2018_2019學(xué)年度高中歷史從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代第12課文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采課件.pptx_第1頁(yè)
2018_2019學(xué)年度高中歷史從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代第12課文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采課件.pptx_第2頁(yè)
2018_2019學(xué)年度高中歷史從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代第12課文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采課件.pptx_第3頁(yè)
2018_2019學(xué)年度高中歷史從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代第12課文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采課件.pptx_第4頁(yè)
2018_2019學(xué)年度高中歷史從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代第12課文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采課件.pptx_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第12課文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采,史料探究,課前預(yù)習(xí),隨堂訓(xùn)練,素養(yǎng)落實(shí),素養(yǎng)落實(shí) 價(jià)值立意素養(yǎng)提升,主題立意】 隨著西歐資本主義的發(fā)展,高舉人文主義大旗的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)在歐洲興起,對(duì)歐洲的政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 (1)運(yùn)用唯物史觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的觀點(diǎn),分析文藝復(fù)興興起的背景。 (2)充分利用材料中的圖片,理解這些文藝作品是如何體現(xiàn)人文主義色彩的,培養(yǎng)解讀史料信息,得出歷史結(jié)論的能力。 (3)補(bǔ)充文藝復(fù)興影響的材料,引導(dǎo)學(xué)生歸納人文主義思想對(duì)宗教改革、新航路開(kāi)辟、近代科學(xué)的誕生等方面的影響,培養(yǎng)歷史解釋能力。 (4)通過(guò)分析歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中心的轉(zhuǎn)移,培養(yǎng)學(xué)生

2、歷史發(fā)展時(shí)空轉(zhuǎn)換的意識(shí),認(rèn)識(shí)這一轉(zhuǎn)換與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系,課前預(yù)習(xí) 課前自學(xué)釋疑解惑,知識(shí)梳理,一、薄伽丘和十日談 1.文藝復(fù)興的歷史背景 (1)思想: 壟斷西歐文化教育。 (2)經(jīng)濟(jì):14世紀(jì)以來(lái),意大利工商業(yè)城市興起,出現(xiàn)了 。 (3)階級(jí):新生的資產(chǎn)階級(jí)追求財(cái)富與人生享樂(lè)。 (4)理論:當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)沒(méi)有成熟的思想體系,只得借助被教會(huì)視為異端的古希臘、古羅馬文化來(lái)表達(dá)自己的反封建思想。 (5)直接原因:14世紀(jì)中葉黑死病在意大利蔓延,促使人們反省,基督教會(huì),資本主義萌芽,2.薄伽丘的十日談 (1)內(nèi)容:全書貫穿 思想,矛頭直指 。揭露教會(huì)的腐化與貪婪,抨擊教士的偽善與丑行,歌頌現(xiàn)實(shí)生活,肯

3、定 的價(jià)值與尊嚴(yán),提倡生而平等,反對(duì)封建等級(jí)觀念。 (2)評(píng)價(jià):薄伽丘是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)之一,與 、彼特拉克并稱為文藝復(fù)興前三杰,人文主義,天主教會(huì),人,但丁,二、文藝復(fù)興的藝壇三杰,蒙娜麗莎,西斯廷圣母,畫圣,三、莎士比亞的戲劇 1.莎士比亞 (1)成就:一生撰寫了39部悲劇、喜劇、歷史劇, 是最杰出的作品之一。 (2)地位:英國(guó)人文主義的杰出代表,英國(guó)歷史上最偉大的戲劇家。 2.評(píng)價(jià):莎士比亞戲劇代表了歐洲文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)的最高成就,對(duì)歐洲現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展有著極其深遠(yuǎn)的影響,哈姆雷特,史料探究 主題探究史料教學(xué),探究主題1文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的內(nèi)涵史料實(shí)證、歷史解釋 材料一我們?nèi)祟惖墓?/p>

4、肉都是用同樣的物質(zhì)構(gòu)成的,我們的靈魂都是天主賜給的,具備著同樣的機(jī)能,同樣的效用,同樣的德性。我們?nèi)祟愊騺?lái)是天生一律平等的,只有品德才是區(qū)分人類的標(biāo)準(zhǔn),那發(fā)揮大才大德的才當(dāng)?shù)靡粋€(gè)“貴”,否則就只能算是“賤”。 薄伽丘十日談 材料二人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)! 莎士比亞哈姆雷特,問(wèn)題】 (1)根據(jù)材料,說(shuō)明薄伽丘提出的進(jìn)步思想是什么? (2)薄伽丘和莎士比亞思想的共同點(diǎn)是什么?結(jié)合所學(xué),說(shuō)明莎士比亞對(duì)人類的贊美與薄伽丘對(duì)人性的肯定相比有什么發(fā)展變化。 【解讀】 第

