3生活中的冷色

1、3.生活中的冷色教材分析： 本課是人美版第七冊第三課的生活中的冷色，屬于“造型表現(xiàn)”系列。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解生活中的冷色，初步掌握冷色的基本知識，體驗冷色的感受。運(yùn)用冷色畫一幅風(fēng)景畫。在掌握色彩知識的過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對冷色的感受和體驗；通過欣賞分析作品掌握冷色的表現(xiàn)方法：通過色彩的審美訓(xùn)練，提高學(xué)生色彩的審美感受。教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生知道冷色的色彩特點(diǎn)和所表達(dá)的感受。2.能運(yùn)用冷色調(diào)畫一幅風(fēng)景畫。3.借助書本范畫及自己準(zhǔn)備的教具提高學(xué)生色彩什么感受能力。教學(xué)重點(diǎn)：正確運(yùn)用冷色調(diào)畫一幅風(fēng)景畫。教學(xué)難點(diǎn)：以冷色為主運(yùn)用點(diǎn)染的方法畫一幅風(fēng)景畫。教具：課件、顏料、畫紙教學(xué)過程：第一課時一、設(shè)景導(dǎo)入出示

2、窗簾圖，選擇冷色（1）夏天到了，天氣非常炎熱，請為你家選擇一幅窗簾，你會選哪種色彩的窗簾？為什么？（藍(lán)綠紫清涼，紅色熱）（2）導(dǎo)入課題：今天我們就來學(xué)習(xí)生活中的冷色（3)出示色階圖：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生活中的暖色，知道暖色都有哪些?，F(xiàn)在我們一起來了解冷色都有哪些色彩？（4）出示冷色（藍(lán) 綠 紫） 二、學(xué)習(xí)新課：（一）色彩聯(lián)想，欣賞圖片（小組交流）老師這有三種冷色，請聯(lián)系生活1、藍(lán)色想到生活中的什么？（天空、大海2、綠色能聯(lián)想到生活的什么？（田野、樹木3、紫色聯(lián)想到生活中的什么？（優(yōu)雅的紫丁香，神秘的山洞，讓人覺得寒冷，清爽，寧靜）（二）讓學(xué)生以小組形式展開聯(lián)想，從冷色中聯(lián)想到（綠色代表森林、代表

3、湖水的藍(lán)色、代表夜空的藍(lán)紫色）談一談冷色給你什么的感受？（三）教師總結(jié)：冷色給人的感受：清爽、寧靜、安詳、莊重、高雅、樸素、寒冷三、示范區(qū)別（1）出示平涂與點(diǎn)染作品對比畫的方法有什么不一樣？（點(diǎn)染、平涂）（2）教師示范點(diǎn)染點(diǎn)的方向、大小、密度不一樣、染的色彩豐富，深淺有變化。（示范完，出示不同的點(diǎn)，有色彩變化的作業(yè)學(xué)生欣賞）第二課時一、欣賞書上這兩幅學(xué)生作品，畫的方法也是以點(diǎn)染法。1、展示冷暖圖片對比師：里面有哪些顏色？哪些冷色？有沒有暖色？總結(jié)：有冷色多，也有少許暖色，以冷色為主，我們把它叫做冷色調(diào)的畫學(xué)生回答：冷色調(diào)，暖色調(diào)2.布置作業(yè)：要求：今天我們來學(xué)習(xí)以冷色為主用點(diǎn)、染的方法,畫一幅畫。二、學(xué)生作畫，教師輔導(dǎo) 滾動播放其他學(xué)生的風(fēng)景畫三、展示作品點(diǎn)評：選三幅典型的進(jìn)行點(diǎn)評，從冷