《學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作實(shí)施方案》.doc_第1頁(yè)
《學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作實(shí)施方案》.doc_第2頁(yè)
《學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作實(shí)施方案》.doc_第3頁(yè)
《學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作實(shí)施方案》.doc_第4頁(yè)
《學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作實(shí)施方案》.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品文章學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作實(shí)施方案篇1。學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作實(shí)施方案為切實(shí)作好地質(zhì)災(zāi)害防治工作,避免或最大限度地減輕地質(zhì)災(zāi)害造成的損失,確保校舍和師生生命財(cái)產(chǎn)安全,現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求及法律法規(guī),并從學(xué)校實(shí)際出發(fā),特制訂本預(yù)案。一、災(zāi)害性質(zhì)本預(yù)案所稱(chēng)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害,是指自然因素或者人為活動(dòng)引發(fā)的危害師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的崩塌、滑坡、泥石流、地面陷塌等與地質(zhì)作用有關(guān)的災(zāi)害。二、應(yīng)急分類(lèi)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急分。臨災(zāi)應(yīng)急和災(zāi)害應(yīng)急兩類(lèi)。三、救災(zāi)機(jī)構(gòu)及職責(zé)。(一)、地質(zhì)災(zāi)害防治、救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:及班主任領(lǐng)導(dǎo)組主要職責(zé):1、建立學(xué)校及周邊地質(zhì)、地貌檔案,建立有效的預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)防和快速反應(yīng)體系,

2、加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)的宣傳教育,作好日常監(jiān)控工作。2、根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情或?yàn)?zāi)情,決定是否啟動(dòng)本預(yù)案,統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,執(zhí)行上級(jí)地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)的指揮和下達(dá)其它地質(zhì)災(zāi)害防治救災(zāi)任務(wù)。3、監(jiān)督、檢查、落實(shí)各部門(mén)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急準(zhǔn)備工作,組織地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情和險(xiǎn)情的調(diào)查,預(yù)防災(zāi)害發(fā)展趨勢(shì)和潛在的威脅,提出應(yīng)急防范的對(duì)策和措施。(二)地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)分組及職責(zé)指揮組負(fù)責(zé)人:警戒組負(fù)責(zé)人:救護(hù)組負(fù)責(zé)人:疏散組負(fù)責(zé)人:及班主任1、救災(zāi)注意事項(xiàng):、當(dāng)某處發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害時(shí),全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,不可袖手等待救災(zāi)人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機(jī)。、迅速切斷配電箱總

3、電源等。、救災(zāi)人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,除參與搶救工作外,其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng),以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。2、各組職責(zé):指揮組。(1)、熟悉學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)、清楚學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害的地點(diǎn)、范圍;(3)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);(4)、了解電線(xiàn)鋪設(shè)的線(xiàn)路;(5)、了解災(zāi)害的走勢(shì);(6)、確定逃生路線(xiàn)、避險(xiǎn)場(chǎng)所、救護(hù)方案。警戒組。(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)、當(dāng)某處發(fā)生災(zāi)害時(shí),應(yīng)迅速確定安全逃生的路線(xiàn),避險(xiǎn)場(chǎng)所,以便疏導(dǎo)他人逃生;(3)、在警戒線(xiàn)負(fù)責(zé)攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。救護(hù)組。(1)、應(yīng)具備救護(hù)常識(shí);(2)、應(yīng)了解一般藥物的使用

4、;(3)、清楚指定的逃生路線(xiàn);(4)、根據(jù)傷情緊急救護(hù),或送醫(yī)院治療。疏散組。(1)、利用學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播迅速報(bào)道逃生方案;(2)、確定預(yù)警信號(hào)和撤離路線(xiàn),組織班主任有序疏導(dǎo)學(xué)生。四、災(zāi)情調(diào)查災(zāi)情發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助查明原因,提供必要的信息。五、善后處理在事故發(fā)生后的善后處理過(guò)程中,應(yīng)積極穩(wěn)妥地開(kāi)展工作,立即將受傷人員送往醫(yī)院治療,盡量安慰受傷人員及家屬,妥善解決他們的要求,并盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。事故處理結(jié)束后,及時(shí)將事故處理結(jié)果書(shū)面報(bào)告縣教育局。篇2:學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)xx縣教育局關(guān)于加強(qiáng)汛期地質(zhì)災(zāi)害防治工作的通知精神,有效的防范、杜絕汛期地質(zhì)災(zāi)害引發(fā)學(xué)校安全事故

5、的發(fā)生,我校接通知后,對(duì)校園圍墻、校舍、廁所及學(xué)校周邊地質(zhì)環(huán)境進(jìn)行了全面排查。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:一、排查內(nèi)容1、學(xué)校的圍墻、廁所。2、校園內(nèi)校舍。3、學(xué)校圍墻外地段。二、排查的情況接通知后,我校立即安排部署地質(zhì)安全排查工作1、學(xué)校周邊地質(zhì)災(zāi)害防范,目前未發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)地段。2、學(xué)校圍墻、廁所未發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)情況。3、校園內(nèi)校舍也未發(fā)現(xiàn)異常。三、存在的主要問(wèn)題校園內(nèi)鍋爐上的煙囪斷了一條拉線(xiàn)、房頂不結(jié)實(shí)抗風(fēng)能力弱,暴風(fēng)天氣十分危險(xiǎn)。四、防范措施一、加強(qiáng)排查、嚴(yán)加防范充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前汛期地質(zhì)災(zāi)害的嚴(yán)峻性,在思想上保持高度警惕,切實(shí)克服麻痹?xún)e幸思想;密切關(guān)注天氣變化,及時(shí)掌握災(zāi)情預(yù)測(cè)預(yù)報(bào),注意可能發(fā)生的各類(lèi)安

