《記承天寺夜游》對(duì)比閱讀及答案

1、記承天寺夜游與游虎丘小記【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。度下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(【宋】蘇軾記承天寺夜游)【乙】予初十日到郡，連夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，風(fēng)亭月樹間，以紅粉笙歌一兩隊(duì)點(diǎn)綴，亦復(fù)不惡。然終不若山空人靜，獨(dú)往會(huì)心。嘗秋夜坐釣月磯，昏黑無往來，時(shí)聞風(fēng)鐸，及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。又今年春中，與無際偕訪仲和于此。夜半月出無人，相與坐石臺(tái)，不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對(duì)之，覺悠悠欲與清景俱往也。生平過虎丘才兩度，見虎丘本色耳?。ā久鳌坷盍鞣加位⑶鹦?/p>

2、記，有刪改）【注】虎丘：蘇州名勝。紅粉笙歌：指歌女奏樂唱歌。鉤月磯：在虎丘山頂。風(fēng)鐸：懸于檐下的風(fēng)鈴。無際、仲和，作者的友人。7下列加點(diǎn)詞意思不相同的一組是()(2分)A月色人戶木蘭當(dāng)戶織B然終不若山空人靜徐公不若君之美也C時(shí)聞風(fēng)鐸隔篁竹，聞水聲D生平過虎丘才兩度道不通，度已失期8下列句子中“于”字的用法和“與無際偕訪仲和于此”中的“于”字用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A公與之乘，戰(zhàn)于長勺B萬鐘于我何加焉C今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君D其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣9用現(xiàn)代漢語翻譯【甲】文中畫橫線的句子。(2分)懷民亦未寢，相與步于中庭。 譯文：10用斜線()為【乙】文中畫曲線的句子標(biāo)出兩處停頓。(2分)

3、不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對(duì)之11用自己的話說說蘇軾是怎樣描寫承天寺夜色的。(2分) 答：12承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同特點(diǎn)?(2分) 答：【答案】7.D8.A9.懷民在還沒有睡覺，我們一起在庭院中散步。10.不復(fù)飲酒/亦不復(fù)談/以靜意對(duì)之11.用比喻來描寫夜色。積水喻月光，藻荇交橫喻月下竹柏影。12.月色美好；幽靜（意思對(duì)即可） 記承天寺夜游王者何貴比較閱讀答案【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！疽摇魁R桓公問管仲曰：“

4、王者何貴？”曰：“貴天?！被腹龆曁?。管仲曰：“所謂天者，非謂蒼蒼莽莽之天也。君人者，以百姓為天。百姓與之則安，輔之則強(qiáng)，非之則危，背之則亡。”9下列句中的“之”與例句中的“之”字意義和用法不同的一項(xiàng)是（2分）【】例句：非謂蒼蒼莽莽之天也A.公將鼓之（曹劌論戰(zhàn)）B.恢弘志士之氣（出師表）C.呼爾而與之（魚我所欲也）D.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染（愛蓮說10解釋下列加著重號(hào)的詞語。（2分）相與步于中庭庭：背之則亡亡：11用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）但少閑人如吾兩人者耳。 譯文：齊桓公問管仲曰：“王者何貴？” 譯文：12文人雅士，善借月抒懷?！盎貥贩迩吧乘蒲芙党峭庠氯缢??！比缢律?，引發(fā)李益

5、思鄉(xiāng)之苦；“無言獨(dú)上西樓，月如鉤”，如鉤彎月，觸動(dòng)南唐后主李煜亡國之痛；【甲】文中，蘇東坡如何巧喻月色？表達(dá)了怎樣的心情呢？（3分） 答：13古今中外按照【乙】文中管仲“君人者，以百姓為天”的思想治理天下的大有人在，請(qǐng)你列舉一位并說出他的觀點(diǎn)。（3分） 答：參考答案：9.2分。B 10.2分，每題1分。（1）庭院（院子）（2）滅亡 11.4分，每題2分，意思對(duì)即可。（1）只是缺少像我們兩個(gè)這樣的閑人罷了。（2）齊桓公問管仲說：“君王把什么當(dāng)作最寶貴的（當(dāng)君王的人，應(yīng)把什么當(dāng)作最寶貴的）？”12.3分，答出“將月色比喻成一泓空明的積水”1分，答出表現(xiàn)的心情，言之成理2分。作者將月色比喻成一泓空明