5、(1)問(wèn),從材料一可以看出,薄伽丘從人類的物質(zhì)構(gòu)成、靈魂、機(jī)能、人類的品德等角度論證了人類的“平等”,所以,答案是人生而平等。第(2)問(wèn),材料一中,薄伽丘主要從人性的物質(zhì)屬性論證人的平等,而材料二則主要從人類的道德屬性論證人的偉大,兩者都在歌頌人,但是,角度已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。 【結(jié)論】 (1)人生而平等。 (2)共同點(diǎn):高舉人文主義旗幟,歌頌人類和人類的現(xiàn)實(shí)生活。 發(fā)展變化:薄伽丘對(duì)人性的肯定大多集中在人性的本能方面,而莎士比亞則謳歌了人間的仁愛(ài)和友誼,提升了人性的高尚與尊嚴(yán),深化拓展】 文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的特征 (1)人文主義的實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)人、人的尊嚴(yán)和人的價(jià)值,突出人的優(yōu)越性。 (2)

6、人文主義肯定人的現(xiàn)實(shí)生活,要求個(gè)人自由和個(gè)性解放,昭示了一種全新的個(gè)人主義的倫理觀。 (3)人文主義倡導(dǎo)個(gè)性解放,揭露禁欲主義與人性的沖突和對(duì)人性的扭曲,探究主題2文藝復(fù)興發(fā)展的社會(huì)條件史料實(shí)證、唯物史觀 材料受文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的影響,莎士比亞的作品把新興市民階層的喜怒哀樂(lè)和他們的故事搬上舞臺(tái),通過(guò)對(duì)人的尊嚴(yán)、價(jià)值和力量的熱情謳歌,確立了以人為中心的價(jià)值觀念。莎士比亞創(chuàng)作初期,英國(guó)正處于伊麗莎白女王的統(tǒng)治時(shí)期,當(dāng)時(shí)英國(guó)是世界上的海軍強(qiáng)國(guó),經(jīng)濟(jì)繁榮,文學(xué)璀璨輝煌。在莎士比亞的作品中,君主往往是反面角色,盡管如此,伊麗莎白女王并不阻擾莎士比亞創(chuàng)作,反而支持莎士比亞劇院。 莎士比亞戲劇在17世紀(jì)陸續(xù)傳入

7、德、法、意、俄和北歐諸國(guó)形成全球范圍的西方戲劇文化圈。隨著英語(yǔ)覆蓋地域的劇增,莎士比亞戲劇迅速膨脹為世界性的戲劇遺產(chǎn)。 湯顯祖和莎士比亞16世紀(jì)戲劇雙星的文化際遇,問(wèn)題】 根據(jù)材料,概括莎士比亞進(jìn)行戲劇創(chuàng)作的有利條件,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其作品在世界范圍內(nèi)經(jīng)久不衰的原因。 【解讀】 “有利條件”和“原因”從命題的角度來(lái)說(shuō)都應(yīng)該屬于背景類,答案一般都是通史類的,即包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等角度?!坝欣麠l件”應(yīng)該更多地從英國(guó)考慮,政治相對(duì)寬松、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)家富強(qiáng)、人文思想的傳播等?!霸颉睉?yīng)該更多地從世界的角度考慮,從世界歷史發(fā)展的方向、英國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張、世界交流的增多等角度歸納即可。 【結(jié)論】 條件

