老師我愛你作文(20篇)精選

1、 精編范文 老師我愛你作文(20篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。老師我愛你作文 第1篇： 教師我愛你作文（一）： 教師, 一個(gè)偉大的職業(yè)。是他們, 辛勤的園丁, 耕耘著我們；是他們, 為我們學(xué)海的遨游中護(hù)航；是他們, 給了我們飛向思想天空的翅膀, 讓我們飛出學(xué)校, 展翅翱翔！種種的感激最終會(huì)聚成為一句話：教師, 我愛你！ 從小學(xué)一年級(jí)直到升入X年級(jí), 我的身邊出現(xiàn)過(guò)一位又一位的教師, 他們有各自不一樣的性格, 各自不一樣的教學(xué)方式, 可是, 他們都讓我發(fā)自內(nèi)心的去尊重, 這, 大概便是教師的力量了吧！ 我

2、的學(xué)習(xí)生涯中, 有幾位教師令我難以忘懷。其中有一位, 是我的小學(xué)語(yǔ)文教師, 也是我們的班主任。雖然她只教了我兩年, 可是她的身影卻永遠(yuǎn)的刻了我的心里。她, 被我們稱之為：X教師。記得那時(shí)候, 我剛進(jìn)小學(xué), 對(duì)一切的一切都是分的陌生, 不自覺的便有些畏懼起來(lái), 可是一份溫暖的微笑, 打消了我所有的顧慮。孫教師的帶領(lǐng)下, 我們二十_大聲的高呼：教師, 我愛你 教師我愛你作文（二）： 記得曾看過(guò)這樣一副對(duì)聯(lián)：三尺講臺(tái), 三寸舌, 三寸筆, 三千桃李。十_大膽地舉起手, 您微笑著叫我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題, 可不知咋的, 我一下子變得很緊張, 喉嚨里像卡了根兒魚刺兒, 發(fā)不出聲音來(lái)。這時(shí), 您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目

3、光, 似乎說(shuō)：孫邵穎, 沒(méi)事的, 勇敢些。這個(gè)問(wèn)題我雖然回答對(duì)了, 可聲音卻小得僅有我自我能聽見, 我不由得低下了頭。即便這樣, 您也沒(méi)有責(zé)怪我, 只是對(duì)我說(shuō)：你既然舉了手, 就應(yīng)當(dāng)把自我最好的一面展現(xiàn)給別人, 回答問(wèn)題的時(shí)候, 聲音就應(yīng)當(dāng)洪亮些, 明白嗎？我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這以后, 每次回答問(wèn)題, 我就會(huì)想起您對(duì)我說(shuō)過(guò)的話, 我會(huì)用很洪亮的聲音來(lái)回答。啊, 是周教師您改變了我, 讓我變得更勇敢, 更自信。 這六年中還有一件事使我對(duì)您充滿敬意。那天早晨到校時(shí), 我很不舒服, 但沒(méi)吭聲, 沒(méi)想到第一課上到一半時(shí), 我忍不住吐了。您立即放下手中的課本, 向我走過(guò)來(lái), 關(guān)切地問(wèn)：孫邵穎, 怎樣了,

4、 不舒服嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭, 說(shuō)頭疼。您用手摸了摸我的額頭, 讓我趴課桌上休息, 還吩咐其他同學(xué)清掃了我的嘔吐物。教師, 您的手是那么溫暖, 一股暖流霎時(shí)流遍我的全身 師恩難忘, 教師, 您的諄諄教誨和對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷我會(huì)永遠(yuǎn)銘記心。這教師節(jié)來(lái)臨之際我想對(duì)您說(shuō)：教師, 我愛您！ 教師我愛你作文（三）： 大家都有喜歡和感激的教師吧？我也一樣。 我最敬愛的教師是從我一年級(jí)到四年級(jí)教我們的教師們, 他們是劉教師、潘教師、徐教師、楊教師、黃教師、王教師、林教師、EAV教師、蒲教師、WENDY教師和山教師以及我的外教教師。 教師們是辛苦的園丁, 每一天辛勤的培育著祖國(guó)的花朵, 期望我們快快成長(zhǎng)教師們的一言一行都