6、的積水，又將松柏影比喻成水中藻、荇（或：作者將月色比喻成一泓空明的積水）。（1分）表達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心情：月夜賞月的欣喜，與朋友散步的悠閑，郁郁不得志的悲涼，贊賞自己與朋友情趣高雅的自得等（任意寫其中一方面1分，最多得2分）。133分，列舉人名正確1分，說出正確觀點(diǎn)2分。示例一：唐太宗（1分），他的觀點(diǎn)：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能載舟，亦能覆舟?！保ā八茌d舟，亦能覆舟”）（2分）示例二：魯莊公，觀點(diǎn)：“小大之獄雖不能察，必以情”示例三：毛澤東，觀點(diǎn)：“人民,只有人民才是歷史進(jìn)步的動(dòng)力”（“兵民是勝利之本。”）示例四：林肯，觀點(diǎn)：“一個(gè)人在前面走得太快而使全國跟不上，是沒有好處的。”

7、閱讀答謝中書書和記承天寺夜游，完成習(xí)題。(24分)【甲文】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝;青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者?！疽椅摹吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷明。懷明亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。13、請(qǐng)用斜線給下列句子劃分節(jié)奏。(2分)解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷明。14、解釋下列加點(diǎn)的詞語在文中的意思。(4分)古來共談()未復(fù)有能與其奇者()懷

8、明亦未寢()但少閑人如吾兩人耳()15、翻譯句子。(6分)(1)曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。(2)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。16、甲文描繪了“_之美”，寫景動(dòng)靜相襯，其中通過生命活動(dòng)的描寫，為景增添動(dòng)感的語句是“_”和“_”。乙文描寫了“_之美”，寫景的名句用四個(gè)字概括是_。(5分)17、甲文表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(3分)18、畫線的句子是全文的點(diǎn)睛之筆，請(qǐng)參考下面的背景材料，說說乙文中“閑人”的含義?(4分)背境材料：蘇軾才華橫溢，有濟(jì)世之才，力主政治改革，但對(duì)王安石變法的激進(jìn)之處持有不同意見，后被貶為黃州團(tuán)練副使，實(shí)際如同流放。記承天寺夜游即寫于此時(shí)。參

9、考答案：(二)答謝中書書和記承天寺夜游(24分)13、解衣欲睡/月色入戶/欣然起行/念無與為樂者/遂至承天寺尋張懷明。14、贊嘆、贊美;參與，這里指欣賞;睡覺;只是。15、(1)早晨的霧將要消散的時(shí)候，傳來了猿鳥此起彼伏的鳴叫聲;傍晚夕陽將要落下的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭相躍出水面。(2)(月光照在)庭院的地面上，如積水一樣澄澈透明，水中的藻、荇交錯(cuò)縱橫，原來是竹子和柏樹的影子。16、山川;猿鳥亂鳴;沉鱗竟躍;月色(光)之美;月色如水17、表達(dá)了作者沉醉山林的愉悅之情，期與謝靈運(yùn)比肩的得意之情;同時(shí)也透露了作者歸隱林泉的志趣。18、“閑人”，即清閑的人，這里并非是指閑極無聊、無所事事的人，而是

10、包含著復(fù)雜的意味。首先，“閑人”指具有閑情雅致的人。其次，“閑人”包含了作者郁郁不得志的悲涼心境，作者在政治上有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但是被一貶再貶，流落黃州，“閑人”的自得只不過是被貶“閑人”的自慰，“賞月”只是一種排遣愁緒的方式罷了。閱讀【甲】【乙】兩篇選文，回答15題?！炯住坑洺刑焖乱褂?蘇軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳?！疽摇肯灿晖び?蘇軾亭以雨名，志喜也。予至扶風(fēng)之明年，始治官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為休息

