小學(xué)“提升職業(yè)素養(yǎng)、成就美麗人生”師德師風(fēng)主題教育活動方案

1、小學(xué)“提升職業(yè)素養(yǎng)、成就美麗人生”師德師風(fēng)主題教育活動方案為全面貫徹黨的十八大會議精神，認真落實教育部XX年教育工作會議精神，以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，大力加強教師隊伍建設(shè)，科學(xué)提升教師綜合素質(zhì)，全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，根據(jù)全市教育工作實際，市教育局決定XX年在全市中小學(xué)開展“提升職業(yè)素養(yǎng)、成就美麗人生”師德師風(fēng)主題教育活動。具體方案如下： 一、指導(dǎo)思想 提高教育質(zhì)量，提高教師素質(zhì)是關(guān)鍵；提高教師素質(zhì)，師德建設(shè)是重點。職業(yè)道德決定職業(yè)行為，職業(yè)觀念決定職業(yè)水準(zhǔn)。以貫徹落實義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)（園）教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為切入點，將學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化，進一步建立健全教師師德師風(fēng)工作長效機制，促進教師

2、由職業(yè)型向事業(yè)型轉(zhuǎn)變，成就教師美麗人生。 二、工作目標(biāo) （一）注重“三個引領(lǐng)”，即引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變職業(yè)理念；引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變利益觀念。 （二）強化“三個保障”，即保障教師成長發(fā)展健康環(huán)境；保障教師專業(yè)發(fā)展基本待遇；保障教師崇高的社會地位。 （三）解決“三個問題”，即解決教師追求卓越的機制問題；解決校長真抓實干的責(zé)任問題；解決學(xué)校風(fēng)清氣正的環(huán)境問題。 確?！叭齻€零投訴”，即學(xué)生對教師滿意度的零投訴；家長對教師職業(yè)品格的零投訴；社會對教師辦班補課、推銷學(xué)習(xí)資料和生活用品、侮辱學(xué)生等師德問題的零投訴。 三、工作原則 （一）校長帶頭的原則。校長要成為教師師德師風(fēng)的先進表率，要成為學(xué)校師德

3、師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。 （二）注重激勵的原則。學(xué)校要建樹不同類型的師德典型，要激勵更多的教師創(chuàng)先爭優(yōu)。 （三）強化教育的原則。學(xué)校要注重用規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求教師，要用身邊的榜樣引導(dǎo)教師。 （四）追求實效的原則。學(xué)校要敢于正視教師隊伍中存在的突出問題，校長要敢于解決影響教師隊伍群體形象的核心問題。 四、主要工作措施 （一）堅持學(xué)習(xí)教育為主，把握主流價值觀。全年主要抓好“三類學(xué)習(xí)活動”。一是學(xué)習(xí)規(guī)范，把握師德核心。繼續(xù)深入扎實學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，以規(guī)范來要求教師、激勵教師，將規(guī)范作為學(xué)校師德文化的主要內(nèi)容，全面加以宣傳，全面加以深化。二是學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),把握教師準(zhǔn)則。全面組織學(xué)習(xí)“義務(wù)教育學(xué)校校長專

4、業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”、“小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”、“中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”、“幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，把握標(biāo)準(zhǔn)中的基本理念、基本內(nèi)容，增強教師教書育人的使命感和責(zé)任感。三是學(xué)習(xí)楷模，把握師德理想?！皭邸焙汀柏?zé)任”是師德的精髓，學(xué)習(xí)師德楷模，就是要有敬業(yè)的精神，博愛的思想，創(chuàng)新的意識，誨人不倦的品格，儒雅的人生態(tài)度。 （二）堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，抓好“師表激勵工程”。一是校長要身正業(yè)精。要確立“成長學(xué)生、成就教師、發(fā)展學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，要明確學(xué)校風(fēng)清氣正的師德目標(biāo)，要謀劃正向激勵的師德措施。二是班子要率先垂范。班子要以身作則，帶得起頭，過得起硬，要進一步加強學(xué)校班子的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，加強執(zhí)行力建

5、設(shè)，提升班子公信力，提高班子工作效能。三是先進要培養(yǎng)宣傳。要培養(yǎng)教師團隊精神，建樹一批有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的團隊；要讓個人帶動群體，讓群體帶動集體；要讓師德表率在學(xué)校里有地位，在同事中有影響，在家長中有口碑，在成長上有盼頭；四是激勵要催人奮進。學(xué)校要建立師德激勵機制，要通過目標(biāo)激勵、參與激勵、成果激勵、培訓(xùn)激勵、崗位激勵，獎勵激勵等辦法，讓教師情系教育、用心教育，從而感受職業(yè)幸福和美麗人生。page活動策劃青年志愿者協(xié)會“節(jié)能減排綠色校園”活動策劃 一、活動背景： 隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排

6、的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動，通過此次機會，我們協(xié)會積極加入此次活動中，為建設(shè)綠色校園貢獻一份力量。 二、活動目的： 通過此次活動在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念，在校園里普及一下節(jié)能減排的知識，爭取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來，提高青年學(xué)生對節(jié)能減排的認知，改善校園環(huán)境。積極響應(yīng)學(xué)校和近年來政府的和諧社會的號召。 三、活動時間、地點： 活動XX年10月17日（周三）中午11： 00活動地點： 第一教學(xué)樓門口 四、活動開展方式： （1） 開展節(jié)能減排綠色校園簽字活動； （2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念； （3）在教學(xué)樓門前設(shè)置垃圾回

