三年級下冊語文句子專項(xiàng)

1、三年級句子專項(xiàng)練習(xí)一、病句修改。8、秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。1、我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺 _點(diǎn)。9、他辦事總是猶豫不決，一點(diǎn)也不武_斷。2、小明經(jīng)過努力學(xué)習(xí)， 終于取得了很 _好的成就。10、今天，他穿上了一只很漂亮的皮_鞋。3、同學(xué)們只有多聽多練， 就能把普通 _話學(xué)好。11、他的寫作水平明顯改進(jìn)了。_ _4、我們從小講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 12、由于堅(jiān)持鍛煉，他的體質(zhì)增加了。_ _5、在會上，紛紛發(fā)表自己的意見。 13、媽媽因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以關(guān)_心我的生活。6、老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。 _ 14、這次慶“六一” 演講比賽，獲得7、張明被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱號。全校第一名。_ _

2、二、陳述句反問句互相轉(zhuǎn)化。怎么能忘記呢 ?1、千難萬險(xiǎn)難道可以阻擋我們前進(jìn)的 _步伐嗎? 4、難道誰能否認(rèn)這部電影沒有教育_ 意義嗎?2、如果我們也能像水滴那樣 , 有什么 _事情做不成呢 ? 5、我們難道能做損人利己的事嗎 ?_ _6、對違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，我們要嚴(yán)懲。3、這比山還高比海還深的情誼 , 我們 _7、同窗六載的情誼，我們不能忘記。 嗎?_ _8、戰(zhàn)士們怎能離開自已的陣地呢 ?_ 14、難道我們能忘記媽媽對我們的愛9、我們的學(xué)校，正在開展古詩文的誦 嗎?讀活動。_ 15、這么遠(yuǎn) , 箭哪能射得到呢 ?11、冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？ _ 16、這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。_12、大家都能

3、辦到的事，難道我就不 17、這樣看起來真像個(gè)五角星。能辦到嗎？_ 18、這正說明他受了箭傷。13、馬跑的越快 , 離楚國不就越遠(yuǎn)了 _三、指出下列各句運(yùn)用的修辭手法。 四、仿寫句子：1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰 1、我們村前面的小山包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真著，落進(jìn)深潭。（ ） 像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。（仿寫比喻句）2、聽了這感人的故事后，你不覺得我 _們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？_（ ）2、清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞3、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落到一陣清香。（用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）傘，把自己的娃娃送到四面八方。_（ ）_4、蟋蟀在平臺上彈琴。 3、雖然明天還會有新的太陽，但永陽（ ） 不會有今天的太陽了。

4、（用帶點(diǎn)的關(guān)5、水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽聯(lián)詞造句）光下閃閃發(fā)光。_（ ）_4、一棵高大的橡樹挺立在路旁。（改千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。為比喻句） 草地上盛開著小花。_ _ _5、家家都來到山坡上。家家都用斧頭砍樹。（合成一句話）（2）克徠諦很生氣?？藦浦B氣的臉都_紅了。_媽媽下班回來很累。6、照樣子，仿寫。 _（1）微風(fēng)吹拂著柳絲。 微風(fēng)吹拂著 _五、縮句1、大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。 _ 8、這是第一條完全由我國的工程技術(shù)2、她的舊圍裙里兜著許多火柴。人員設(shè)計(jì)施工的鐵路于線。_ _3、我們追尋詩仙李白在這里游覽山 9、晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹水、痛飲狂歌的行蹤。 林。_

5、_4、繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅 10、這是遠(yuǎn)在萬里之外的異國他鄉(xiāng)就美妙的圖案。 讀的媽媽特意送給我的圣誕禮物。_ _5、童年的往事多得像天上的繁星。 11、氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流_即將南下的消息。6、我們要努力探索大自然的奧秘。 _ 12、漢丞相曹操在營寨里聽到鼓聲和7、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張吶喊聲。破帆。_六、擴(kuò)寫句子。1、喜訊傳到學(xué)校。 12、小蜜蜂飛來飛去。_ _2、列車穿過山谷。 13、黑熊表演節(jié)目。_ _3、春風(fēng)吹遍大地。 14、浪花跳躍。_ _4、人們揮舞著鮮花。 15、貓捉老鼠。_ _5、爸爸是工人。 16、鮮花盛開了。_ _6、我制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。 17、小華做

