案及練習(xí)題 【導(dǎo)語】教案在很大程度上彌補了教師教學(xué)理論與教學(xué)實際相脫離的不足，它像一道橋梁，把理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐緊密地結(jié)合起來。許多教師對教育理論學(xué)了不少，但這并不一定表明已經(jīng)真正了解和掌握了。通過案例的形式學(xué)習(xí)運用教育理論，可以有效地加深對教育理論的理解。以下是我整理的（小學(xué)二年級上冊語文農(nóng)業(yè)的變化真大知識點、教案及練習(xí)題），希望幫助到您。小學(xué)二年級上冊語文農(nóng)業(yè)的變化真大知識點近義詞：提高降低、下壓控制操縱、掌握培育培養(yǎng)、哺育提高升高、抬高反義詞：提高降低、下壓控制放松、放任先進落后、保守興致勃勃興味索然同音字組詞：紡（紡線、紡紗）訪（訪問、采訪）形

2、近字組詞：技（技術(shù)、技巧）科（科研、科目）織（織補、針織）枝（枝葉、樹枝）抖（抖動、顫抖）識（識別、認識）小學(xué)二年級上冊語文農(nóng)業(yè)的變化真大教案教學(xué)目標：1、認識14個生字。2、正確、流利地朗讀課文，注意積累“興致勃勃”等四字詞語。3、借助插圖了解一些農(nóng)業(yè)知識，進一步增強熱愛科學(xué)的情感。重點難點：正確、流利地朗讀課文，注意積累“興致勃勃”等四字詞語。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入，揭示課題。出示圖片、你們知道這令人驚嘆的成就是怎樣得來的嗎？我們一起到農(nóng)業(yè)的變化真大中找尋答案。（板書）二、初讀課文，整體感知。1、聽錄音，感知課文。2、自讀課文，借助拼音讀通順。三、識記生字。1、語境認讀，在文中畫出不認識的

3、字，借助拼音讀一讀。2、發(fā)揮想像，自主或小組合作學(xué)習(xí)生字。3、用水果形字卡做“摘水果”游戲，摘到水果的同學(xué)帶領(lǐng)大家識記。4、叫音出示字卡。（老師讀生字，學(xué)生在自己的字卡中找出生字，看誰找得又對又快。）四、對照插圖，再讀課文。（1）學(xué)生再讀課文。標出共有幾個小節(jié)。（2）分段指名讀。（3）出示掛圖。學(xué)生觀察。說說圖上所畫的內(nèi)容是什么？分別對應(yīng)了課文的哪些小節(jié)？再讀一讀課文，比較一下課文中哪些詞比自己用得好。（圖文對照，便于理解課文內(nèi)容。）“興致勃勃”是個成語，可以這樣指導(dǎo)理解（1）情境理解。讓全體學(xué)生興致勃勃地做一件事情，在他們做的時候告訴他們，這就叫“興致勃勃”。（2）仿照文中例句說句子。如，我

4、們興致勃勃地來到體育場，觀看足球比賽。其它詞語，也可以采取上面的方法進行教學(xué)。五、自由朗讀，理解課文。學(xué)生用自己喜歡的方式讀全文，邊讀邊思考：從哪看出農(nóng)業(yè)的變化真大?。?）（小組合作，培養(yǎng)學(xué)生交流合作能力。突破教學(xué)重點。）（2）指名讓學(xué)生選擇自己最喜歡的段落讀一讀，并說一說通過讀課文自己明白了什么。（抓住重點，突破難點，使學(xué)生不僅理解內(nèi)容，而且感受到科學(xué)技術(shù)的重要性，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感。）六、圖文結(jié)合，朗讀感悟。老師依次出示后掛圖，清學(xué)生給它們配上相應(yīng)的文字，配得好的就選為“講解員”。（循序漸進，設(shè)計有坡度，便于學(xué)生感悟。）七、總結(jié)全文，激發(fā)情感。你覺得農(nóng)業(yè)為什么會發(fā)生這么大的變化呢？我們

5、該怎么做呢？小學(xué)二年級上冊語文農(nóng)業(yè)的變化真大練習(xí)題一、看拼音，寫詞語。gngchngshngchnfngzhkxujshnngy二、我會組詞廠（）產(chǎn)（）介（）農(nóng)（）科（）紡（）織（）袁（）?。ǎ┙B（）育（）人（）產(chǎn)（）棚（）泥（）控（）制（）技（）茁（）三、我會把詞語補充完整。（）致（）勃引（）注（）科（）技（）（）（）盛開（）（）飄香（）（）茁壯四、我會寫漂亮的字。廠筆順：產(chǎn)筆順：介筆順：農(nóng)筆順：科筆順：技筆順：紡筆順：織筆順：五、按要求填空?！稗r(nóng)”字共（）畫，第四畫是（）。“仿”字共（）畫，第五畫是（）。六、照樣子寫句子。星期六，我興致勃勃地來到展覽館參觀。興致勃勃：_。七、讀課文，再填空。1、（）勃勃（）注目2、（）爺爺培育出的（），大大提高了水稻產(chǎn)量。3、大棚能準確控制（）、（）和（），在寒冷的冬季也能讓（），（）