教學(xué)實習(xí)周記1

1、2021教學(xué)實習(xí)周記1工作計劃 匯報人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.從等了六小時的預(yù)考場內(nèi)，到做了兩個晚上準備的一個活動，這之間已經(jīng)有一周的時間了！而這也正好是我實習(xí)的一周了。到了益陽赫山實驗學(xué)校我的那組被安排教三年級和一年級，也許這就是我的一個機

2、會吧！讓我看看那些童年的小孩在干啥，再來想想我的童年，思考怎樣我去除童年時的一些心理毛?。ìF(xiàn)在的后遺癥的病根），能讓我好好的思考怎樣去做好一件事。讓我從一個什么都沒有的變得慢慢的豐富起來。在實習(xí)的這幾天了，每天都在忙，每天忙個不停。到現(xiàn)在為止已經(jīng)上了三個半截課了。從一開始不曉得上課說什么，到慢慢的已經(jīng)有比較詳細的思路的。雖然今天上了一節(jié)失敗的課，但又是讓我明白了我現(xiàn)在備課還有哪些不足，還有生活中的不足?，F(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)我說話像你說的那樣，無法聽懂了，即無法交流?，F(xiàn)在備課得必須得精確到每句話了，因為我的思緒總是那么的，從來就是沒有整理清楚過。這幾天做了很多的是，但大部分的是跟三年級和一年級的學(xué)生打交

3、道，真的很不習(xí)慣??！堂堂差不多七尺男兒，竟然和他們打交道？真的欲哭無淚??！因為和他們在一起還蠻有意思的，很多的都蠻可愛的。甚至有點喜歡和他們在一塊，從他們的眼神中看到的是那樣純真可愛，總是看不到過多的在這個世界的冷淡。在他們眼中，有點意思的和有時候沒意思的都是那么的熱情，并且我現(xiàn)在在的這個班的同學(xué)們是那么的注重集體榮譽和個人榮譽。每個人都是有主見的，在小學(xué)三年級能做成那樣真的很不錯的了。有時候也有不開心的，一直的我都是那么注重自己的能力，到了那感覺那個老師就是把我當傻子一樣的，雖然我理解她對他們班的同學(xué)負責，但也不至于那樣吧！要么什么都不要做，要么就讓你貼一些東西，或者讓你做件事，但一點也不和

4、你商量（當然，也有我的原因咯，我應(yīng)該和他商量商量）就直接改了，搞得我緊張的要死。那樣也算了吧，怎么感覺他用的東西都不是在我的里面找的，而是別人要的。而我又是有，并且是那資料的制作者，怎么感覺他把我當傻子一樣？好像你什么都不會，而讓你忙幾天，又不用你啊！我一開始都以為那件事都是讓我搞定，但忙死忙活的做那件事，把自己要備的課都放到一邊，導(dǎo)致我那節(jié)課沒有真正備完，沒有精確到該說什么話，而到那節(jié)課時思緒很亂。到了半路又讓別人接手。這樣真的不容易??！剛開始當老師真的不容易，今天我才發(fā)現(xiàn)那個問題，發(fā)現(xiàn)我說的話聽不懂了，那還是個學(xué)生說的：戴老師，你是那人呀！怎么你上課都聽不懂??！在這周的實習(xí)中，雖然比較的累，雖然每天要起早床，但卻是很充實，能讓自己少想一些不該多想的事情！現(xiàn)在著重的問題是，讓我說的話變的有點點思緒來。讓現(xiàn)在自己的一無所有，慢慢的變得豐富起來。雖然這周沒有個好的開始（剛開始時，場內(nèi)掛了），也沒有什么好的結(jié)束，但我明天會更加的好，更加的完整。而這幾節(jié)課讓我明白了，太追求完美，反而不完美。希望明