個人防雷技術(shù)工作總結(jié)最新總結(jié)

1、個人防雷技術(shù)工作總結(jié)個人防雷技術(shù)工作總結(jié)我于2xx年十一月進(jìn)入xx市xx防雷工程有限公司工作，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快兩個月了，在這短短的時間里，讓我學(xué)習(xí)與了解到了不少自己以前從未涉及的知識，也積累了很多寶貴的經(jīng)驗。 我是于2xx年大學(xué)畢業(yè)的，剛畢業(yè)的時候，我也和所有的大學(xué)生一樣，迷失在找工作的潮流中，也曾四處碰壁過，所以我很珍惜我這次的工作機(jī)會，雖然我現(xiàn)在的工作與我所學(xué)的專業(yè)不相符但是這是一次提高與鍛煉自己的機(jī)會。 剛來公司時我什么都不懂，聽著同事們在討論著工作的種種時我卻插不上嘴，而對于“防雷”這個名詞是很陌生的，甚至連他們說些什么我也都莫名其妙，我也就只能在旁邊默默的聽著，我決心要改變這種現(xiàn)狀，我便

2、在工作中積極融入到大家中去，在工作之余呢多看一些相關(guān)專業(yè)的書籍來豐富自己的知識，使個人能力逐步提高。只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)理論知識，才能在紛繁復(fù)雜的工作中成為行家理手。由于剛來公司我還是一個新手，好多的問題我都必須向老同志請教，而同事們也會不厭其煩的向我解釋，并教我一些工作的方式與方法，來提高工作的質(zhì)量。雖然來的時間不長，但在各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應(yīng)了工作。而在我們工作中遇到難題或出現(xiàn)錯誤時，我們的上級領(lǐng)導(dǎo)也會耐心的給我們講解，避免我們在下一次的工作中出現(xiàn)同樣的錯誤。在我們小小的辦公室里，就像一個大家庭一樣，經(jīng)常充滿著大家的笑聲，我們就像兄弟姐妹般互幫互助，讓人沒有

3、任何的拘束感。 現(xiàn)在我在公司主要負(fù)責(zé)資料的整理與一些其他的工作，雖看似簡單但實際不容忽視雖然偶爾會覺得有一些枯燥，但我想這肯定的暫時的，會隨著我經(jīng)驗的不斷增加與專業(yè)知識的豐富而深入到其他的工作中去。還記得有一次領(lǐng)導(dǎo)問我“看著其他的同事可以隨意外出跑業(yè)務(wù)，而我只能呆在辦公室，心里會不會有什么想法”，其實要說沒想法是不現(xiàn)實的，我也想像其他同事一樣，可以出去接觸一些不同的人和物，也可以去工地看看去學(xué)學(xué)，但我知道自己經(jīng)驗尚淺，連自己最基本的本職工作都沒有做好怎么能去要求其他的呢！而在工作與學(xué)習(xí)的過程中我清醒的認(rèn)識到了自己不足，在以后的工作中我會盡量揚(yáng)長避短發(fā)揮自己優(yōu)勢努力做到最好，就像我們的團(tuán)隊理念一

4、樣“不做木桶最短的邊”。俗話說：“點點滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管辦公室是枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和工作技能，過去的成績和掌聲是否依舊會伴隨我們一路前進(jìn)，取決于我們是否具備強(qiáng)烈的責(zé)任感、孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神和勤勉嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木礃I(yè)精神，我相信，只要我們腳踏實地，拼搏進(jìn)取，必能創(chuàng)造效益，必能使公司在經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的良好形勢下開拓出新的局面。 2xx年即將過去，2xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點、新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，使工作更上一層樓，努力打開一個工作新局面，更好地完成工作，揚(yáng)長避短。成為一個合

5、格的防雷工作人員。個人防雷技術(shù)工作總結(jié)我于2xx年十一月進(jìn)入xx市xx防雷工程有限公司工作，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快兩個月了，在這短短的時間里，讓我學(xué)習(xí)與了解到了不少自己以前從未涉及的知識，也積累了很多寶貴的經(jīng)驗。我是于2xx年大學(xué)畢業(yè)的，剛畢業(yè)的時候，我也和所有的大學(xué)生一樣，迷失在找工作的潮流中，也曾四處碰壁過，所以我很珍惜我這次的工作機(jī)會，雖然我現(xiàn)在的工作與我所學(xué)的專業(yè)不相符但是這是一次提高與鍛煉自己的機(jī)會。剛來公司時我什么都不懂，聽著同事們在討論著工作的種種時我卻插不上嘴，而對于“防雷”這個名詞是很陌生的，甚至連他們說些什么我也都莫名其妙，我也就只能在旁邊默默的聽著，我決心要改變這種現(xiàn)狀，我便在工作