6、操。_ _7、柳條拂動著水面。 18、秧苗生長。_ _8. 同學(xué)們回答問題。 19、船開得快。_ _9、太陽升起來。 20、星星眨眼。_ _10、體育健兒取得了成績。 21、枝葉展開。_ _11、列車奔馳。 22、小蝌蚪游著。_ _23、他沉思著。_24、老師望著我。_ 25、 這棵樹大得很。_（ ）魚可愛咬鉤了，我那浸在水中26、小男孩躺在草墊上。的網(wǎng)兜里，魚越來越多。_（ ）我們村外有一條小河。5. 把下面的句子按順序排列。（ ）貝貝把采來的花插在女老師的信箱里。（ ）郊外的田野上，開滿了各種野七、排列句子順序 花。把下面的句子按順序排列。 （ ）貝貝穿過大街，跑過小巷，（ ）我把它們投插

7、在一個(gè)鐵壺里，掛 來到郊外。在壁間。 （ ）女老師沒有信，多難受啊，（ ）昨晚從山上回來，采回幾串茨 我去采一些花吧。實(shí)、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶。 （ ）他采了一大把最好看的花，（ ）鮮紅的楂子和嫩黃的茨實(shí)襯著 有紅花、黃花，還有藍(lán)花濃碧的山茶葉這是怎么也不能描6. 把下面的句子按順序排列。畫出的一種風(fēng)味。 （ ）它的底座是黑色的玻璃盤，穩(wěn)（ ）原來鐵壺中投插著的山茶，竟 穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，顯得莊重而大方。開了四朵白色的鮮花！ （ ）上下兩節(jié)是六角形的玻璃球，（ ）這是從什么地方吹來的呀？ 烏亮鑒人；中間是一個(gè)乳白色的圓球，（ ）今早剛從熟睡中醒來時(shí)，室內(nèi)漾 晶瑩透明。著一種清清的不知名的花香。

8、（ ）往上是身軀，它分為三節(jié)。4 . 把下面的句子按順序排列。（ ）在三個(gè)球之間，鑲著銀色鐵圈，（ ）我便到小水灣去釣魚。 仿佛是兩邊緊身的腰帶。（ ）到干旱季節(jié)，小河斷流了，形 （ ）我家有一盞約四十厘米高的臺成了一片片的小水灣。 燈。（ ）每次到那里去，我都釣回滿滿 （ ）一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈一網(wǎng)兜。 罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，（ ）小水灣里魚可多啦，柳條魚、 美麗極了。麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。 （ ）玻璃盤上安裝著一只精巧的開關(guān)。 （ ）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂（ ）身軀的上端是燈座。燈座上安 家。著一個(gè)圓圓的腦袋，那就是燈泡。 （ ）在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成7. 把

9、下面的句子按順序排列。了第一首圓舞曲。（ ）第二天，王老師感冒了。 （ ）他出生在波蘭的首都華沙，父（ ）王老師打著傘，把同學(xué)們一個(gè)個(gè) 親是一位教師。送回家。10. 把下面的句子按順序排列。（ ）前天放學(xué)時(shí)，突然下起雨。 （ ）種子說：“老媽媽，別擔(dān)心，（ ）雨把王老師的衣服淋濕了。 我會長得很好的。”（ ）大家都很感動，心想：王老師真 （ ）經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種子從是我們的好老師。 巖縫里冒出了嫩芽。（ ）冬冬把自己的感冒藥送給王老 （ ）一顆草的種子落到巖縫里來。師，王老師笑了。 （ ）巖石說：“孩子，你怎么到這8. 把下面的句子按順序排列里來了？我們太貧瘠了，養(yǎng)不活你?。。?）不知什么時(shí)候，天漸漸地變陰 （ ）陽光愛撫地照耀著它，春風(fēng)了。 柔和地輕拂著它，雨露更不斷地給予（ ）看著沒被雨淋濕的麥子，張大 這不平凡的幼芽以最慈愛的關(guān)注和撫叔真是又累又高興。 育。（ ）上午，天氣晴朗。12 . 把下面的句子按順序排列。（ ）張大叔在場上曬了許多麥子。 （ ）紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從半空中降落（ ）當(dāng)他剛把最后一袋麥子運(yùn)回 下來。家，大雨“嘩嘩”地下起來了。