高中歷史 第三單元 歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物 32 美國國父華盛頓 新人教版選修4

1、目標導航,預習導引,目標導航,預習導引,一,二,三,四,一、維農(nóng)山莊的主人 1.童年:出生于弗吉尼亞的大種植園主家庭,從小培養(yǎng)了誠實、勇敢、理性又善于冒險等優(yōu)秀品質(zhì)。 2.少年:掌握了土地測量、牲畜飼養(yǎng)等技術,學會用自己的技能去掙錢。 3.青年 (1)參加七年戰(zhàn)爭,其作戰(zhàn)經(jīng)驗和領導藝術得到積累。 (2)由于對為英國殖民者作戰(zhàn)的前景感到失望,他回到維農(nóng)山莊做農(nóng)莊的主人,目標導航,一,二,預習導引,三,四,二、領導獨立戰(zhàn)爭 1.背景 (1)原因:英國加重對北美人民的剝削,引起北美人民的不滿。 (2)導火線:1773年波士頓傾茶事件,雙方矛盾激化。 2.進程 (1)1775年4月,來克星頓的槍聲,北

2、美獨立戰(zhàn)爭開始。 (2)在第二屆大陸會議上,被推舉為大陸軍總司令。 (3)整頓大陸軍,增強其戰(zhàn)斗力。 (4)在圍攻波士頓的軍事行動中取得勝利,推進了北美獨立進程。 (5)指揮襲擊特倫頓和普林斯頓的英軍,取得了傳奇性勝利。 (6)1777年10月,取得薩拉托加大捷,成為獨立戰(zhàn)爭勝利的轉(zhuǎn)折點。 (7)1781年,華盛頓率領大陸軍在約克鎮(zhèn)取得大捷,戰(zhàn)爭結束。 (8)1783年,美英簽約,美國最終獨立,目標導航,一,二,預習導引,三,四,預習交流1 你能結合所學知識分析美國獨立戰(zhàn)爭勝利的原因嗎? 提示：正義性、進步性;(性質(zhì))大陸軍的頑強抗戰(zhàn);(軍隊的戰(zhàn)斗力)人民群眾的積極參加;(人民群眾的作用)華盛

3、頓卓越的軍事才能;(英雄人物的作用)法、荷等國家的援助。(外因,目標導航,一,二,預習導引,三,四,三、主持制憲 1.背景 (1)華盛頓堅決反對封建專制制度。 (2)邦聯(lián)條例確定美國為邦聯(lián)國家,實際上是一個松散聯(lián)盟。 (3)謝司起義后,統(tǒng)治集團認識到強化中央權力的必要性和緊迫性。 2.概況 (1)召開會議:1787年,在費城召開制憲會議,推舉華盛頓為會議主席。 (2)會議結果:通過聯(lián)邦憲法,規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制國家,實行三權分立,目標導航,一,二,預習導引,三,四,預習交流2 右圖為北美的一幅政治漫畫,諷喻1754年北美殖民地的不團結。獨立戰(zhàn)爭后,美國在體制上面臨的最嚴重的問題是什么?這個問題

4、后來是如何解決的? 提示：獨立戰(zhàn)爭后,作為松散聯(lián)盟存在的美利堅合眾國,迫切需要建立一個統(tǒng)一而強大的美國。制定1787年憲法,美國成為聯(lián)邦制國家,目標導航,一,二,預習導引,三,四,四、首任總統(tǒng) 1.第一任期 (1)網(wǎng)羅人才,組成內(nèi)閣。 (2)建立國家銀行,鞏固國家信用。 (3)改善與英國的關系,與印第安人簽訂友好條約,維護和平。 (4)創(chuàng)立了總統(tǒng)否決權制度。 2.第二任期 (1)鞏固了第一屆任期的成果。 (2)1793年簽署宣言,宣布“嚴守中立”政策,不介入歐洲戰(zhàn)事。 (3)展開西進運動,目標導航,一,二,預習導引,三,四,3.急流勇退 (1)主要表現(xiàn): 1796年9月,發(fā)表告別辭。后來被視為

