優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料_第1頁(yè)
優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料_第2頁(yè)
優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料_第3頁(yè)
優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料六年級(jí)(1)班麥蓋提縣刀郎雙語(yǔ)小學(xué) 無(wú)論你什么時(shí)候走進(jìn)六一中隊(duì),都會(huì)被深深感染:擺得整整齊齊的桌椅,擦得亮亮堂堂的玻璃,無(wú)不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心;清新醒目的布置,猶如回到家的溫馨;整齊洪亮的讀書聲仿佛一首無(wú)須指揮的交響樂(lè)使人精神振奮。30個(gè)隊(duì)員就是30個(gè)兄弟姐妹。確實(shí),六一中隊(duì)就是這樣一個(gè)有極強(qiáng)凝聚力的中隊(duì),一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。隊(duì)員們明白:一個(gè)良好的集體的形成,需要全體隊(duì)員的共同努力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我們六一中隊(duì)隊(duì)為了創(chuàng)建一個(gè)文明中隊(duì)、特色中隊(duì),隊(duì)員們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。上課時(shí),隊(duì)員們專注聽講,積極發(fā)言;下課了,隊(duì)員們?nèi)宄扇?,看書?/p>

2、,聊天的,做游戲的,相處得特別融洽。隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng),隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在,也不出差錯(cuò)。 (一)、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè),創(chuàng)文明中隊(duì). 1、開展多樣的讀書活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員的讀書興趣。 我們提出了創(chuàng)建“書香班級(jí)”的口號(hào),建立愛(ài)讀、樂(lè)讀的特色中隊(duì)。我們以學(xué)校少先隊(duì)、教導(dǎo)處的書香校園活動(dòng)為依托,努力創(chuàng)建自己有特色的讀書活動(dòng)。“師生同讀一本書”,開展得有聲有色,師生共談讀書心得,拉近了教師、學(xué)生之間的關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,我們又開展了“書香滿屋,為我獨(dú)香,與你共享”、“我們的小小書屋”、 “我是小書迷”活動(dòng),班內(nèi)掀起了

3、一股股讀書熱潮。隊(duì)員們通過(guò)大量閱讀,陶冶了情操,開闊了視野,班風(fēng)也逐漸好起來(lái)。 2、開展課外興趣活動(dòng),創(chuàng)造“明星”。 中隊(duì)成立了課外興趣小組,強(qiáng)調(diào)四個(gè)注重:注重全員參與,把興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,做到人人有機(jī)會(huì)參加,個(gè)個(gè)有所進(jìn)步;注重自主參與,勇于認(rèn)識(shí)事物,創(chuàng)造新方法,新作品, “趣中求實(shí),動(dòng)中求樂(lè)”,開發(fā)隊(duì)員潛能;注重分層參與,充分重視隊(duì)員之間的差異性,注重個(gè)性發(fā)展,鼓勵(lì)隊(duì)員多讀書、多動(dòng)腦、多動(dòng)手。 為優(yōu)秀隊(duì)集體的創(chuàng)建做了許多有益嘗試。本著“愛(ài)心以小步,道德成長(zhǎng)一大步”的宗旨,我們開展了“祖國(guó)在我心中”、“祖國(guó)知識(shí)知多少”、“健康低碳,我要簡(jiǎn)約時(shí)尚”、“手挽手,心連心,向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心

4、”、“愛(ài)心以小步,道德成長(zhǎng)一大步”的主題隊(duì)會(huì),并積極為我鄉(xiāng)一患病小女孩捐款;開展“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星” 、“文明之星”、“閃亮之星”等評(píng)比活動(dòng),做到月月有主題,天天有評(píng)價(jià),人人有機(jī)會(huì),人人在進(jìn)步。我們積極參加學(xué)校開展的安全演練、文藝匯演、征文活動(dòng)、讀書活動(dòng)、經(jīng)典詩(shī)文朗誦、書畫比賽,掌握安全、自救知識(shí),實(shí)現(xiàn)益智娛樂(lè),身心健康成長(zhǎng)。積極訂閱少年報(bào)、小學(xué)生作文大全以及課外活動(dòng)用書, 三八節(jié),為媽媽做張愛(ài)心賀卡,回家為媽媽做件窩心的事;加油,好男兒(好女孩)的主題追星活動(dòng)和特色小報(bào)在這些課外活動(dòng)中,在新穎紛繁的活動(dòng)中,隊(duì)員們真正成為了活動(dòng)的主體,展示了技能,彰顯了個(gè)性,隊(duì)員們提高了興趣,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)

5、,鍛煉了能力,也創(chuàng)造了一些小“明星”,如:“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星”“文明之星”、“衛(wèi)生之星”成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。 (二)、完善中隊(duì)組織,創(chuàng)建特色中隊(duì) 中隊(duì)活動(dòng)的開展,離不開一支精明強(qiáng)干的小干部隊(duì)伍。我們班干部的產(chǎn)生都是通過(guò)隊(duì)員毛遂自薦、競(jìng)選、民主選舉的方式來(lái)決定,我們班干部工作熱情高,工作認(rèn)真,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi),又能相互協(xié)調(diào),為班級(jí)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。小干部的工作每周一評(píng),隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng),隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在,也不出差錯(cuò)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,我們力爭(zhēng)上游,通過(guò)

6、活動(dòng),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團(tuán)結(jié)合作,他們的責(zé)任心以及他們付出,我們班級(jí)才和諧、蓬勃向上,有一定的向心力。 (三)、充分搞好主題教育活動(dòng)。 1、主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地,由于活動(dòng)形式多樣,接近學(xué)生的生活,很容易被學(xué)生理解與接受,在一次次活動(dòng)中,隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,然而又是日積月累的,反復(fù)強(qiáng)化的教育,同時(shí)對(duì)促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。 2、孝心活動(dòng):隊(duì)員們以家庭為陣地開展了“今天我當(dāng)家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗(yàn)活動(dòng),讓隊(duì)員體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦,在體驗(yàn)中,隊(duì)員懂得了感恩, 懂得了關(guān)愛(ài)別人。 正因?yàn)槿绱?,六一中?duì)幾年以來(lái)碩果累累。吳凱月同學(xué)在我校多次出色擔(dān)任大型活動(dòng)的主持人;王鑫同學(xué)的書法作品多次獲獎(jiǎng),;王連雨同學(xué)繪畫作品“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫作品比賽一等獎(jiǎng);因小干部工作得力,中隊(duì)多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評(píng)出的“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗,成為流動(dòng)紅旗屢次光顧最多的中隊(duì)。 成績(jī)只能代表過(guò)去,在今后的日子里,我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論