6、中積極融入到大家中去，在工作之余呢多看一些相關(guān)專業(yè)的書籍來豐富自己的知識，使個人能力逐步提高。只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)理論知識，才能在紛繁復(fù)雜的工作中成為行家理手。由于剛來公司我還是一個新手，好多的問題我都必須向老同志請教，而同事們也會不厭其煩的向我解釋，并教我一些工作的方式與方法，來提高工作的質(zhì)量。雖然來的時間不長，但在各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應(yīng)了工作。而在我們工作中遇到難題或出現(xiàn)錯誤時，我們的上級領(lǐng)導(dǎo)也會耐心的給我們講解，避免我們在下一次的工作中出現(xiàn)同樣的錯誤。在我們小小的辦公室里，就像一個大家庭一樣，經(jīng)常充滿著大家的笑聲，我們就像兄弟姐妹般互幫互助，讓人沒有任何的

7、拘束感?，F(xiàn)在我在公司主要負(fù)責(zé)資料的整理與一些其他的工作，雖看似簡單但實際不容忽視雖然偶爾會覺得有一些枯燥，但我想這肯定的暫時的，會隨著我經(jīng)驗的不斷增加與專業(yè)知識的豐富而深入到其他的工作中去。還記得有一次領(lǐng)導(dǎo)問我“看著其他的同事可以隨意外出跑業(yè)務(wù)，而我只能呆在辦公室，心里會不會有什么想法”，其實要說沒想法是不現(xiàn)實的，我也想像其他同事一樣，可以出去接觸一些不同的人和物，也可以去工地看看去學(xué)學(xué)，但我知道自己經(jīng)驗尚淺，連自己最基本的本職工作都沒有做好怎么能去要求其他的呢！而在工作與學(xué)習(xí)的過程中我清醒的認(rèn)識到了自己不足，在以后的工作中我會盡量揚(yáng)長避短發(fā)揮自己優(yōu)勢努力做到最好，就像我們的團(tuán)隊理念一樣“不做

8、木桶最短的邊”。俗話說：“點點滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管辦公室是枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和工作技能，過去的成績和掌聲是否依舊會伴隨我們一路前進(jìn)，取決于我們是否具備強(qiáng)烈的責(zé)任感、孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神和勤勉嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木礃I(yè)精神，我相信，只要我們腳踏實地，拼搏進(jìn)取，必能創(chuàng)造效益，必能使公司在經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的良好形勢下開拓出新的局面。2xx年即將過去，2xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點、新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，使工作更上一層樓，努力打開一個工作新局面，更好地完成工作，揚(yáng)長避短。成為一個合格的防雷工

9、作人員。個人防雷技術(shù)工作總結(jié)在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實上級防雷工作指示精神，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。（一）、高度重視，積極做好防雷安全的宣傳工作 我們主要從以下方面落實這項工作。 （1）、成立防雷安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展防雷安全教育工作。通過會議進(jìn)行防雷安全宣傳。學(xué)校堅持召開防雷安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學(xué)校防雷安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。 （2）、組織防雷安全知識教育活動。學(xué)校組織專門的防雷知識講座，開辦專欄，加深學(xué)生

10、的印象。學(xué)生掌握了基本的防雷安全知識，增強(qiáng)了防雷安全意識。學(xué)校還對全體教職工和學(xué)生進(jìn)行防雷自救的培訓(xùn)，并進(jìn)行實際演練，使全體教職工掌握到了防雷自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防雷安全意識和防雷雨實際能力，從而進(jìn)一步推動了學(xué)校防雷教育工作。 （3）、在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的防雷安全檢查。對學(xué)校各重要部位設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。 （4）、教師堅持宣傳防雷知識，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。（二）、推進(jìn)防雷安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施 （1）、確定重點部位，明確重點部位負(fù)責(zé)人。 （2）、加大檢查力度。 （三）、制定防雷安全緊急預(yù)案 安全責(zé)任重于泰山，消防防雷安全無小事，為了使學(xué)生有效避雷避汛，舉行避雷自救救助演練，為了使學(xué)生隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生，學(xué)校組織防雷防安全演練。 （四）、警鐘常鳴，把工作做細(xì)做實 為避免各種不安全因素的發(fā)生，每天放學(xué)前一分鐘，任課老師必須進(jìn)行一次安全教育，學(xué)校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否安全隱患，把一切不安全因素消滅