以生活中的啟示為話題的高一作文

1、以生活中的啟示為話題的高一作文 生活宛如一部情節(jié)曲折的電影。每個(gè)鏡頭都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。而令我記憶猶新的事情，是一次小事中懂得的啟示。一起來(lái)看看關(guān)于以生活中的啟示為話題的高一作文,歡迎查閱!生活中的啟示范文1語(yǔ)文是樸素中的堂皇;語(yǔ)文是堂皇中的華貴;語(yǔ)文是精神的溫飽;語(yǔ)文是美麗的影子。語(yǔ)文與生活有著密不可分的關(guān)系，生活中、社會(huì)中常常能看到語(yǔ)文的影子，卑微至極的地方也從不會(huì)被語(yǔ)文遺忘。逛街時(shí)，那充滿語(yǔ)文藝術(shù)性的標(biāo)題，常常能吸引我的眼球。那成語(yǔ)化的店名、菜名，更是精彩絕倫，妙不可言。比如說(shuō)蒸的點(diǎn)心“蒸蒸日上”;服裝店“我行我素”等。這不能從中體現(xiàn)出語(yǔ)文的趣味性嗎?這簡(jiǎn)潔、又不失藝術(shù)性的標(biāo)題，為語(yǔ)文又

2、增添了一分另類的色彩。此外，在游戲啊、書刊啊、電影中、都有語(yǔ)文的身影，這不就說(shuō)明的語(yǔ)文的應(yīng)用范圍廣嗎?詩(shī)詞、故事、*、都是語(yǔ)文的產(chǎn)品。那精彩的詩(shī)詞，往往能引人入勝;精彩的故事能讓人覺得奇妙無(wú)比;好的*能使人流連其間，享受那精神的溫飽，體會(huì)語(yǔ)文的神奇魅力。語(yǔ)文，不是單單的詞語(yǔ)文字組合，而是一個(gè)個(gè)奇妙的小精靈，給你無(wú)以倫比的感受。又似一個(gè)個(gè)音符組成的樂(lè)曲，時(shí)而歡快，時(shí)而憂郁，時(shí)而迷離，帶給你精神上的享受。語(yǔ)文，不是單調(diào)的文字，是變化變化的季節(jié)，帶來(lái)不同的享受;語(yǔ)文，不是框框中的囚徒，是躍動(dòng)的節(jié)奏，使人舒坦;語(yǔ)文，不是枯燥無(wú)味的*，是讓人流連其間的美景生活中的啟示范文2語(yǔ)文和我們的日常生活有著緊密的

3、聯(lián)系，在社會(huì)的每一個(gè)角落，我們常常會(huì)看到語(yǔ)文的影子.在逛街時(shí)，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些用成語(yǔ)化出的廣告語(yǔ)，比如說(shuō)“騎樂(lè)無(wú)窮”“隨心所浴”.這樣的命題既簡(jiǎn)潔有含義深刻，還有藝術(shù)性.從中也不體現(xiàn)出語(yǔ)文的趣味性嗎?再比方說(shuō)，電視、車站牌上的廣告，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些極為經(jīng)典的廣告詞，例如“今年的感動(dòng)有佳能拍攝吧!”此外，在報(bào)刊、游戲、影視甚至在聊天中，我也可以找到語(yǔ)文的足跡.記得，有一次，在考完期末考的時(shí)候，我和同學(xué)邊走邊對(duì)著我們自己的答案.“哦，對(duì)了卷子上的x大題x小題的那個(gè)選字填空，還叫注音的那個(gè)題目，你選的是“冀”翼”啊?”我說(shuō).“哦，那個(gè)題啊.我選的是“翼”.人家上面叫你選的是小心()嘛，肯定是“翼”嘛.”“

4、啊，什么，糟了，我選錯(cuò)了，我填成“冀“了，那這個(gè)字應(yīng)該讀“yi吧!”“哈哈，“yi”，你發(fā)明的啊，人家明明就讀“ji”.”“啊，什么，我寫錯(cuò)了，哎呀，完了，完了”同學(xué)們，你們可千萬(wàn)不能像我這樣哦，你們一定要分清“翼”和“冀”哦!我們的生活離不開語(yǔ)文，就像魚兒離不開水一樣.讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的現(xiàn)象，讓語(yǔ)文知識(shí)照亮生活的每一個(gè)地方吧。生活中的啟示范文3在生活中，我們最需要的品格就是堅(jiān)強(qiáng)，毅力。擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格就能跨過(guò)困難，越過(guò)荊刺。給充滿坎坷的人生留下光輝和榮耀，讓成功永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。一個(gè)小女孩，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，要走幾里路。一天，在去學(xué)校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里