5、美國“孤立主義”的先導。 64歲時辭官回家,不當終身總統(tǒng)。 (2)功成名就: 創(chuàng)立了美國總統(tǒng)連任不得超過兩屆的范例。 被尊稱為“美國國父”。 預習交流3 拉什莫爾山國家紀念像是世界上最大的人面雕刻,刻的是四位曾對美國作出卓越貢獻的總統(tǒng),其中喬治華盛頓居首位。華盛頓總統(tǒng)成為美國象征的原因是什么? 提示：華盛頓具有將國家、民族利益置于個人幸福之上,不戀官位,不慕權勢,堅持民主的優(yōu)秀品質(zhì),為美國的建立和國家的民主建設作出了卓越的貢獻,問題導學,即時檢測,一,二,一、華盛頓的歷史貢獻 活動與探究 材料一華盛頓有所為,美利堅民族得以獨立;華盛頓有所不為,美利堅人民不受其害。 美國憲法的誕生和我們的反思

6、材料二1885年,華盛頓紀念碑完工。建碑的188塊砌石由國內(nèi)外政府、團體和個人捐贈。其中一塊砌石上寫道:“華盛頓,異人也。起事勇于勝、廣,割據(jù)雄于曹、劉;既已提三尺劍開疆萬里,乃不僭位號,不傳子孫,而創(chuàng)為推舉之法,幾于天下為公,骎骎乎三代之遺意!其治國崇讓善俗,不尚武功,亦迥與諸國異。余嘗見其畫像,氣貌雄毅絕倫。嗚呼!可不謂人杰矣哉!”這段文字是當時清朝福建巡撫徐繼畬所寫。 大國崛起解說詞,問題導學,即時檢測,一,二,1)結合所學知識,指出材料一中華盛頓的“有所為”和“有所不為”的主要史實。 提示：“有所為”:領導獨立戰(zhàn)爭,贏得了國家獨立;主持制定美國1787年憲法;擔任美國首任總統(tǒng),組建聯(lián)邦

7、政府。“有所不為”:獨立戰(zhàn)爭結束后,主動交出軍權;拒絕部下推舉他做國王的請求;連任兩屆總統(tǒng)后主動離職。 (2)依據(jù)材料二,指出華盛頓的哪些行為對美國以后的制度建設產(chǎn)生了積極影響。 提示：華盛頓不做國王;不搞世襲制,實行民主選舉,“天下為公,問題導學,即時檢測,一,二,華盛頓的歷史貢獻 (1)領導北美獨立戰(zhàn)爭為美國建立資本主義國家做出杰出貢獻。 (2)拒絕做國王,主持制憲,他所參與領導開創(chuàng)的美國民主制度和立國原則對歐洲資產(chǎn)階級革命和世界歷史發(fā)展的影響是深遠的。 (3)不當終身總統(tǒng),開創(chuàng)美國總統(tǒng)連任不得超過兩屆的先例,從而保障了美國民主制度的健康發(fā)展,問題導學,即時檢測,一,二,二、對華盛頓的評價

8、 活動與探究 材料一世謂華盛頓創(chuàng)西國民主之局,非也?？v觀西國英雄,如法之拿破侖,英之格朗藝(即克倫威爾),其初皆起于民主黨,及功成名立,仍謀世襲,獨華盛頓堅拒諸將奉為皇帝世襲之請,異矣。 宋恕六字課齋津談(1895年) 材料二若華盛頓,若拿破侖,此地球人種所推尊為大豪杰者也,然一華盛頓、一拿破侖倡之,而無百千萬億兆華盛頓、拿破侖和之,一華盛頓何如?一拿破侖何如? 鄒容革命軍(1903年,問題導學,即時檢測,一,二,1)你認為材料一中的“世謂華盛頓創(chuàng)西國民主之局,非也”的觀點是否正確?并說明理由。指出宋恕所認為的華盛頓的杰出之處。 提示：正確。理由:此前已有古希臘的民主制度,近代英國的君主立憲制