11、之所。是歲之春，雨麥于岐山之陽，其占為有年。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與忭于野，憂者以樂，病者以愈，而吾亭適成。于是舉酒于亭上，以屬客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨則無麥?！薄笆詹挥昕珊酰俊痹唬骸笆詹挥陝t無禾。”“無麥無禾，歲且薦饑，獄訟繁興，而盜賊滋熾。則吾與二三子，雖欲優(yōu)游以樂于此亭，其可得耶？今天不遺斯民，始旱而賜之以雨。使吾與二三子得相與優(yōu)游以樂于此亭者，皆雨之賜也。其又可忘耶？”【注釋】扶風(fēng)，即鳳翔府，今陜西鳳翔府。蘇軾時(shí)任鳳翔府判官，于嘉佑六年（公元1061年）到任。

12、雨麥，上天下麥子。岐山，今陜西岐山縣。占，占卦。年，年成。有年，指豐收。人們不知道雨麥?zhǔn)遣皇恰跋槿稹?，所以占卦。彌，滿。彌月，整月。雨，下雨（動(dòng)詞）。乙卯，四月初二日；甲子，四月十一日；丁卯，四月十四日。屬，酌。屬客，指斟酒給客人喝。薦，重。薦饑，重復(fù)地遭到饑荒。優(yōu)游，疊韻連綿字，從容不迫的樣子。1.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。念無與為樂者念：_懷民亦未寢寢：_志喜也志：_雨麥于岐山之陽陽：_2.將【乙】文畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與忭于野。3.【甲】文沒有直接寫友情，但可從字里行間看出。請(qǐng)你找出相關(guān)句子并作簡要說明。4.（1）貫穿【甲】文的線索是_（2)【乙】文

13、的題眼是_5.【甲】【乙】兩文表達(dá)的感情有何不同？ 參考答案1.念：人教版，考慮、想到；語文版，想。寢：睡覺志：記陽：山的南面、水的北門為陽2.官吏們?cè)谠鹤永镆黄饝c賀，商人們?cè)诩猩弦黄鸪瑁r(nóng)夫們?cè)谔镆袄镆黄饸g笑。3.句子：懷民亦未寢，相與步于中庭。理由：作者夜至承天寺尋張懷民，此時(shí)張懷民果然也沒睡，二人心意相通呀！隨后一同在庭院中散步賞月。這些都表明二人友情深厚。4.（1）賞月（月光）（2）喜（1分）5.甲文表達(dá)了作者悲涼苦悶、豁達(dá)樂觀的復(fù)雜心情，乙文表達(dá)了作者關(guān)心人民疾苦、遇到好雨的喜悅之情。（意思接近即可）閱讀記承天寺夜游湖心亭看雪兩文選段，完成13題。（8分）【甲】元豐六年十月十二日

14、夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾記承天寺夜游）【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（張

15、岱湖心亭看雪）1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（3分）念無與為樂者 余強(qiáng)飲三大白而別 相與步于中庭2.下面兩個(gè)句子所描寫的景物各有什么特點(diǎn)？（2分）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。3.根據(jù)甲乙兩文內(nèi)容，完成下表。（3分）選文時(shí)間景情甲文月景閑情乙文更定參考答案：1.考慮、想到我在 2.空明清麗疏影搖曳似真似幻冰花彌漫水天一色3.夜（晚上、夜晚） 雪景 癡情【比較閱讀】 甲丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不

16、應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。（選自水調(diào)歌頭）乙元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自記承天寺夜游）1、解釋加點(diǎn)的字。把灑問青天（）2、下列句中的“/”表示朗讀時(shí)的停頓，其中讀法不正確的一項(xiàng)是（）A不知/天上宮闕B我/欲乘風(fēng)歸去C遂至承天寺/尋張懷民D相與/步于中庭3、請(qǐng)出與“月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間”相對(duì)應(yīng)的作品原句。4、下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A甲

17、、乙兩篇均寫于作者仁途失意之時(shí)，甲表現(xiàn)曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致；乙透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。B甲、乙兩篇都寫月，甲以美麗的想像、明睿的哲理，創(chuàng)造出幽深高遠(yuǎn)的境界；乙用形象的比喻、傳神的文字，描繪了空靈澄澈的景象。C甲中的“嬋娟”指月中的仙女；乙中的“閑人”指無所事事之人。D甲、乙兩篇分別是詞和散文，體裁不同決定了語言風(fēng)格的不同：前者浪漫灑脫如行云流水，后者凝練含蓄饒有余味。5、仔細(xì)體會(huì)以上兩篇作品的詩情文意，談?wù)勀銓?duì)“人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全”一句的認(rèn)識(shí)。 甲元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。