5、。小女孩昏迷了一天，清醒過(guò)來(lái)后，覺得只有靠自己爬出去，才能生存下來(lái)。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹枝鼓勁，渴了，吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當(dāng)工具一步一步往上爬，爬上去摔下來(lái)，又爬。不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過(guò)七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來(lái)，回到了家，讓家人十分驚喜。這個(gè)小女孩不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力成功脫險(xiǎn)的嗎?這種品格是平時(shí)練就的，而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣，好吃懶做的孩子在這種萬(wàn)分危險(xiǎn)的情況下，不活活俄才怪呢。所以現(xiàn)在我們真是太幸福了，一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，一點(diǎn)都堅(jiān)強(qiáng)的品格也沒(méi)有，遇到困難，如何能跨過(guò)去呢?遇到荊刺，又如何能越過(guò)去呢?生活中的啟示范文4在生活中，我們最需要的品

6、格就是堅(jiān)強(qiáng)，毅力。擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格就能跨過(guò)困難，越過(guò)荊刺。給充滿坎坷的人生留下光輝和榮耀，讓成功永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。一個(gè)小女孩，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，要走幾里路。一天，在去學(xué)校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒過(guò)來(lái)后，覺得只有靠自己爬出去，才能生存下來(lái)。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹枝鼓勁，渴了，吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當(dāng)工具一步一步往上爬，爬上去摔下來(lái)，又爬。不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過(guò)七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來(lái)，回到了家，讓家人十分驚喜。這個(gè)小女孩不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力成功脫險(xiǎn)的嗎?這種品格是平時(shí)練就的，而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣，好吃懶做的

7、孩子在這種萬(wàn)分危險(xiǎn)的情況下，不活活俄才怪呢。所以現(xiàn)在我們真是太幸福了，一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，一點(diǎn)都堅(jiān)強(qiáng)的品格也沒(méi)有，遇到困難，如何能跨過(guò)去呢?遇到荊刺，又如何能越過(guò)去呢?生活中的啟示范文5生活，宛如一部情節(jié)曲折的電視劇，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練，它能使我受到教育，受到啟示。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的事。還記得三年級(jí)時(shí)，我通過(guò)選拔賽進(jìn)入了華英奧數(shù)市集訓(xùn)中心一班。剛剛考入這高高在上的“精英班”時(shí)，我欣喜若狂，興奮不已。并告誡自己：考進(jìn)這里不容易，一定要努力學(xué)習(xí)，不要枉費(fèi)了時(shí)間。開課后，

8、我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實(shí)并不難。于是，沒(méi)過(guò)多久，我上課就開始走神，東張西望了。很快，選拔賽的日子又到了，我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)，我一看，“啊?怎么會(huì)這么簡(jiǎn)單!”我不管三七二十一就開始奮筆疾書。沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，我便答完了卷子。我心里想：沒(méi)問(wèn)題!這么簡(jiǎn)單的題目不用檢查!考試結(jié)束了，我就立刻將它拋在了腦后，回家享清閑去了兩個(gè)星期以后，成績(jī)公布了。我急切地在一班的入選名單里一遍遍仔細(xì)地尋找著自己的名字，但卻沒(méi)有找到。霎時(shí)，我變得異常失落。我不信!這么簡(jiǎn)單的題目我竟然不、不可能。最后，我不情愿地打開了二班的名單才看到自己的名字。整整一天，我都在沉默中度過(guò)。無(wú)論爸爸媽媽怎么安慰，我還是有些心灰意冷。夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我反省為什么會(huì)是這樣的結(jié)果?回想這一階段的學(xué)習(xí)狀況，我好像找到了答案“一份辛苦，一份收獲”。由于我的松懈才導(dǎo)致了退步。這時(shí)，電視劇微笑百事達(dá)中的成曉詩(shī)浮現(xiàn)在我的腦海中，她是一個(gè)天真、直率，永不言敗的少女。她覺得，縱使有挫折，只要努力奮斗，就會(huì)撥云見日。想到這里，我知道自己應(yīng)該怎么做了。從此我上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。為了目標(biāo)，在假期里我放棄了旅