小學(xué)生科技創(chuàng)新實踐活動計劃

1、小學(xué)生科技創(chuàng)新實踐活動計劃一、指導(dǎo)思想通過開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動， 激發(fā)全鎮(zhèn)小學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動的濃厚興趣， 展示他們的實踐能力， 培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，在全鎮(zhèn)廣大學(xué)生中普遍形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣， 促進全鎮(zhèn)小學(xué)科技教育的深入開展， 整體提升素質(zhì)教育的實施水平。二、活動主題創(chuàng)新 ?體驗 ?成長。三、活動安排本次科技創(chuàng)新活動共分為三個階段進行。第一階段：活動啟動各校結(jié)合學(xué)校實際，制定了具體活動實施方案，分解任務(wù)，認(rèn)真宣傳發(fā)動，積極動員廣大師生主動參與科技創(chuàng)新活動，篩選題目。第二階段：組織實施結(jié)合綜合實踐活動及小學(xué)科學(xué)等課程， 積極開展科學(xué)觀察、 科技制作、小設(shè)

2、計、小論文、電腦制作、飛機航模、科幻繪畫等多種類型的科技創(chuàng)新活動，真正做到“班班有活動，人人都參與”。1、科普知識宣傳：通過科技板報（隊報），科技主題班（隊）會，讀科普書籍，看科普影視，舉辦科普報告會等形式，廣泛開展科普知識宣傳活動。2、科學(xué)考察活動：觀察自然現(xiàn)象、環(huán)境污染、動植物生長發(fā)育過程，動植物和微生物培育等，并形成科學(xué)觀察日記或科技小論文。3、科技實踐活動：以小組、班級為單位，以學(xué)校、社會為實踐對象，進行科技實踐，并形成具有真實性、示范性、教育性、完整性的科技實踐論文。4、科技制作發(fā)明：立足于生活實際，充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智，開展技術(shù)改造、創(chuàng)新與科學(xué)探究等小發(fā)明小制作活動。5、電腦

3、科技創(chuàng)作：包括電腦繪畫、電腦動畫、科幻畫、電腦制作網(wǎng)頁和其他數(shù)字化作品。6、成果展示評比：各校要對科技創(chuàng)新活動進行總結(jié)，評選優(yōu)秀作品參加全校聯(lián)評與展示活動。第三階段：成果展評1、鎮(zhèn)級展評各校將優(yōu)秀作品貼上標(biāo)簽，分類造冊，附上說明上交到中心校。四、活動要求（一）高度重視組織到位。充分認(rèn)識科技創(chuàng)新活動的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)組織機構(gòu)，積極發(fā)動，廣泛宣傳，大力營造濃厚的活動氛圍，使科技創(chuàng)新新理念深入廣大師生心中。（二）制定方案，措施到位。根據(jù)學(xué)校實際，創(chuàng)新活動形式，進一步擴大科普宣傳的覆蓋面，推動班級經(jīng)常性科技活動的深入開展。（三）精心組織，注重實效。增強科普活動針對性和有效性，精心組織，講求實效。增強科普活動形式的互動性，提高小學(xué)生的參與熱情，充分體現(xiàn)科普活動的時代特點