7、收點； （4）在一教門口向廣大學(xué)生做“節(jié)能減排，綠色校園”問卷調(diào)查； 五、活動流程： （一）活動前： （1） 宣傳部： 制作張貼活動宣傳海報，制作照片展所需的展板，著重宣傳問卷調(diào)查活動； （2）文秘部： 擬定活動中的廣播稿，吸引人們把手中的垃圾投入門口的垃圾回收箱中，制定問卷調(diào)查的問題，打印問卷調(diào)查所需的傳單； （3）策劃部： 規(guī)劃活動流程和人員安排以及具體進度； （4）財務(wù)部： 購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動所需的財務(wù)預(yù)算； （ 5） 網(wǎng)絡(luò)部： 從網(wǎng)上下載一些有關(guān)節(jié)能減排的圖片，制作成圖片展，在活動前在青協(xié)群和微博里宣傳此次活動； （6）主席團： 租借活動中所需的帳篷、音

8、響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。 （二）活動中： （1） 文藝部： 負責(zé)活動宣傳過程的廣播稿的播報工作； （2）網(wǎng)絡(luò)部： 負責(zé)在活動進行過程中的拍照、攝影留念； （3）其他部門成員負責(zé)宣傳節(jié)能減排理念，對照片展中的照片進行講解，引導(dǎo)更多的學(xué)生到橫幅上來簽名； （4）分工維持活動會場的秩序，組織人員有序進行問卷調(diào)查； （三）活動后： （1） 文秘部： 進行活動總結(jié)，整理出問卷調(diào)查的結(jié)果； （2）網(wǎng)絡(luò)部： 把活動照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會的群和微博中； （3）財務(wù)部： 做出活動的所有經(jīng)費明細支出和財務(wù)報表； （4）宣傳部： 收回展板，有物品后歸還借來的物品，安排人員的善后工作和會場的清掃，

9、把最后問卷調(diào)查結(jié)果以海報的形式公示出來； （ 5） 其余成員打掃清理會場，回收問卷調(diào)查單；注意： 在活動中簽名時要維持好會場的秩序，愛惜和保護好租借來的財務(wù)，并且看管好活動中所有的物品，保持活動中會場的衛(wèi)生，不要隨意亂扔垃圾；要求： 各個部門之間積極配合，團結(jié)合作，男生主動承擔(dān)搭帳篷等需要體力的工作； 六、活動意義： 通過這次活動向全校廣大的青年學(xué)生傳達了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?，在廣大的青年學(xué)生中普及了一下節(jié)能減排的知識，號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動中來。影響青年學(xué)生不僅僅能帶動綠色校園的建設(shè)更能讓這些大學(xué)生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動綠色

10、生活綠色社會的建設(shè)，把節(jié)能減排思想傳播的更遠，帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的發(fā)展，為社會積極健康的發(fā)展貢獻一份綿薄之力。page活動目的： 1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。 2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。 3、配合幼兒園做美勞活動宣傳?；顒訉ο螅?全園幼兒、家長、教師活動場地： 幼兒園多功能活動室戶外場地活動2小時 一、活動前： 活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加六一畢業(yè)慶典活動。組織建議： 提醒幼兒家長準(zhǔn)時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長

11、的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。 二、活動ing： （一）開場： （20分鐘） 參考開場詞： 主持人： 親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎參加“我要畢業(yè)啦”六一畢業(yè)慶典活動！我是主持人xx！今天可真是一個難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來，今天是什么節(jié)日？主持人： 哇，今天是我們小朋友的節(jié)日啊，六一國際兒童節(jié)，小朋友們，節(jié)日快樂！哈哈，今天我來邀請了一位神秘嘉賓，來和我們一起歡度節(jié)日，他是誰呢？（星貓上場）主持人： 請喊出他的名字星貓： hello，大家好！ 我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節(jié)日快樂！主持人： 星貓你好！聽說你要來啊，大家都可高興啦！今天給我們

12、帶來了什么好玩的??？星貓： 哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的星貓舞，讓我們一起大聲喊“musi”，和我一起跳起來?。ㄐ秦埼?，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點動作）主持人： 哇，大家跳得都很棒哦！ （二）園長致辭（10分鐘） 參考主持詞： 主持人： 嗯，星貓，你是知道這是什么嗎？（出示紅領(lǐng)巾）星貓： 這個我知道，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎？主持人： 嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大（學(xué)前）班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學(xué)了！星貓： 這真是一個激動人心的時刻！主持人： 是?。∩狭诵W(xué)，以后有更多的知識、會更多的本領(lǐng)，可了不起了！今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話?。▓@長講話） 主持人： 非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，一定不辜負園長阿姨的殷切期望！星貓： 我想小朋友們會做到的，你們說是嗎？ （三）畢業(yè)詩（10分鐘） 星貓： 我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。（幼兒代表有感情的朗誦畢業(yè)詩）主持人： 是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長大了，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現(xiàn)在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們