2021《圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)》.doc_第1頁(yè)
2021《圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)》.doc_第2頁(yè)
2021《圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)》.doc_第3頁(yè)
2021《圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)》.doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品文章圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)8月3日下午,區(qū)圖書館多功能會(huì)議廳內(nèi),召開區(qū)圖書館上半年工作總結(jié)及業(yè)務(wù)會(huì)議,會(huì)議就上半年工作進(jìn)行總結(jié)通報(bào),并提出下半年工作規(guī)劃,同時(shí)還對(duì)市民卡、二代身份證開通借閱進(jìn)行了業(yè)務(wù)實(shí)例培訓(xùn)。圖書館全體館員參加了此次會(huì)議。李育剛館長(zhǎng)首先對(duì)我館上半年重點(diǎn)開展的讀者服務(wù)、讀者活動(dòng)、中層競(jìng)崗、雙向選擇等工作做了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。同時(shí),也肯定了全館職工上半年的工作成績(jī),指出圖書館的工作是默默無(wú)聞的,對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)也是在潛移默化中產(chǎn)生的,但是對(duì)提升整個(gè)社會(huì)文化層次有積極作用。對(duì)于去年以來(lái)取得的一系列成績(jī)以及榮譽(yù),也希望全館職工要有全面而深刻的認(rèn)識(shí),在接下來(lái)的工作中,要持續(xù)鼓足氣力打擂好圖書事業(yè)

2、這面大鼓。此外,李館長(zhǎng)也依據(jù)區(qū)委區(qū)政府發(fā)布的文化名區(qū)規(guī)劃中涉及圖書館的工作進(jìn)行了進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。并要求全館職工在下半年工作中保持上半年的勢(shì)頭,積極參與杭州市全國(guó)文明城市創(chuàng)建、鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)分館建設(shè)各項(xiàng)工作、擴(kuò)寬服務(wù)渠道提升服務(wù)水平等工作,以及要求嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)紀(jì)委“五條禁令”,并全面展開治庸、治懶、治散工作。羅素潔副館長(zhǎng)也向全館職就有關(guān)借閱規(guī)則統(tǒng)一調(diào)整、視聽室功能調(diào)整、余杭圖書館官方新浪微博使用等內(nèi)容進(jìn)行了通知。圖書館的發(fā)展始終沿隨時(shí)代及社會(huì)發(fā)展,以讀者需求為工作重點(diǎn),及時(shí)、準(zhǔn)確調(diào)整工作,有助于有效服務(wù)讀者,需要全體館員不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。隨后,我館對(duì)市民卡、二代身份證開通借閱功能業(yè)務(wù)進(jìn)行了集中培訓(xùn),并對(duì)開

3、通中帶來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了探討,此次培訓(xùn)活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò)信息中心主任陳韜主講。為方便館員快速了解,陳主任通過(guò)將幾種辦理情況的實(shí)際案例制作成ppt,并逐步操作演示、解說(shuō),使每一位在座的館員充分理解操作步驟。此次半年度工作小結(jié)會(huì)議,始終遵循高效率開會(huì)原則,細(xì)致而簡(jiǎn)短進(jìn)行,以便每一個(gè)館員能盡快繼續(xù)投入到暑期讀者高峰期間忙碌的工作中去。余杭圖書館也將在上半年的基礎(chǔ)上,將繼續(xù)提高業(yè)務(wù)水平,對(duì)事業(yè)精益求精,甘為人梯,恪守為讀者服務(wù)之責(zé),推動(dòng)圖書館事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。s(hzh3);s(hzh4);s(hzh4b);圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)相關(guān)內(nèi)容:2020職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)篇一在近一年時(shí)間

4、內(nèi),我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教學(xué)理論,專業(yè)技術(shù)理論與操作技能,了解了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、專業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的需求和要求;學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過(guò)程中進(jìn).2020年教師年度培訓(xùn)工作總結(jié)xx年教師年度培訓(xùn)工作總結(jié)篇一通過(guò)本次的培訓(xùn),我的了解學(xué)高為師,身正為范這八個(gè)字對(duì)于幼兒教師的重要性。我們教育的對(duì)象是幼兒,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)幼兒園就是他們接觸社會(huì)的第一步。小學(xué)教師個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)范文小學(xué)教師個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)范文篇一在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,在全體教師的大力支持和配合下,我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力為重點(diǎn),以校本研修為基礎(chǔ),遵循教師成長(zhǎng)的規(guī)律,引領(lǐng)教師專業(yè)

5、發(fā)展,繼續(xù)貫徹“研、訓(xùn)、.最新培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文一、培訓(xùn)教師這個(gè)職業(yè),應(yīng)該從心底里去尊重。我們每一個(gè)人,從大學(xué)畢業(yè)的那一刻起,就已經(jīng)踏入了社會(huì)的一角。社會(huì)是什么。漢字本意是指特定土地上人的集合。社會(huì)在現(xiàn)代意義上是指為了共同利益、價(jià)值觀和目標(biāo)的人的聯(lián)盟。班主任研修培訓(xùn)小結(jié)200字五天的學(xué)習(xí),我們聽專家教授講座,提升理論素養(yǎng);我們實(shí)地參觀,感受校園文化;我們培訓(xùn)答辯,學(xué)習(xí)本土智慧;我們討論交流,碰撞思維火化。華師學(xué)習(xí),我們收獲滿滿。經(jīng)歷這次學(xué)習(xí),自己充分的認(rèn)識(shí)到了做一名有心的班主任,我還要做很多。從現(xiàn)在.民辦學(xué)校校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)總結(jié)作為民辦學(xué)校校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的學(xué)員,我很自豪。因?yàn)榻逃鞴懿块T對(duì)民辦學(xué)校的關(guān)注度,重視度已經(jīng)與公辦學(xué)校沒(méi)有太大的差異,這不僅對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)欣慰,對(duì)諸多的民辦學(xué)校教師來(lái)說(shuō)也是一個(gè)寬慰,讓教師減少在民辦學(xué)校的后顧之憂,把更多.2020國(guó)培培訓(xùn)總結(jié)范文xx年x月x日,我有幸參加了xx的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)使我受益匪淺,我以這次培訓(xùn)為契機(jī),積極接收新的教育教學(xué)理念,更新了觀念,開闊了教學(xué)研究的視野,認(rèn)真做好小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)工作。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總結(jié)ppt范文一、工作總硫氨段工作自己總一下。二、在工作中主要存在的問(wèn)題有:1、由于幾年來(lái)對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論