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1、小學(xué)生關(guān)于平等的演講稿新版 人,徘徊于世間,妄想在這紛擾的世界找到一方凈土,一種和諧的平等之態(tài)。我們一直渴望同等的待遇,但優(yōu)越總是根據(jù)能力的強弱的差異來判別,以能力來定義所得的福利。共同閱讀小學(xué)生關(guān)于平等的最新,請您閱讀! 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 三個人都有一個箱子墊腳這是公平。讓三個人都能看到球賽這是公正。 之前看到過一篇有意思的文章:別相信公平:姚明和潘長江的平均身高還是一米九呢。人均收入是不低但是仍有人天天山珍海味,有人饑腸轆轆。但這的確是公平計算所得。 那么公正又是什么呢?姚明下蹲,潘長江踮腳。讓兩個人在同一水平線上,這樣就變得公正了。如同高個子的人沒墊箱子,矮個子的人墊

2、了兩個箱子,讓他們都看得到球賽。雖然不是一視同仁,但這是公正。 公平是對多個個體的一種態(tài)度或作為,要求一視同仁。公正是對某人或某事的作為符合法律,道德,政策,習(xí)慣。更形象的來說好比天平,它在水平線上是平的,但是,讓1立方米的棉花和一立方米的鐵同時放上去呢?答案是不在同一水平線,所以公正是一視同仁,但它缺少“人情味”,不像公正,能適應(yīng)習(xí)慣,政策,法律以此作調(diào)整。 據(jù)我所知,我國周邊城市如內(nèi)蒙古等考重點大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線是低于其他城市的,更有新聞報道:高考300分,竟錄取清華,但這只對邊遠(yuǎn)缺乏的城市。有些人開始說了:高考面前人人平等!但是你們有沒有想過,生活在大城市的我們周末有補習(xí)班,上網(wǎng)可以找資料

3、。就像xx北京高考第一的熊昂軒說的;“高考是階級性的考試,農(nóng)村地區(qū)的孩子越難考出來,我是中產(chǎn)家庭的孩子,生在北京這種大城市能享受到的,決定了我在學(xué)習(xí)是能走很多的捷徑?!倍谶呥h(yuǎn)地區(qū)的莘莘學(xué)子,或許放學(xué)以后回來第一件事情,不是寫作業(yè),而是割草放羊劈柴,夜晚還在昏暗的燈光下秉燭夜讀,高考是公平的,或許正是應(yīng)為這樣,降分才給那些同樣憧憬大學(xué)的學(xué)子多一份公正。 人都說:“法律面前人人平等”法律對人們不一定是公正的(未成年人與成年人的犯法處決),但它絕對是公平的。 _價值觀中有:自由平等公 _治。但 _不是,自由平等公平法治呢?因為公平不等于公正。公平固然是好的,但公正更為勝上一籌。 由此可見:在政策上

4、,法律上,乃至習(xí)慣上的某些行為或事物,公正與公平都是不相等的,而公平卻又絕對的比公平更具有可行性。我想,再也不要說對事物公平對待,而是去以一種公正的態(tài)度。 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 每個人出生時,經(jīng)歷都極為相似,都非常疼愛自己的父母。職業(yè)亦是如此,它們沒有什么不同,因為它們都有同樣的目的。正所謂“三百六十行,行行出狀元”。 我們應(yīng)平等對待每一份職業(yè),尊重每一位勞動人員。 我想如果沒有清潔工人,我們就沒有干凈的城市;如果沒有服務(wù)人員,我們就沒有享受生活的方便;如果沒有保安人員,我們就沒有安全的保障;一句話,如果沒有他們,我們就沒有美好的現(xiàn)在。鄧爺爺曾說過,“不管白貓黑貓,只要能抓到老