18、庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自蘇軾記承天寺夜游）乙潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（選自柳宗元小石潭記）1、甲乙兩文都描寫了水，寫出了水的 的特點(diǎn)，運(yùn)用了 的描寫方法。2、體會(huì)甲乙兩文分別流露了作者怎樣的思想感情？1記承天寺夜游結(jié)尾兩句表達(dá)了作者怎樣的心情?怎樣理解作者這種心情?表達(dá)了作者悲涼苦悶、豁達(dá)樂觀、賞月喜悅、復(fù)雜微妙

19、的心情.2語言有何顯著特征？語言顯著特征：悲涼、難言的顯著特征.3文中對(duì)月夜的描寫有何特點(diǎn)，能夠給人以怎樣的感受？文章的“月”正是這篇文章的點(diǎn)睛之筆“庭下如積水空明”可以推斷月色之明了，“水中藻、性交橫”可以推見到月光之清4作者為什么會(huì)想著夜里去寺廟游玩呢？因?yàn)榭吹矫髟抡者M(jìn)屋子里興奮、喜悅，月色好似久違的老朋友，讓作者想到去寺里找張懷民，所以就去了寺廟游玩.5作者“欣然起行”是因?yàn)椤癬”，表達(dá)了_；“尋張懷民”是由于“_”，作者的心理活動(dòng)是_.作者“欣然起行”是因?yàn)椤霸律霊簟保磉_(dá)了作者寬廣豁達(dá)的胸襟；“尋張懷民”是由于“念無與為樂者”，作者的心理活動(dòng)是對(duì)自己宦海浮沉的悲涼、失意、惆悵和悲憤

20、之情.6記承天寺夜游練習(xí)題積水空明，藻荇交橫表現(xiàn)景物什么特點(diǎn)？月光清澈透明，灑落庭中，那一片清輝白茫茫一片好似積水空潭一般?！薄！胺e水空明”寫月光的清澈透明，“藻荇交橫”寫竹柏倒影的清麗淡雅。前者給人以一池春水的靜謐之感，后者則具有水草搖曳的動(dòng)態(tài)之美，整個(gè)意境靜中有動(dòng)，動(dòng)中愈見其靜，一正寫，一側(cè)寫，從而創(chuàng)造出一個(gè)冰清玉潔的透明世界，也折射出作者光明磊落、胸?zé)o塵俗的襟懷。（一）閱讀下面的文字，完成79題。（12分）【甲】水陸草木之花水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人皆愛牡丹；予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予

21、謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【乙】元豐六年元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于庭中，庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹、柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩者耳。兩人耳。7解釋加點(diǎn)的詞。（4分）陶后鮮有聞鮮：濯清漣而不妖濯：亭亭凈植植：相與步于庭中步：8翻譯下面的句子。（4分）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染譯文：_庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹、柏影也。譯文：_9甲文運(yùn)用了的表現(xiàn)手法，寄寓了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度；

22、乙文運(yùn)用了借景抒情的手法，抒發(fā)了心情（一）7答案（1）少（2）洗滌（3）豎立（4）走評(píng)分4分。每小題1分。8答案（1）我惟獨(dú)喜愛蓮花，蓮從淤積的污泥里長出來卻不受一點(diǎn)沾染。（2）庭院地面，沐浴在像積水那樣清澈透明的月色之中，“水”中有像藻、荇似的水草交錯(cuò)縱橫，原來是竹子和柏樹枝葉的影子。評(píng)分4分，每小題2分，意思對(duì)即可。9答案托物言志壯志未酬的苦悶評(píng)分4分。每空2分，意思對(duì)即可。（三）閱讀下文，完成第9一l1題（8分) （2010年上海市）記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻,荇交橫（

23、hng），蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。9本文作者是（朝代）的（人名）（2分)lO.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)詞的含義（3分）懷民亦未寢，相與步于中庭。 譯文：11下面理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.第句交代了夜游的時(shí)間、地點(diǎn)和起因。B第句寫出了作者與張懷民的情趣相投。C第句描寫了承天寺庭院清幽空明之景。D.第句流露出作者遭貶后復(fù)雜的內(nèi)心感受。9北宋蘇軾10.懷民也沒有睡覺，我們便一起在院子里漫步。11.B（2010年福建省福州市）(一)比較閱讀甲文答謝中書書和乙文記承天寺夜游，完成912題。(18分)【甲文】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁

24、，五色交輝。青林翠竹。四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者?！疽椅摹吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。9用“”為文中畫線句子標(biāo)出停頓。(2分)解衣欲睡月色人戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。10解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)(1)曉霧將歇()(2)未復(fù)有能與其奇者()(3)懷民亦未寢()(4)但少閑人如吾兩人者耳()11用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)沉鱗競躍。譯文：(2

25、)相與步于中庭。譯文：12填空。(8分)(1)甲文寫景動(dòng)靜相襯，其中通過生命活動(dòng)的描寫，為景增添動(dòng)感的語句是“_”和“_”。乙文寫景的名句是“_”。(4分)(2)甲乙兩文都寫了自然景物，甲文描繪了“之美”，乙文描寫了“之美”。但兩文表達(dá)的思想感情有所不同，甲文表達(dá)了作者的思想感情；乙文則把賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙復(fù)雜的思想感情濃縮在文中“_”的語句中。(4分)(一)(18分)9解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。10(1)消散(2)參與，這里指欣賞(3)睡覺(4)只是11(1)潛游在水中的魚爭相跳出水面。(2)我們一起在庭院中做步。12(1)猿鳥

26、亂鳴沉鱗競躍庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。(2)山川月色(月夜)熱愛自然，沉醉山水(意思對(duì)即可)但少閑人如吾兩人者耳11閱讀下面文言文，回答第3至6題。記承天寺夜游 蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。3下面對(duì)加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A念無與為樂者(思念)B遂至承天寺(于是，就)C懷民亦未寢(睡覺)D相與步于中庭(共同，一起)4用現(xiàn)代漢語翻譯“但少閑人如吾兩人耳”。(3分)5本文集中寫景的句子是第句，

27、其主要內(nèi)容可用4個(gè)字概括為：。(3分)6這篇文章主要表現(xiàn)了作者的心境。(2分)閱讀答案)32分A 43分只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。53分(即“庭下蓋竹柏影也”)(1分)概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(2分，只要能扣緊“月”來概括即可給滿分，其余酌情給分)62分曠達(dá)（答“豁達(dá)”也給2分；答“懷才不遇”、“憤憤不平”、“樂觀”等給1分；答“閑適”、“熱愛自然”不給分）12（山東淄博卷）（甲）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者

28、耳。蘇軾記承天寺夜游（乙）然杭人游湖，止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！袁宏道西湖游記8解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）月色入戶。戶：其實(shí)湖光染翠著工。工：9用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）庭下積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。此樂留與山僧游客受用，安可為俗世道哉！10這兩段文字都寫了“月景”，但在寫法上有什么不同？（2分8、門評(píng)分：每小題1分，共2分。意思對(duì)即可。9、月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。10.前者直接描寫與

29、間接描寫相結(jié)合，通過比喻表現(xiàn)了月光的澄澈透明，又通過描寫竹柏的影子來間接表現(xiàn)月光的明亮；后者則是單純用直接描寫來表現(xiàn)“朝日始出，夕舂未下”時(shí)月光的別樣趣味。131.臺(tái)州市(09浙江省)(二)(11分)【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。(陶弘景答謝中書書)【乙】夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，

30、有時(shí)見日。(節(jié)選自吳均與朱元思書)19、下列加點(diǎn)詞語意思相同的一組是()。A、四時(shí)俱備急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊B、沉鱗競躍沙鷗翔集，錦鱗游泳C、泠泠作響困于心衡于慮而后作D、有時(shí)見日胡不見我于王20.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。21.【甲】文中寫到“高峰入云”，【乙】文中具體描寫高峰“入”的動(dòng)態(tài)的幾個(gè)四字短語是：。(2分)22.【甲】【乙】兩文都表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分) 答：19.B 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。20.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。(4分)自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。20.自從(南朝的)謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。治理政務(wù)的人，看到這些(幽美的)的山谷(就)流連忘返。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分。每小題2分。整句意思正確，語言通順即可。21.負(fù)勢(shì)競上，互相軒邈，爭高直指22.答案要點(diǎn)：熱愛自然，娛情山水;避世退隱，鄙棄