5、令我們崇拜, 是教師們教會(huì)我們做人的道理, 是教師們教懂我們?nèi)绾巫鋈? 我們應(yīng)當(dāng)好好的感激教師們對(duì)我們的教導(dǎo)。教師們就像蠟燭, 燃燒著自我, 點(diǎn)亮了害怕黑暗的我們, 讓我們勇敢地站起來(lái)。 教師們, 大家說(shuō)您是一艘船讓我們知識(shí)的海洋中遨游。有人說(shuō)我們是祖國(guó)的棟梁, 可是我們覺得您才是祖國(guó)的.棟梁, 因?yàn)槟池?fù)著重大的職責(zé), 所以我們感到驕傲, 但又感到擔(dān)憂, 因?yàn)槲覀兣履懿涣? 可是我想錯(cuò)了, 您沒(méi)有讓我們失望。所以我們?yōu)槟械津湴? 您因該為您自我感到榮幸。 我說(shuō)過(guò)我要感激的教師, 但我最最感激的教師是各教我兩年的教師是劉教師和蒲教師。我要對(duì)所有教過(guò)我的教師說(shuō), 教師教師我愛你, 就像老鼠愛

6、大米！教師教師我愛你, 就像老鼠愛大米！教師教師我愛你, 就像老鼠愛大米！ 教師我愛你作文（四）： 當(dāng)我們正睡覺時(shí), 教師卻改我們的作業(yè)。當(dāng)我們外面高興地玩耍時(shí), 教師卻辦公室里備課。當(dāng)我們寫作業(yè)時(shí), 你卻坐電腦旁為我們查資料。當(dāng)我們受傷時(shí), 您會(huì)像我們的爸爸媽媽一樣, 去安慰我們, 關(guān)心我們。當(dāng)我們?yōu)槿〉暮贸煽?jī)而歡呼時(shí), 你的臉上露出了您從未沒(méi)有過(guò)的滿意的笑容。 我們的學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候, 您會(huì)親切的去給我們講, 十_大的教師??！ 教師, 你不僅僅關(guān)心我們, 還愛幫忙我們。我們以后必須要好好學(xué)習(xí), 將來(lái)回報(bào)教師。 教師我愛你作文（五）： 人們常說(shuō), 教師是園丁, 教師是父母。但我覺得, 教我

7、們的教師更像一本本書。有的是百科全書、有的是童話書, 還有的是漫畫書。 上語(yǔ)文課時(shí), 李教師是一本百科全書, 他帶著一副厚厚的眼鏡, 每一天都帶著一本書, 一有閑暇的時(shí)間他就會(huì)拿出來(lái)看。他的學(xué)問(wèn)可多了, 大到中國(guó)所有的新聞小到烹飪知識(shí), 遠(yuǎn)到古詩(shī)明言近到童詩(shī)佳作。課堂上, 他把知識(shí)像養(yǎng)料注入我們渴望以久的心靈。 數(shù)學(xué)教師徐揚(yáng)像一本童話書, 她做的教學(xué)幻燈片里常有許多搞笑的動(dòng)畫。課上她講的課文資料既簡(jiǎn)單易懂又詼諧。所以許多同學(xué)都十_大家都很敬畏她。 說(shuō)到最好動(dòng)的應(yīng)當(dāng)算是王教師, 他是我們的體育教師, 他像一本 漫畫書。有時(shí)他是我們的開心果, 讓我們笑得前仰后倒, 開懷大笑；有時(shí)我們又是對(duì)手, 會(huì)

8、籃球架下一決高下；又有時(shí), 他卻冷酷得讓我們站操場(chǎng)上練站。 我們班的教師給了我無(wú)限的歡樂(lè), 她們每位又多像一本本資料豐富多彩的書??！ 那里, 我要和每一位任教過(guò)我們班的教師說(shuō)一句：教師, 我愛你們！ 教師我愛你作文（六）： 時(shí)間好似頑皮的孩子, 悄悄的溜走, 沒(méi)有一點(diǎn)聲音, 一學(xué)期過(guò)去了, 我結(jié)識(shí)了溫柔美麗的你;一學(xué)期過(guò)去了, 我走近了充滿愛的你;一學(xué)期過(guò)去了, 你已我心里。花靜靜的綻放, 每當(dāng)我想起你的時(shí)候, 心中總是泛起陣陣漣漪。 還記得嗎開學(xué)的第一天, 不知所措的我, 迎來(lái)了和藹可親的你, 那丁香一般的笑容;丁香一般的芬芳;丁香一般的美麗, 讓我覺得:您, 仿佛是夕陽(yáng)下的新娘, 走進(jìn)了我

