七年級(jí)生物人類(lèi)的起源和發(fā)展2_第1頁(yè)
七年級(jí)生物人類(lèi)的起源和發(fā)展2_第2頁(yè)
七年級(jí)生物人類(lèi)的起源和發(fā)展2_第3頁(yè)
七年級(jí)生物人類(lèi)的起源和發(fā)展2_第4頁(yè)
七年級(jí)生物人類(lèi)的起源和發(fā)展2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

生物圈中的人,人的由來(lái) 人類(lèi)的起源和發(fā)展,森林古猿,環(huán)境變化森林減少,現(xiàn)代人類(lèi),現(xiàn)代類(lèi)人猿,人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿,這四種現(xiàn)代類(lèi)人猿的生活方式的共同點(diǎn),都依靠從森林中獲取果實(shí)、嫩芽、昆蟲(chóng)等食物生存； 沒(méi)有制造工具和改善生存環(huán)境的能力； 不能進(jìn)行人類(lèi)那樣的語(yǔ)言和文字交流,人類(lèi)的數(shù)量在急劇增加的原因 類(lèi)人猿的數(shù)量日益減少的原因,人類(lèi)具有發(fā)明和創(chuàng)造各種科學(xué)技術(shù)的本領(lǐng)，使得人類(lèi)適應(yīng)自然環(huán)境、改造自然環(huán)境、改善生存條件以及利用醫(yī)藥衛(wèi)生加強(qiáng)自身保健的能力不斷加強(qiáng)，這些都促使人類(lèi)的數(shù)量急劇增加,1.類(lèi)人猿不具備發(fā)明和創(chuàng)造科技的能力；2.人類(lèi)開(kāi)發(fā)森林，破壞、污染環(huán)境,P3思考2,P3思考,在人類(lèi)起源和發(fā)展的過(guò)程中，在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？（P6練習(xí)1,體形：半直立直立 使用工具：不會(huì)會(huì)、簡(jiǎn)單會(huì)、復(fù)雜 著衣：裸體御寒、遮羞,萁在釜下燃，豆在釜中泣， 本是同根生，相煎何太急,人猿同祖，我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待珍稀、瀕危的現(xiàn)存猿類(lèi)呢,大力保護(hù)現(xiàn)代類(lèi)人猿賴(lài)以生存的森林； 建立現(xiàn)代類(lèi)人猿自然保護(hù)區(qū)等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論