8、:文藝復(fù)興人文主義思想的影響;商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層壯大;國(guó)家富強(qiáng)穩(wěn)定,有利于戲劇創(chuàng)作;伊麗莎白女王的寬容和支持。 原因:莎士比亞作品充滿人文精神,符合市民需求,體現(xiàn)時(shí)代價(jià)值和世界歷史發(fā)展方向;英國(guó)資本主義的發(fā)展以及對(duì)外侵略擴(kuò)張,使莎士比亞的作品隨著英語(yǔ)覆蓋地域的劇增,迅速膨脹為世界性的戲劇藝術(shù);東西方文化的碰撞、交流逐漸增多,深化拓展】 文藝復(fù)興借助古希臘羅馬文化外衣的原因 (1)當(dāng)時(shí)封建神學(xué)占統(tǒng)治地位,教會(huì)勢(shì)力龐大,不容其他思想和學(xué)說(shuō)傳播。 (2)封建神學(xué)的理論體系大多是依據(jù)古希臘羅馬的思想文化成果而形成的。 (3)正在形成中的資產(chǎn)階級(jí)力量弱小,還無(wú)力與封建神學(xué)進(jìn)行正面沖突,所以借助復(fù)興古

9、希臘羅馬文化來(lái)反對(duì)封建神學(xué)、宣傳資產(chǎn)階級(jí)思想文化,探究主題3文藝復(fù)興的影響唯物史觀、史料實(shí)證、歷史解釋 材料科西莫(1389年9月27日1464年8月1日)是意大利佛羅倫薩的一個(gè)銀行家,美第奇家族的第二代傳人。他是一個(gè)靠貨幣賺錢的人,依靠放貸收息使整個(gè)家族富甲一方。但同時(shí),科西莫還是一位虔誠(chéng)的基督教徒,放貸收息違背了基督教義。家族的財(cái)富越來(lái)越多,這讓他懷疑自己與上帝的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。于是,科西莫開(kāi)始想辦法彌補(bǔ)自己的罪孽,尋找靈魂解脫的方式,與此同時(shí),對(duì)宗教神權(quán)的批判與對(duì)人權(quán)的重新發(fā)現(xiàn)迅速擴(kuò)展到了社會(huì)的各個(gè)方面,尤其是文化和藝術(shù)領(lǐng)域。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)被后人稱為“文藝復(fù)興”。從藝術(shù)作品中,科西莫的靈魂開(kāi)始得

10、到解脫,他認(rèn)識(shí)到用錢賺錢并不是一種罪惡。這種認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變也給貨幣開(kāi)辟了一條全新的道路??莆髂獩Q定用最大的財(cái)力資助文藝復(fù)興,在美第奇家族資助的名單中,有達(dá)芬奇、但丁、拉斐爾、薄伽丘、馬基雅維利、伽利略文藝復(fù)興也讓一個(gè)銀行家族走上了權(quán)力的頂峰。美第奇家族不僅控制著佛羅倫薩的政治權(quán)力,而且在美第奇家族的歷史上,產(chǎn)生了三位教皇、兩位皇后、三位大公。 貨幣,問(wèn)題】 以政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化的關(guān)系為視角,結(jié)合所學(xué),對(duì)材料所蘊(yùn)含的歷史信息進(jìn)行解讀。 【解讀】 “歷史信息”是一個(gè)非常寬泛的概念,但是,設(shè)問(wèn)給出了“政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化的關(guān)系”的限制條件,關(guān)鍵詞是“關(guān)系”。按照唯物史觀,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有決定作用,資本主義

11、經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)促進(jìn)了意大利權(quán)力中心的變化,導(dǎo)致了適應(yīng)資產(chǎn)階級(jí)需要的文藝復(fù)興的興起和發(fā)展。 【結(jié)論】 (1)14、15世紀(jì),意大利的資本主義經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來(lái),以銀行家為代表的資產(chǎn)階級(jí)擁有大量財(cái)富;但基督教的教義嚴(yán)重束縛著人們的思想,人們認(rèn)為靠貨幣賺錢是一種罪孽,2)文藝復(fù)興的興起改變了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)金錢的認(rèn)識(shí),他們(銀行家)通過(guò)資助文藝復(fù)興解脫了宗教對(duì)心靈的束縛,人的自主意識(shí)逐漸覺(jué)醒,賺錢成為正當(dāng)?shù)摹⒐鈽s的事情。 (3)銀行家的資助推動(dòng)了文藝復(fù)興的進(jìn)一步發(fā)展,也使意大利的權(quán)力中心不再由宗教和王權(quán)壟斷,富裕商人(銀行家)成為制約權(quán)力的重要力量。 上述材料表明,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)人們思想觀念和行為方式的改變

