夕照教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、夕照 教案教學(xué)設(shè)計(jì)2 夕照教學(xué)目標(biāo)：1、理解文中重點(diǎn)句的含義。感受夕照的迷人景象，培養(yǎng)熱愛自然的情感。2、學(xué)習(xí)按照事物發(fā)展順序觀察的方法。3、 有感情地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)：了解日落的全過程，體會(huì)其如詩如畫的美。教學(xué)難點(diǎn)：憑借語言文字想象夕照的景物是什么樣的。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)課前準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文投影儀觀察日落景象教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)語：上節(jié)課我們領(lǐng)略了海上日出的壯麗景色，這顆作者又把我們帶入了夕陽西下的神奇世界之中。出示課題。二、以讀為主，讀中探究1、自主讀書要求：（ 1）要把課文讀通讀順，難懂的句子多讀幾遍。生字、新詞可利用工具書解決。第 1頁（2）把不理解的內(nèi)容和有疑問的地方標(biāo)出

2、來。2、匯報(bào)交流（ 1）以學(xué)習(xí)小組為單位交流學(xué)習(xí)情況。如：你讀懂了哪些內(nèi)容？（ 2）提出學(xué)習(xí)中的疑難問題。3、再讀釋疑請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式解決以上提出的問題。（個(gè)人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學(xué)習(xí)方式；教師巡視課堂，或詢問、或指導(dǎo)、或鼓勵(lì)。）三、自主性練習(xí)設(shè)計(jì)（以下四題任做兩題）1、作者寫了夕照的哪些景色。2、課文最后一段寫了什么？體會(huì)這句話的內(nèi)涵。3、從色彩變化中體會(huì)夕陽西下的整個(gè)過程。4、看到這如詩如畫的夕照你有何感受？他與海上日出有什么不同？ 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) ：朗讀討論背誦如若逐句講解，原本如詩如畫的夕陽西下的景象會(huì)變得支離破碎，而且學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性也難以調(diào)動(dòng)。第二課時(shí)一、品讀美文 ( 出示課文插圖 )第 2頁1、評(píng)畫學(xué)文，品味語言評(píng)畫的實(shí)質(zhì)就是教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文“咬文嚼字”，從而品味其規(guī)范的語言，領(lǐng)悟語言形式是怎樣被用來貼切地表情達(dá)意的。2、賞畫誦文，積累語言借助圖畫這一中介幫助學(xué)生背誦課文，從而積累規(guī)范的語言。3、自由交流，運(yùn)用語言說說自己的觀察和課文的描寫有哪些不同。二、結(jié)束語：課文給我們帶來了美的享受?？吹竭@如詩如畫的夕照，一種感慨，一種激動(dòng)在心中油然而生，我們?yōu)榇笞匀簧衿娑锌?，為夕照迷人的景色而激?dòng)，表現(xiàn)了作者欣喜并為之歡呼的感情。板