9、的生活, 走進(jìn)了我的內(nèi)心, 改變了我! 您的語(yǔ)文課, 永遠(yuǎn)也不會(huì)枯燥!還記得第一堂課中, 您不是拿著課本教我們讀書, 而是問(wèn)了一個(gè)看似毫不搭邊的問(wèn)題:語(yǔ)文是什么是喲, 語(yǔ)文是什么呢這是我從沒(méi)研究過(guò)的問(wèn)題, 本以為同學(xué)們會(huì)堅(jiān)守沉默是金準(zhǔn)則, 可是, 教師的聲音剛落, 臺(tái)下早已小手如林。有人說(shuō):語(yǔ)文是一種體驗(yàn)!有人說(shuō):語(yǔ)文是情感溝通!有人說(shuō):語(yǔ)文就是生活!教師看著每一位同學(xué), 始終不曾消退的似花兒般的笑容, 溫暖著我的心, 她說(shuō):很棒!語(yǔ)文是愛的體驗(yàn), 它來(lái)自于生活, 而又高于生活!您, 愛讀詩(shī), 曾戲稱徐志摩是自我的夢(mèng)中情人!您的帶領(lǐng)下, 我也愛上了讀詩(shī), 擁有了詩(shī)一般的生活:雨巷讓我百讀不厭;

10、再別康橋使我浮想聯(lián)翩;你是人間的四月天又叫我心花怒放, 讀詩(shī)是一種享受, 是一種美的享受, 一種愛的享受! 您教會(huì)了我寫作!小學(xué), 曾幾何時(shí), 我為寫作發(fā)愁, 曾幾何時(shí), 我電腦旁東湊一段, 西湊一段, 敷衍了事!可您卻說(shuō):作文, 其實(shí)很簡(jiǎn)單!要先學(xué)會(huì)愛, 愛身邊的人, 愛這個(gè)世界, 擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛, 培養(yǎng)陽(yáng)光開朗的性格, 作文來(lái)源于生活, 又高于生活!多虧了教師, 這次期末語(yǔ)文作文竟拿了滿分!多謝您, 教師! 因?yàn)槲业募倨谧鳂I(yè)完成的認(rèn)真, 您表?yè)P(yáng)了我, 親手發(fā)給了我代表愛的五塊巧克力, 還囑咐我要和家人分享! 回到家, 您的一條信息更讓我感動(dòng)不已:這兩天認(rèn)真檢查了寒假作業(yè), 您的孩子寒

11、假里能把作業(yè)當(dāng)考試, 認(rèn)真, 仔細(xì), 說(shuō)明是一個(gè)務(wù)實(shí), 嚴(yán)謹(jǐn), 認(rèn)真, 上進(jìn)的孩子, 我今日表?yè)P(yáng)了您的孩子, 這樣的孩子最值得我的欣賞和疼愛, 新學(xué)期開了好頭, 好的開始等于成功了一半, 相信你的孩子這學(xué)期會(huì)更出色!多謝教師!您的愛, 將永遠(yuǎn)留我心中! 親愛的教師:您是愛, 是暖, 是人間的四月天!教師, 我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著你! 教師我愛你作文（七）： 即將要離開小學(xué)的生活, 即將要跨入中學(xué)了, 這六年里有很多教師教過(guò)我, 可是最使我舍不得的教師是寇教師。 我對(duì)寇教師又敬又怕, 寇教師戴著一副白色的眼鏡, 他微微一下, 眼角的皺紋就顯出來(lái)了, 他那高高的鼻梁下頭有一張能說(shuō)會(huì)道嘴, 時(shí)時(shí)提醒我們好

12、好學(xué)習(xí)。 人們都說(shuō)教師像燃燒的蠟燭, 燃燒了自我照亮了別人, 她總是不求回報(bào)的為我們付出, 就算他滿臉的汗水, 我們有問(wèn)題了, 他也給我們耐心的講解, 不管有多苦多累, 您就像我的第二任爸爸, 寇教師看到我們好的時(shí)候, 自我試試樂(lè)滋滋的, 可是我們學(xué)習(xí)一下降, 她就崩這臉, 記得有一次寇教師一進(jìn)教室們, 臉很嚴(yán)肅, 我們就明白沒(méi)考好, 我心里七上八下的, 每個(gè)準(zhǔn)兒, 寇教師坐下, 叫了一聲樂(lè)樂(lè), 我懷著惴惴不安的心, 走到了他那兒, 一陣暴風(fēng)雨來(lái)臨了, 寇教師說(shuō)我總是改不了粗心的毛病, 并狠狠的批了我一頓, 先開始我心里還恨他呢, 可是回頭想想寇教師也是為我好, 我必須要吧粗心的毛病改掉。 教