12、;思想的解放可以進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,鞏固富裕者的經(jīng)濟(jì)地位;經(jīng)濟(jì)地位的提高則可改變?nèi)藗兊恼蔚匚?深化拓展】 文藝復(fù)興的影響 (1)在思想方面,文藝復(fù)興沖破了基督教神學(xué)桎梏,喚醒了人的自我意識(shí),高揚(yáng)了為創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)幸福而奮斗的精神,為后來(lái)啟蒙思想的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ),在精神方面為資本主義制度的勝利和發(fā)展開(kāi)辟了道路。 (2)在文學(xué)藝術(shù)方面,文藝復(fù)興時(shí)期眾多的精湛藝術(shù)成為人類藝術(shù)史上的燦爛篇章,永放光芒。 (3)在自然科學(xué)方面,人文主義提倡科學(xué)實(shí)驗(yàn)、注重實(shí)踐,催生了近代自然科學(xué),為其迅猛發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),極大地推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,隨堂訓(xùn)練 即學(xué)即練學(xué)以致用,編者選題表,一、選擇題 1.嚴(yán)格地說(shuō),是

13、威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊而不是達(dá)芬奇的繪畫作坊養(yǎng)育了文藝復(fù)興人文主義。這說(shuō)明文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)最早在意大利興起的根源是() A.意大利保留了古希臘羅馬的古典文化 B.意大利最早產(chǎn)生了資本主義萌芽 C.意大利具有豐富的人才資源 D.意大利中世紀(jì)的神學(xué)思想淡薄 解析:B我們一般從經(jīng)濟(jì)的角度去思考事物興起的根源,這也符合材料中“威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊”的信息,2.(2018河南鄭州期末)“它是當(dāng)時(shí)處于萌芽狀態(tài)的資產(chǎn)階級(jí)為發(fā)展政治和經(jīng)濟(jì)利益,在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)開(kāi)展的反對(duì)教會(huì)精神為代表的封建文化的斗爭(zhēng)?!辈牧显u(píng)價(jià)的是() A.智者運(yùn)動(dòng)B.文藝復(fù)興 C.宗教改革D.啟蒙運(yùn)動(dòng) 解析:B材料中的關(guān)鍵信息是“處于

14、萌芽狀態(tài)的資產(chǎn)階級(jí)”,古代希臘不存在資產(chǎn)階級(jí),A項(xiàng)錯(cuò)誤。啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)發(fā)展壯大,不是“處于萌芽狀態(tài)”,D項(xiàng)錯(cuò)誤。宗教改革主張信仰得救,提倡君權(quán)高于教權(quán),故其不反對(duì)封建文化,C項(xiàng)錯(cuò)誤。文藝復(fù)興時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)處于萌芽狀態(tài),且文藝復(fù)興是反封建的文化運(yùn)動(dòng),B項(xiàng)正確,3.(2018湖北宜昌期末)西方哲學(xué)家羅素說(shuō):“通常謂之近代的這段歷史時(shí)期,人的思想見(jiàn)解和中古時(shí)期的思想見(jiàn)解有許多不同。其中有兩點(diǎn)最重要,即教會(huì)的威信衰落下去,科學(xué)的威信逐步上升”,下列事件能夠?yàn)槠溆^點(diǎn)提供佐證的是() A.文藝復(fù)興B.新航路的開(kāi)辟 C.殖民擴(kuò)張D.德意志的統(tǒng)一 解析:A文藝復(fù)興倡導(dǎo)人文主義,反對(duì)教會(huì)的禁欲和腐敗,打擊

15、了教會(huì)的權(quán)威,提升了科學(xué)的地位,A項(xiàng)正確;新航路的開(kāi)辟和殖民擴(kuò)張是在教會(huì)的鼓動(dòng)下進(jìn)行的,傳播了西方宗教,B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;德意志的統(tǒng)一與科學(xué)的威信無(wú)關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤,4.阿姆斯特丹大學(xué)運(yùn)用情感分析軟件分析名畫蒙娜麗莎,得出的結(jié)論是蒙娜麗莎的表情中有83%是快樂(lè)的表情,9%是厭惡的表情,6%是害怕的表情,2%是憤怒的表情。蒙娜麗莎主要反映了() A.世俗社會(huì)的生活狀況 B.中世紀(jì)歐洲的蒙昧主義 C.人文主義的時(shí)代精神 D.資產(chǎn)階級(jí)的奢侈生活 解析:C蒙娜麗莎是文藝復(fù)興時(shí)期達(dá)芬奇的代表作,蒙娜麗莎表情集中體現(xiàn)了人的喜怒哀樂(lè),體現(xiàn)了人文主義的時(shí)代精神。C項(xiàng)正確,A、D兩項(xiàng)材料無(wú)體現(xiàn),達(dá)芬奇的繪畫作品反對(duì)中