6、全問(wèn)題,一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告;采取有力措施,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。二、加強(qiáng)值班、落實(shí)責(zé)任加強(qiáng)值班,明確帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員,確保責(zé)任到位。堅(jiān)持汛期全天值班和晝夜巡查,如遇險(xiǎn)情,要第一時(shí)間上報(bào),以便采取相應(yīng)措施。篇3。學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)達(dá)州市國(guó)土資源局,教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知要求,確保全縣中小學(xué)校安全,現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際,提出以下貫徹實(shí)施意見(jiàn),望遵照?qǐng)?zhí)行。一、提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任中小學(xué)校是未成年人集中場(chǎng)所,確保安全至關(guān)重要。受自然環(huán)境等因素制約,全縣不少學(xué)校處于地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū),防災(zāi)能力和措施相對(duì)薄弱,隨時(shí)面臨地質(zhì)災(zāi)害造成群死群傷事故的發(fā)生,已經(jīng)成為目前加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重點(diǎn)內(nèi)

7、容。各中小學(xué)校必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,高度重視學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)地質(zhì)災(zāi)害防治條例(國(guó)務(wù)院第394號(hào)令)和四川省地質(zhì)環(huán)境管理?xiàng)l例,把它作為執(zhí)政為民,創(chuàng)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)具體行動(dòng),徹底排查隱患,落實(shí)防范措施;加強(qiáng)宣傳教育,完善應(yīng)急預(yù)案,堅(jiān)決杜絕因地質(zhì)災(zāi)害造成的學(xué)校重(特)大傷亡事故。二、建立機(jī)構(gòu),全面普查為貫徹落實(shí)部、省、市關(guān)于中小學(xué)校安全防范工作的精神,有效防止中小學(xué)校校區(qū)(舍)周邊地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生,減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失,經(jīng)縣國(guó)土資源局、縣教育局會(huì)商決定:從十二月一日至十二月三十一日,開(kāi)展全縣中小學(xué)校校區(qū)(舍)及周邊地質(zhì)環(huán)境普查工作,凡是存在(可能存在)地質(zhì)災(zāi)害的學(xué)校

8、都要分類(lèi)登記造冊(cè),作為國(guó)土資源部門(mén)、教育部門(mén)和學(xué)校進(jìn)行整治、加強(qiáng)監(jiān)督的依據(jù),作為進(jìn)一步開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查、勘查工作,向各級(jí)人民政府申報(bào)立項(xiàng)整治的依據(jù)。普查工作按照分片普查,逐校排查的原則,采取重點(diǎn)查和一般查相結(jié)合,徹底摸清轄區(qū)學(xué)校面臨的地質(zhì)災(zāi)害威脅,存在后地質(zhì)災(zāi)害類(lèi)型和危險(xiǎn)程度。第一普查小組:由莫建全、吳世康、涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管?chē)?guó)土、教育工作的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)、國(guó)土資源所所長(zhǎng)組成,負(fù)責(zé)渠江、天星、城郊、板橋、三板、寶城、有慶、鮮渡、瑯琊、卷硐片區(qū);第二普查小組:由程興社、許明勇、涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管?chē)?guó)土、教育工作的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)、國(guó)土資源所所長(zhǎng)組成,負(fù)責(zé)臨巴、土溪、流溪.三匯、豐樂(lè)、文崇、涌興、貴福、巖峰、清溪、靜邊片區(qū)。三、健全制度,落實(shí)應(yīng)急處置預(yù)案凡是可能受到地質(zhì)災(zāi)害威脅的學(xué)校,都要有針對(duì)性地制定相應(yīng)防范措施,健全管理制度,落實(shí)監(jiān)管責(zé)任,做好日常(特別是汛期)監(jiān)管工作,建立有效的預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)防和快速反應(yīng)體系。要建立和完善各種應(yīng)急處置預(yù)案,盡量周全考慮可能發(fā)生的情況,研究制定對(duì)策,同時(shí)加強(qiáng)搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍建設(shè),儲(chǔ)備相應(yīng)搶險(xiǎn)物資,全面提高學(xué)校應(yīng)急應(yīng)變能力。四、加強(qiáng)教育,努力提高師生防災(zāi)救災(zāi)能力學(xué)校是加強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)教育的主要陣地。各中小學(xué)校要把防范地質(zhì)災(zāi)害的要求作為重要內(nèi)容,納入學(xué)校安全教育課程,增加地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí),提高教育的針對(duì)性和時(shí)效性。教育活動(dòng)要形式多樣,寓教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論