13、師您就是這樣, 我愿化作一塊手帕, 為你擦去臉上的汗水, 我愿化作燈油, 讓您這盞燈永不熄滅。 教師, 我愛你！ 教師我愛你作文（八）： 將來(lái)會(huì)有那么一天, 我們要走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn), 告別了親愛的教師每當(dāng)聽到這首歌, 我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)若隱若現(xiàn)的身影披著長(zhǎng)長(zhǎng)的肩發(fā), 一雙水汪汪的眼睛異常引人注目, 像露珠一樣透亮；加上一張櫻桃小嘴, 構(gòu)成了善良淳樸的教師。 記得有一次, 我們的作業(yè)本上有一道題是您上課講過(guò)的, 可是我們的作業(yè)有60%的人都做錯(cuò)了, 您看了大發(fā)雷霆, 說(shuō)錯(cuò)的要抄50遍, 我們頓時(shí)呆若木雞, 鴉雀無(wú)聲。下課后, 大家議論紛紛, 抓緊時(shí)間寫。到了中午的時(shí)候, 您派人來(lái)說(shuō)只抄10遍,

14、 下次可不那么簡(jiǎn)便。大家說(shuō)您像觀音一樣, 有著菩薩心腸, 都為有您這樣的教師而感到驕傲與自豪。這時(shí)別提大家心里有多么高興, 就像從火坑里獲救一樣。這就是善良的您教師。 還有一次, 您把您家里的作文書借給班上的同學(xué), 期望大家能長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)。之后卻越借越少, 您并沒(méi)有去追究, 只是心平氣和的對(duì)我們說(shuō)：做人要腳踏實(shí)地, 默默無(wú)聞的人, 要誠(chéng)心相待的對(duì)待別人, 才能得到別人的幫忙和尊重。教師, 您的淳淳教誨給了我們受之不用的啟示。這就是淳樸的您教師！ 還有一天, 我和同學(xué)們放學(xué)回家的時(shí)候看見了您疲憊不堪的身體, 這本是您下班的時(shí)間了, 可您還不辭辛苦的為我們批改作業(yè), 明天很早又要來(lái)給我們上課, 都這么

15、晚了, 教師, 您歇息吧！這就是勤勞的您教師！ 教師, 是您用您的嘔心瀝血, 創(chuàng)造了祖國(guó)的棟梁；是您用您的疲憊不堪, 把我們帶入知識(shí)的殿堂。我代表大家此感激您教師！教師, 我永遠(yuǎn)愛您！ 教師我愛你作文（九）： 教師, 傳授于我們知識(shí), 教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。教師的? 常常我心中給予我鼓勵(lì) 教師的愛, 很簡(jiǎn)單, 卻給了我一生中最大的鼓勵(lì)。教師的愛, 就像溫和的陽(yáng)光, 我們陽(yáng)光下歡樂(lè)地成長(zhǎng)。 轉(zhuǎn)眼間, 六年的完美時(shí)光同學(xué)們的嬉笑聲中度過(guò)了, 仔細(xì)想想六年來(lái)我們做了什么啊!但我記得我這所學(xué)校里學(xué)到了我不明白的東西, 教師多謝你對(duì)我的教育, 我愛您! 教師我愛您, 每次你看到我與同桌小聲說(shuō)話時(shí), 您不

16、但不會(huì)生氣, 還會(huì)提醒我要好好聽講;當(dāng)您看到那份漂亮的獎(jiǎng)狀上寫的是我的名字時(shí), 你總會(huì)露出微笑, 真因?yàn)橛心墓膭?lì), 才有了今日的我, 教師我愛您。教師的愛, 往往意味著付出。教師, 您總把時(shí)間用我們身上, 有時(shí)好久才會(huì)有那么一點(diǎn)休息的時(shí)間, 您卻將這一點(diǎn)時(shí)間用于批改我們的作業(yè)。有的同學(xué)不愛學(xué)習(xí), 本子上亂做作業(yè), 可您還是會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地將一本本批改完?？纯茨难劬? 再翻翻作業(yè)本, 那上頭一個(gè)個(gè)紅的字體, 其實(shí)就是您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷呀！ 如果畢業(yè)后再相見時(shí), 那回事什么時(shí)間, 是不是那時(shí)我已經(jīng)有了自我的事業(yè), 這些問(wèn)題, 整天縈繞于心, 那時(shí)候您還會(huì)想此刻一樣年輕漂亮嗎 教師, 您是一位出