16、世紀(jì)歐洲的蒙昧主義,B項(xiàng)錯(cuò)誤,5.文藝復(fù)興前歐洲人“為了信仰而生活”,文藝復(fù)興后歐洲人“為了生活而信仰”。這表明文藝復(fù)興后() A.人終于擁有了現(xiàn)世生活 B.人的價(jià)值開(kāi)始得到肯定 C.人處于社會(huì)的主導(dǎo)地位 D.人擺脫了基督教的束縛 解析:C文藝復(fù)興前人也擁有現(xiàn)世生活,A項(xiàng)錯(cuò)誤;古雅典時(shí)期就已經(jīng)強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料可知文藝復(fù)興后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)生活,而非信仰,C項(xiàng)正確;當(dāng)時(shí)人們未擺脫基督教的束縛,D項(xiàng)錯(cuò)誤,二、非選擇題 6.(2018山西大同期末)閱讀材料,回答問(wèn)題: 材料一馮夢(mèng)龍(1574-1646年)對(duì)小說(shuō)、戲曲、民歌、笑話等通俗文學(xué)都進(jìn)行了創(chuàng)作、搜集、整理、編輯。其作品除世人皆知

17、的“三言”外,還有新列國(guó)志古今烈女演義等,以及許多解經(jīng)、紀(jì)史、采風(fēng)、修志的著作。他的那些記錄當(dāng)時(shí)歷史事件的著作在當(dāng)時(shí)具有很強(qiáng)的新聞性;他的那些解說(shuō)經(jīng)書的輔導(dǎo)教材受到習(xí)科舉的士子們的歡迎;他的那些供市井細(xì)民閱讀的擬話本、長(zhǎng)篇說(shuō)部、小說(shuō)類書,以及劇本民歌、笑話等有更大的讀者群。馮夢(mèng)龍敢于沖破傳統(tǒng)觀念,反對(duì)虛偽的禮教,表現(xiàn)了沖破禮教束縛、追求個(gè)性解放的時(shí)代特質(zhì)。 中國(guó)古代作家簡(jiǎn)介,材料二塞萬(wàn)提斯(1547-1616年)生活的西班牙;天主教面臨新教的挑戰(zhàn),從而使西班牙喪失了整個(gè)哈布斯王朝。為了阻止英國(guó)的崛起,腓力二世籌建了“無(wú)敵艦隊(duì)”,結(jié)果幾乎全軍覆沒(méi)。當(dāng)時(shí)的西班牙,王權(quán)也善用騎士的榮譽(yù)和驕傲鼓動(dòng)貴族

18、去建立世界霸權(quán),而美化封建關(guān)系、情節(jié)離奇的騎士傳奇正適合他們的需要。塞萬(wàn)提斯的代表作堂吉訶德譴責(zé)了貴族階級(jí)的這種無(wú)恥行徑,對(duì)人民的疾苦表示了深切的同情,歌頌了人們夢(mèng)想中的社會(huì)理想目標(biāo)。一個(gè)世紀(jì)后,塞萬(wàn)提斯被其他西方國(guó)家“發(fā)現(xiàn)”,堂吉訶德作為現(xiàn)代小說(shuō)的奠基之作,受到了普遍的關(guān)注和贊賞。 夏愛(ài)華塞萬(wàn)提斯的可貴堅(jiān)持 (1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別指出二人文學(xué)創(chuàng)作的背景。 (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析二人文學(xué)作品對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)生的影響,解析:本題考查文藝復(fù)興時(shí)期中西文學(xué)的異同。第(1)問(wèn),“背景”“原因” “條件”等屬于一類問(wèn)題,答案一般是通史性的,即包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面,一般要從這三個(gè)角度歸納答案。第(2)問(wèn),中國(guó)馮夢(mèng)龍的創(chuàng)作雖然體現(xiàn)了新的時(shí)代特點(diǎn),但是,他仍然沒(méi)有脫離傳統(tǒng)知識(shí)分子的范疇,具有新舊摻雜的特點(diǎn);而塞萬(wàn)提斯則是新興的資產(chǎn)階

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論