教育學(xué)院“學(xué)生干部成長計劃”活動方案_第1頁
教育學(xué)院“學(xué)生干部成長計劃”活動方案_第2頁
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文檔簡介

1、教育學(xué)院“學(xué)生干部成長計劃”活動方案 為鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成果,提高學(xué)院學(xué)生干部的思想政治素質(zhì),切實發(fā)揮好學(xué)生干部的模范帶頭作用,促進良好院風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,結(jié)合“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,經(jīng)研究,決定在學(xué)院團委、學(xué)生會和班級主要學(xué)生干部中深入開展“學(xué)生干部成長計劃”活動。制定如下實施方案:一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),按照“工作爭先,服務(wù)爭先,業(yè)績爭先”和“學(xué)習(xí)優(yōu),作風(fēng)優(yōu),素質(zhì)優(yōu)”的要求,把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動與提高學(xué)生干部隊伍建設(shè)水平相結(jié)合,以“帶頭堅定信念、帶頭抓好學(xué)習(xí)、帶頭服務(wù)同學(xué)、帶頭爭創(chuàng)佳績”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求學(xué)生干部,培養(yǎng)一支“平常時刻看得出、關(guān)鍵時刻站

2、得出、危急時刻沖得出”的學(xué)生干部隊伍,推動學(xué)院各項工作的縱深發(fā)展。二、具體措施活動自20XX年4月上旬開始,第一階段的工作于本學(xué)期末結(jié)束,利用兩個多月的時間對學(xué)生干部進行專題的培訓(xùn)教育,主要有以下內(nèi)容。(一)加強培訓(xùn),使學(xué)生干部在學(xué)習(xí)中不斷成長邀請相關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生干部的代表,為學(xué)生干部做“學(xué)生干部自身職業(yè)生涯規(guī)劃”、“如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部”、“學(xué)生干部應(yīng)該處理好的幾個關(guān)系”等內(nèi)容的系列培訓(xùn),并通過召開相應(yīng)的座談會、民主生活會、戶外素質(zhì)拓展等方式,切實提高學(xué)生干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,增強學(xué)生干部群體的凝聚力和向心力。(二)加強學(xué)習(xí),使學(xué)生干部在讀書中不斷成長作為優(yōu)秀的學(xué)生干部不但要

3、比貢獻、比工作、比業(yè)績,還要比學(xué)習(xí)、比能力、比水平,只有不斷地加強學(xué)習(xí),提高和充實自己,才能創(chuàng)造性的開展工作,才能贏得同學(xué)們的接受與肯定。在學(xué)生干部中開展“周讀萬字、日寫一文、季讀一書、年長一技”的“每日讀書計劃”。要求學(xué)生干部要養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”習(xí)慣,建立“青春集結(jié)號”教育學(xué)院學(xué)生干部博客,讓學(xué)生干部將自己的讀書心得、工作感悟、時事評論等撰寫成小文章實名上傳(每周不少于2篇),在博客上開展學(xué)習(xí)交流,互相促進。(三)加強服務(wù),使學(xué)生干部在實際工作中不斷成長實施學(xué)生干部掛牌制度,學(xué)院團委和學(xué)生會的學(xué)生干部要佩戴“教育學(xué)院學(xué)生干部”的徽章,時時處處注意自己的言行舉止,用自己的行動做做好

4、普通同學(xué)的表率。結(jié)合學(xué)院朋輩教育體系的創(chuàng)建,在學(xué)生干部中大力開展“四個一”活動,即“一幫一”,每名黨員至少幫助一名“潛能生”(四六級或計算機一級考試沒有通過、考試中有掛科現(xiàn)象的學(xué)生),做好轉(zhuǎn)化工作;“一傳一”,一名高年級的學(xué)生干部帶一名低年級的學(xué)生干部,在工作中幫助指引,促進低年級學(xué)生干部的成長成熟;“一帶一”,一個學(xué)生干部帶一個宿舍,從宿舍學(xué)習(xí)、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)等方面全面的帶動宿舍良好風(fēng)氣的形成;“一助一”,每名學(xué)生干部幫助一名貧困大學(xué)生,幫助其積極的想辦法減輕家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)和心理壓力,快樂充實的度過大學(xué)生活。三、考核評比(一)建立學(xué)院學(xué)生干部爭先創(chuàng)優(yōu)活動檢查考核小組,對學(xué)生干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的出席情況、學(xué)習(xí)情況、掛牌情況以及“四個一”活動的開展情況進行隨

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