17、色的靈魂工程師, 為祖國(guó)的明天培育了一批又一批的人才。 裝飾了別人；您像粉筆, 犧牲了自我, 豐富了別人；您像園丁, 不辭勞累, 培育了小花。 教師??！我學(xué)會(huì)的已經(jīng)太多太多了, 這還要感激你, 您的愛已成為了心中永遠(yuǎn)的誓言努力成長(zhǎng), 向更遠(yuǎn)的地方眺望。我愛您, 教師！ 教師我愛你作文（十_大膽的回答了你的提問(wèn), 自那以后我也克服了膽怯, 害羞的毛病, 上課的時(shí)候踴于發(fā)言。 顧教師多謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候, 還是剛學(xué)拼音的時(shí)候, 你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每一天都要閱讀課外書, 可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多, 有些語(yǔ)句里面的詞語(yǔ)都不懂意思, 你教我們查字典, 后隨著識(shí)字量的增多, 一年級(jí)

18、下學(xué)期就很簡(jiǎn)便的會(huì)自我單獨(dú)看課外書了, 正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督, 我每一天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣, 經(jīng)過(guò)閱讀課外書我的知識(shí)面大大增加, 同時(shí)還提高了我的寫作本事。 顧教師, 節(jié)日之際, 我想對(duì)您說(shuō)：教師, 您辛苦了！多謝你這四年來(lái)對(duì)我循循教導(dǎo)和耐心教育, 是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂, 天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)自信、自強(qiáng)、熱愛學(xué)習(xí)的少年。 人們都說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師是辛勤的園丁。古代有一句詩(shī)春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干, 這些都是表達(dá)您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神, 但我心窩里最想說(shuō)的話還是教師我永遠(yuǎn)愛你, 我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的恩情。 教師我愛你作文（十_大眼睛, 像星空中的星星那樣晶瑩。

19、她是一位既漂亮又平易近人的教師。 胡教師的語(yǔ)文課講得很精彩, 我們每個(gè)同學(xué)都喜歡上她的課。她講起課來(lái)生動(dòng)形象, 總是啟發(fā)我們發(fā)揮自我的想象力, 鼓勵(lì)我們進(jìn)取舉手。最初我不太喜歡語(yǔ)文課, 成績(jī)也不是很好, 胡教師的鼓勵(lì)和辛勤的教導(dǎo)下, 我越來(lái)越進(jìn)取舉手了, 成績(jī)也芝麻開花節(jié)節(jié)高啦！ 胡教師不僅僅課上得精彩, 并且還很負(fù)責(zé)。她每一天都會(huì)督促同學(xué)們上好每一節(jié)課, 做好每一次的作業(yè)。有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講, 她會(huì)苦口婆心的談話, 并且及時(shí)與家長(zhǎng)們聯(lián)系。有的同學(xué)作文不會(huì)寫, 她會(huì)細(xì)心的指導(dǎo), 直到那位同學(xué)寫出令人滿意的文章。胡教師的悉心教導(dǎo)與嚴(yán)格要求, 使我們的成績(jī)都大大提高了。 胡教師對(duì)我們的關(guān)愛,

20、像天空中的繁星, 像草原上的碧草, 多得數(shù)也數(shù)不清。胡教師, 千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：教師, 我愛您。還有什么別的話比這句簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感激呢？ 教師我愛你作文（十_大, 我們一生中都會(huì)遇到很多教師, 這些教師各有特點(diǎn), 有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默。 我喜歡的教師是我們的班主任林教師, 從剛開始上小學(xué)一年級(jí)到此刻, 教師一都陪伴著我們, 教師長(zhǎng)得很漂亮, 中等個(gè)子, 瘦瘦的身材, 烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā), 有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松, 彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。 教師是一位溫和心細(xì)的人, 對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣, 讓我們感到很親切。教師講起課來(lái)有聲有色, 娓娓動(dòng)聽, 同學(xué)們都喜

21、歡上她的課, 教師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查, 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解, 同學(xué)們都很尊敬她。 學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好, 教師偶爾也會(huì)生氣, 前幾天我們上一篇課文時(shí), 有一位沒(méi)有認(rèn)真聽講的同學(xué)被教師看見了, 大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他, 因?yàn)楹苌倏匆娊處熒敲创蟮臍? 當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后, 教師繼續(xù)上課, 課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓教師感到十_大的。 我教師是她白白的皮膚、烏黑的頭發(fā)、小小的眼睛, 她的身軀十_大家都情不自禁地用熱烈的掌聲歡迎張教師的到來(lái)。我們清楚地明白張教師是怕我們拉下的課跟不上, 就用自我的健康作賭注, 提前來(lái)上班了。我們的心里熱乎乎的, 深深地體會(huì)到了教師對(duì)我們的愛。可是