5、鼠的都是好貓?!币虼宋覀儾粦?yīng)歧視,對她們?yōu)榱寺殬I(yè)去拼搏的精神應(yīng)該表示敬佩。 東京有這么一個女孩,到東京帝國酒店做服務(wù)員,那是她涉世之初的第一份工作,但是她沒有想到,上司安排她洗廁所,對她工作質(zhì)量的要求特別高,必須把馬桶清洗得光潔如新,怎么辦?是接受這個工作,還是另謀職業(yè)?一位前輩看到她的猶豫,不聲不響地為她做了示范,他在馬桶洗得光潔如新時,竟然從中舀了一碗水喝了下去。前輩對工作的態(tài)度使她明白什么是責(zé)任心,從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯第一步,并踏上成功之路,她就是如今 _的郵政大臣:野田圣子。收入低微且不受別人喜愛的工作,同樣要有責(zé)任心和道德心。但如果沒有道德心即使收入再高,別人也會嗤之以鼻的。

6、日前,發(fā)生在貴州省人民醫(yī)院的一段名為“女童在重癥監(jiān)護(hù)室遭護(hù)士連扇耳光,一天后死亡”的網(wǎng)絡(luò)視頻引發(fā)公眾和媒體熱議。視頻顯示,一名躺在重癥監(jiān)護(hù)室病床上的患兒數(shù)次被護(hù)士拍打臉部,患兒頭部還被護(hù)士拎起后重重地放在枕頭上。我認(rèn)為醫(yī)生是個高尚的職業(yè),因為手中承載著上萬人的希望,而沒有職業(yè)道德之心的醫(yī)生是不值人去尊敬的。 當(dāng)今世界,許多大學(xué)生找不到工作。其實職業(yè)、未來道路在你的面前,只是你卻帶著有色眼鏡去看。職業(yè)是平等的,因為它們有共同的目的,那你何不選擇與你要求相合的職業(yè)去拼搏呢? 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 我喜歡動物,但他們卻不喜歡。 記得童年時,我家的狗狗生了幾只小狗。剛開始,爸爸媽媽悉心

7、照料它們,但沒過多久,他們就厭煩了。他們先是把一只小狗送人,我原諒了他們,對于我來說,只要動物能夠過得幸福,我就已經(jīng)很滿足了。可是他們開始變本加厲,居然在我的面前活生生地把一只還未斷奶的小狗扔到了河里,我的心 _的涼了。一個星期后,爸爸還不以為然的問我:“樂樂,你說那只狗的尸體怎么還不浮上來呢?” _回答,腦袋低著,眼睛看著腳尖,沒有知道,我的眼眶早已濕潤了。 那個時候,我真的很想問他們一句:“你們的良心去哪兒了?”但是 _說出口。以后每次我家的狗狗生出了小狗,他們要么就是送人,要么就是扔掉。以至于到現(xiàn)在,我家的狗狗生了那么多的寶寶,沒有一個是存活下來的。 在我放假的時候,我看到了一個綜藝節(jié)目

8、,名字好像叫做:“我是演講家”。那里面講述自己的親身經(jīng)歷,其中讓我感觸最深的是一位小姐姐所演講的“生命”,我聽著她的演講,想到了自己家的狗狗,想到了那些在流浪的動物。我哭了,哭了一整天。在聽完那位小姐姐的演講之后,我突然間也有一種感覺,我也想要去參加這個節(jié)目,即使我知道這是不可能的,卻還是在心里默默的將我的感想說了出來 我給自己立了一個目標(biāo),要自己長大之后如果有錢的話我會成立一個流浪動物收養(yǎng)所,讓那些無家可歸,被主人拋棄的動物,都能吃到東西,讓它們 _到家的溫馨。如果沒錢的話,我會選擇去流浪動物收養(yǎng)所里做義工,盡心盡力的照顧它們,哪怕沒有工錢,我也無怨無悔 在這里,我只想說世界上每個生命都是平

