下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 三年級(jí)德育工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以上級(jí)部門(mén)工作要點(diǎn)為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),以師德為保證,全面推動(dòng)素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新,注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用,注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn),以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心,切實(shí)將德育工作放在首位。 二、工作目標(biāo)及工作措施: 本學(xué)期德育工作的總目標(biāo)是:以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以師德教育為保證,以生活化、社會(huì)化為基本形式,著力提升學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。 工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式,培養(yǎng)學(xué)生們愛(ài)國(guó)主義精神,
2、具有民族自尊心、自信心、自豪感,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,使學(xué)生們具有環(huán)境意識(shí)、公民意時(shí)、法制觀點(diǎn)、道德觀點(diǎn)及服務(wù)于人民的意識(shí);在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生具有自強(qiáng)不息、自我保護(hù)、明辨是非、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作、抵制不良影響的水平。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),使他們真正的做到“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”和“熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活”。成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐水平的、對(duì)社會(huì)有用的人。 1、展開(kāi)好學(xué)生的德育教育活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用,組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教
3、育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作,展開(kāi)豐富多彩的校園活動(dòng): (1)組織好每周的升旗儀式。 (2)增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境意識(shí),各個(gè)班級(jí)展開(kāi)實(shí)踐活動(dòng): 、美化校園,應(yīng)該是舉手之勞;(班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容) 、我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎樣去做?(班級(jí)學(xué)生的座談會(huì)) (3)充分利用好班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生實(shí)行法制教育和交通安全教育。(班級(jí)座談內(nèi)容) (4)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人,更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,特別要注重那些較為內(nèi)向的學(xué)生,多與他們談心,即時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕忾_(kāi)他們的“心結(jié)” ,解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題。 2、嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。 要繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以家校禮儀常規(guī)、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范為依據(jù),采取切實(shí)有效的措施,做到要求明確,內(nèi)容具體,訓(xùn)練有素,方法靈活,善于指導(dǎo),常抓不懈,使學(xué)生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo):升旗儀式;校內(nèi)外文明禮貌;一日行為習(xí)慣;課內(nèi)外行為;間操及課外活動(dòng);眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個(gè)方面。嚴(yán)抓班級(jí)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。即時(shí)表彰遵守典型,增大對(duì)違紀(jì)行為的批評(píng)處罰力度。 3、增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)觀點(diǎn)和技能的培養(yǎng),組織學(xué)生參加校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng),社會(huì)公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)系列勞動(dòng)教育,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)財(cái)務(wù)透明度的提升措施計(jì)劃
- 人事助理勞動(dòng)合同三篇
- 月項(xiàng)目管理與執(zhí)行計(jì)劃
- 景氣周期下的財(cái)務(wù)調(diào)控計(jì)劃
- 促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的課程設(shè)計(jì)計(jì)劃
- 探索海洋風(fēng)電的未來(lái)-技術(shù)進(jìn)步與應(yīng)用前景剖析
- 開(kāi)展年度回顧總結(jié)提升規(guī)劃清晰度計(jì)劃
- 智能未來(lái):AI引領(lǐng)科技創(chuàng)新-探索AI在科技行業(yè)的影響與價(jià)值
- 大數(shù)據(jù)智能類(lèi)產(chǎn)業(yè)學(xué)院產(chǎn)教融合實(shí)施路徑探討
- 全國(guó)初三初中化學(xué)單元試卷帶答案解析-
- 《信息安全技術(shù)數(shù)據(jù)安全能力成熟度模型》
- 建筑材料采購(gòu)?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 職業(yè)技能考評(píng)員培訓(xùn)
- 市場(chǎng)監(jiān)管 食品安全 宣傳方案
- 當(dāng)前臺(tái)海局勢(shì)分析課件
- 戰(zhàn)爭(zhēng)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)家
- JavaScript-基礎(chǔ)階段測(cè)筆試試題(含答案)
- 成長(zhǎng)賽道-模板參考
- 新生兒家庭參與式護(hù)理課件
- 2024中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)
- 施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范JGJ46-2005
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論