9、。杰出之處:超越同時代的其他領袖人物,拒絕稱帝,反對世襲,維護民主共和制度。 (2)宋恕、鄒容論述華盛頓的側重點分別是什么? 提示：宋恕側重于領袖個人的作用,鄒容則側重于民眾的作用。 (3)綜合以上材料,你認為應該如何評價歷史人物? 提示：對歷史人物的評價應放在特定的歷史條件下;判斷歷史人物是否引領時代潮流;正確看待領袖與人民群眾的關系等,問題導學,即時檢測,一,二,評價華盛頓 (1)偉大的政治家和軍事家。 (2)在獨立戰(zhàn)爭和建立共和國的過程中發(fā)揮了重要作用。 (3)開創(chuàng)的內(nèi)政外交原則影響后世。 (4)高尚的人格風范使其成為美國人心中的一座永遠的豐碑,美國人尊稱華盛頓為“美國國父,問題導學,即

10、時檢測,1,2,3,4,5,1.18世紀末北美發(fā)生了反對英國殖民統(tǒng)治的獨立戰(zhàn)爭,美國獨立戰(zhàn)爭開始的標志是() A.波士頓傾茶事件 B.第一屆大陸會議的召開 C.來克星頓的槍聲 D.獨立宣言的發(fā)表 解析：此題迷惑性選項為A項,但A項是導火線,而在來克星頓,北美人民打響了反抗英國殖民者的第一槍,成為獨立戰(zhàn)爭開始的標志。 答案：C,問題導學,即時檢測,1,2,3,4,5,2.把薩拉托加大捷作為北美獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點,主要是因為在這場戰(zhàn)役之后() (導學號52640008) 大陸軍扭轉(zhuǎn)了在戰(zhàn)場上的劣勢美國贏得了法國、荷蘭、西班牙等國的援助英國完全陷于孤立美國的獨立戰(zhàn)爭贏得了世界人民的廣泛同情和支持 A.

11、B. C.D. 解析：中“廣泛同情和支持”不符合歷史事實,在薩拉托加戰(zhàn)役后,只有歐洲的某些國家參與了美國對英國的作戰(zhàn)。 答案：B,問題導學,即時檢測,1,2,3,4,5,3.美國憲法評注中說:“他們使它成為有限政府。他們界定了它的權威。他們將它限制在行使特定的權利,將所有其他保留給各州或者人民?！边@表明美國憲法確認了 () A.中央集權原則B.民主原則 C.分權制衡原則D.聯(lián)邦制原則 解析：材料中的“有限政府”和“將所有其他保留給各州或者人民”,說明美國各州擁有一定的權利。 答案：D,問題導學,即時檢測,1,2,3,4,5,4.美國獨立宣言的起草人杰斐遜在連任兩屆總統(tǒng)期滿時說:“華盛頓將軍在任

12、總統(tǒng)八年后自愿放棄競選,樹立了榜樣,我要效仿他。”這表明杰斐遜() A.因起草獨立宣言居功自傲 B.不愿繼續(xù)為國家和政府效勞 C.關心國家與社會,不貪戀權位 D.遇到黑人奴隸問題知難而退 解析：華盛頓在擔任兩屆總統(tǒng)后,辭去總統(tǒng)職位,以實際行動捍衛(wèi)美國民主,不迷戀個人權力。杰斐遜決定仿效他,說明他與華盛頓一樣,不貪戀權位,維護國家民主,故C項正確。 答案：C,問題導學,即時檢測,1,2,3,4,5,5.閱讀下列材料: 材料一英王陛下承認合眾國為自由、自主和獨立的國家。 英美巴黎和約(1783年) 材料二人民的人身、住宅、文件和財產(chǎn)不受無理搜查和扣押的權利,不得侵犯。 憲法修正案(1789年) 材料三杰斐遜在第二屆總統(tǒng)任期屆滿時,兩黨都要求他連任第三屆。杰斐遜表示:“華盛頓將軍在任總統(tǒng)八年后自愿放棄競選,樹立了榜樣,我要仿效他。再多幾個這樣的先例,就會對任何一個想要極力延長總統(tǒng)任期的后繼者排除慣例的企圖增加障礙?！?大國崛起,問題導學,即時檢測,1,2,3,4,5,請回答: 根據(jù)材料并結合所學知識,概括分析