9、等的,請你們不要去傷害它們,假設(shè)你是那些動物,你愿意被別人這樣所對待嗎?你們愿意被別人拋棄嗎?你們的答案是不,沒有一個人愿意過這種生活。那動物呢?它們也是一樣的,它們一直無怨無悔地跟著我們,哪怕是生活再艱難,它們也愿意跟在你的身邊,哪怕是你叫它將自己的孩子送到集市上去販賣,它也愿意。哪怕是它看見你正在 _它的同類,它也會原諒你。它把你當(dāng)做它的神,無論你做了多殘忍的事情,它都會原諒你,它會一直對你不離不棄。哪怕有一天,你變得一無所有,它也會一心一意的跟著你。它的壽命不長,不能永遠(yuǎn)陪著你,所以請你在它有生之年好好照顧它、待它。有的時候,動物的感情比我們?nèi)祟惖母星檫€要深,請你好好對待它們,它們是那么

10、的愛你,你忍心看著它們就這么死去了嗎?它愛你勝過一切,你不在家,它就一直坐在門口等你。只要是有你的味道的東西,你就會想就在它的面前。它感謝你給它食物和水,感謝你可以陪它玩。它感謝你可以帶它去散步,有你的地方就是它的家。如果你難過,它會替你舔干眼淚。如果你不開心,它愿意陪你玩耍。 請好好對待世界每一個生命,每一個生命都是平等的!你沒有權(quán)利去傷害它們,更沒有權(quán)利去侮辱它們,它們的感情比你的更真誠,請好好的愛護(hù)它們! 尊敬的各位老師、同學(xué)們:早上好! 今天,我在演講的主題是“自由與平等”。從林肯紀(jì)念堂前威嚴(yán)的塑像,到香榭麗舍大道上矗立著 _門;從馬丁路德金的自由夢想,到圣雄甘地的堅定信念;從武昌城中

11、的槍聲,到 _前 _升起時的雀躍歡呼?我們相信,自由與平等的光芒照耀在人類文明的每一個角落。我們相信,自由與平等是人類永恒的信念和追求。縱觀歷史,希臘先哲們的思想依然在閃閃發(fā)光;依然記得人類在文藝復(fù)興之光照耀下,第一次睜開了雙眼;啟蒙思想家們高舉自由、平等、博愛之大旗揮舞的景象依舊歷歷在目?當(dāng)思想的天空陰霾籠罩,自由與平等的土地只有一片荒蕪;當(dāng)思想百花凋零,自由與平等必是光芒黯淡;當(dāng)思想墜入荒涼陰暗之深淵,又如何能 _到自由與平等的熱烈溫暖? 人是思想的主人而非思想的奴隸。在追求自由與平等的道路上,我們需要的是對真理的無比熱愛和忠誠;需要的是對所謂權(quán)威的大膽質(zhì)疑和批評,需要的是對不合理存在的奮

12、力反抗,需要的是對創(chuàng)造、理性、科學(xué)的尊重和推崇。自由與平等不是空洞的概念,是個性的思想、自由的精神和創(chuàng)造。 “人類比其他物類痛苦,就因人類把自己看得比其他物類重要?!边@是一句極精明的話,它的精明在于它的透徹。人類的確是如此,把自己看得比其他物類都高貴,以為改造自然就是可以隨意侵害動物,砍伐植物,毀壞自然的和諧與安寧。這是屬于人類的專制,殘忍。 在人類社會里,每一個人都要求得到平等的待遇,這是無可厚非的。因為在人類內(nèi)部,大家都是同類,得到平等的權(quán)利是合情合理的。那么,自然中的其他生靈呢?當(dāng)我們把目光放的更廣一些,在大自然中,人類與其他物類不都是一種生命嗎?本源不也一樣嗎?生命不該是平等的嗎? 每個人都要求自己的生命得到尊重,得到應(yīng)有的保障,誰又知道,動物就沒有同樣的想法呢?動物生存的權(quán)利也是神圣不容侵犯的啊,這是世界本是為我們和它們共同創(chuàng)造的。 當(dāng)我接近小鳥,與它同在一個小小的空間時,我感到從未體會過的愉悅,我想我的心和它的心也是這樣貼近著,也為靠近對方而感動著顫抖。這短時刻的相依,我體會到人與動物是相互信任,相互吸引,但,這信任與吸引在淡淡散去了,在人類無禮的踐踏中散去了。 藏羚羊的跪拜講述了一只藏羚羊為保護(hù)

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