《離子的形成》微課教學(xué)設(shè)計(最新整理)

1、微課設(shè)計：離子是怎么形成的教學(xué)設(shè)計白沙中心校：周明魯2授課教師姓名周明魯學(xué)科化學(xué)教齡6微課名稱離子是怎么形成的視頻長度3 分 9 秒錄制時間2015 年 10月知識點來源學(xué)科：化學(xué)年級：九年級教材版本：人教版上冊知識點描述知道離子形成過程以及離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。基礎(chǔ)知識元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有著密切關(guān)系。教學(xué)類型知識點講解自主學(xué)習(xí)型適用對象學(xué)生：九年級學(xué)生教師：初中化學(xué)教師設(shè)計思路為了讓學(xué)生更好地理解離子的形成過程，我首先強調(diào)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有著密切關(guān)系，讓學(xué)生知道原子要達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)最外層電子要達到飽和狀態(tài)，然后以鈉原子和氯原子為例講述離子的形成。教學(xué)過程內(nèi)

2、 容畫面時間一、片頭（片頭）引言設(shè)置情境：復(fù)習(xí)引入，明確課題意義復(fù)習(xí)元素的化學(xué)性質(zhì)和最外層電子數(shù)之間的關(guān)系， 由此引入離子的形成過程。元素的化學(xué)性質(zhì)和最外層電子數(shù)的關(guān)系片頭：46 秒二、正文講解）序言：在你了解了元素的化學(xué)性質(zhì)和最外層電子數(shù)的關(guān)系后，我制作了鈉原子與氯原子得失電子形成離子的過程的動畫。1、引入正題動畫中，呈現(xiàn)了鈉原子和氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)。由于鈉原子的最外層電子數(shù)只有一個，極易失去電子，使最外層達到 8 個電子的相對穩(wěn)定狀態(tài)，此時，鈉原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)多了一個正電荷，形成了帶一個單位的正電荷的鈉離子。而氯原子的最外層有 7 個電子，容易得到一個電子使最外層達

3、到 8動畫：離子形成的過程100 秒個電子的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，此時，氯原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)少一個。形成帶一個負(fù)電荷的氯離子。因此鈉原子失去的電子被氯原子得到，此時他們都達到相對穩(wěn)定的狀態(tài)，他們在靜電的作用下形成了離子化合物氯化鈉。2、內(nèi)容總結(jié)1. 離子：帶電荷的原子或原子團叫做離子。2. 陰 離子： 帶負(fù)電荷的離子叫做陰離子。如： o2 、s2、 f 、cl、陽離子： 帶正電荷的離子叫做陽離子。如： h+ 、na+、 mg2+ 、al3+幻燈片總結(jié)32 秒3、動畫優(yōu)點（1） 可以清楚展現(xiàn)出鈉原子和氯原子得失電子的過程。（2） 動畫內(nèi)容簡單明了，容易理解，能夠吸引學(xué)生的興趣。三、結(jié)尾（）感謝您

4、認(rèn)真聽完這個微課，再見！5 秒教學(xué)小結(jié)1、離子的形成是初中化學(xué)的一個重點也是一個難點，選取動畫演示讓學(xué)生有直觀的感覺。2、利用微課的創(chuàng)新形式有利于學(xué)生把握重點，突破難點?！啊薄啊盿t the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching positi

5、on, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals,