關于成立華僑中學團校方案(最新整理)

1、關于成立華僑中學團校方案為進一步促進學校團校規(guī)范化發(fā)展，華僑中學團委聯(lián)系實際，提出成立團校建設工作方案：一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的教育 方針，按照團章的要求，遵循中學生身心成長規(guī)律，滿足中學生成才發(fā)展需要， 突出中學生思想道德教育，以豐富多彩的教學內(nèi)容和實踐教育活動，為加強團的基礎建設、提高團員的綜合素質(zhì)更好地發(fā)揮作用。二、主要任務：對學生團員及入團積極分子進行教育，不斷提高思想道德素質(zhì)； 為共青團輸送新鮮血液，壯大團員隊伍；對團干部進行思想政治水平和工作能力的培養(yǎng)，培訓團的骨干；開展豐富多彩的實踐教育活動，推動中學團的工作。三、團校的教學內(nèi)容（1） 理想

2、信念教育。幫助中學生樹立遠大理想和堅定信念，培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，引導中學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的成長發(fā)展與祖國和人民的前途命運緊密結合，為將來奉獻社會、建設祖國做好準備。（2） 意識教育。通過學習團章和團的歷史，了解團的光榮傳統(tǒng)、性質(zhì)、任務、組織、紀律和團員的權利、義務，掌握團的基本工作方法，增強對共青團組織的認同感、光榮感和使命感。（3） 形勢政策教育。結合國內(nèi)外新形勢和發(fā)生的重大事件，不失時機地進行形勢政策教育，引導中學生樹立正確的政治立場和觀點，提高判斷是非的能力，使自己的思想觀點與黨中央的路線、方針、政策和重大戰(zhàn)略部署保持一致。

3、（4） 社會實踐教育。組織中學生走進社會大課堂，參加多種有益的實踐教育活動，如：共青路、清潔衛(wèi)生、感恩教育、社團建設管理。在實踐中了解國情，經(jīng)受鍛煉，加深對所學團的知識的理解，增強責任感和適應社會的能力。四、團校的教學方式（1） 堅持集中培訓與自我教育相結合。堅持靈活性，鼓勵中學生以班級、小組為單位學習基礎知識和開展教育活動，倡導個人分散自學，抓住重點，有針對性地加強自我教育。（2） 堅持課堂教學與社會實踐相結合。課堂是團校教學的主渠道，重在講解基本知識和理論。社會實踐是理解和深化理論知識的重要途徑，采取社會調(diào)查、志愿服務、公益勞動以及演講、征文、閱讀等多種方式，開展行之有效的社會實踐活動和主

4、題教育活動。（3） 堅持思想道德教育與全面拓展素質(zhì)教育相結合。按照德育總體目標要求，遵循教育規(guī)律，根據(jù)中學生生理、心理特點，將思想道德教育寓于素質(zhì)拓展活動中，加強中學生思想政治教育、品德教育、紀律教育、誠信教育和法制教育。同時，提高他們的科學文化素質(zhì)和健康審美素質(zhì)，培養(yǎng)健康的心理和文明的生 活習慣。（4） 堅持傳統(tǒng)有效教學手段與現(xiàn)代科技手段相結合?；ヂ?lián)網(wǎng)等新興媒體的迅猛發(fā)展，給中學生學習與生活提供了嶄新的空間和渠道。要高度重視，認真研究互聯(lián)網(wǎng)對中學生的影響，充分利用網(wǎng)絡等新的手段，采取網(wǎng)上授課、網(wǎng)上答疑 的形式，發(fā)揮網(wǎng)絡在團校教學中快速便捷、信息量大、對學生吸引力強的優(yōu)勢， 激發(fā)中學生的學習興

5、趣，增強教育的成效。五、 注重團校機制建設（1） 加強師資力量。團校教師主要由班主任教師和青年骨干教師擔任。團校教師要增強責任感，加強學習，提高對共青團工作的認識，為人師表，教書育人，提高綜合素質(zhì)。（2） 注重內(nèi)容建設。團校教材內(nèi)容既要利用團章、時政等書面教材，又要充分發(fā)揮團史錄象、光碟等影音教材的作用。（3） 做好團隊銜接。履行全團帶隊職責，從初中一年級學生開始進行團章和團的基本知識教育，吸收初中一年級學生進入中學生團?；驁F章學習小組學習。少先隊員、積極分子入團，是經(jīng)過中學生團校培訓，考核合格。對于經(jīng)少先隊組織培養(yǎng)推薦和團組織考察已達到入團標準的優(yōu)秀少先隊員， 發(fā)展他們?nèi)雸F，按照團章和發(fā)展團

6、員工作細則（試行）的規(guī)定，辦理入團手續(xù)。少先隊員入團后，在年滿 14 周歲以前仍保留隊籍。并在初中二,三年級建立班級團支部。六、方法與步驟：1、宣傳發(fā)動階段(3 月 1 日至 3 月 31 日)組建中學生團校；制定并下發(fā)實施方案；宣傳動員；開展團員意識教育、學習教育。2、實施行動階段(4 月 1 日至 4 月 30 日)團校機構根據(jù)上級團委要求與學校實際布置好具體內(nèi)容，實施到各班級,以班級為單位開展各項具體活動.3、全面總結階段(5 月 1 日至 5 月 31 日)在認真總結的基礎上，綜合各方面情況，強化中學生團校的具體意義，內(nèi)容，以及制定出下階段的工作方案。七、組織與領導學校進一步提高對中學

7、生團校工作重要性的認識，切實把中學生團校工作擺上議事日程，納入學校德育工作體系，支持中學生團校建設。黨政部門通過 對團工作的領導與協(xié)調(diào)，正確把握團校的發(fā)展方向和目標，定期聽取團校工作 情況，關心團校建設，保證團校的教學時間和固定的教學場所，確保一定的工 作經(jīng)費，為團校建設提高必要的條件。各方面密切配合，形成合力，求真務實， 不斷創(chuàng)新，發(fā)揮團校的作用。華僑中學團委2013 年 2 月 22 日華僑中學團校工作制度團校是共青團組織的實踐中創(chuàng)造出開展團工作的有效形式，是加強團的思想教育，團的基礎建設和實踐教育的有效載體，是鞏固共青團組織建設，全面提高團員隊伍素質(zhì)的有力措施，是培養(yǎng)先進青年，推優(yōu)入團工

8、作的主戰(zhàn)場，在為全團各簡樸戰(zhàn)線上輸送合格人才起著重要的作用。一、業(yè)余團校的基本任務業(yè)余團校的基本任務是：依照中國共產(chǎn)黨青年團章程的基本要求，以團的思想基礎、政治教育為基本內(nèi)容，以教育培訓、實踐活動為基本形式，培養(yǎng)入團積極分子，搞好團前教育。推動團員發(fā)展工作；加強團的基礎教育，提高團員的素質(zhì)；培訓團的骨干，進行黨的基礎知識教育，成為培養(yǎng)先進青年為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的大學校。二、業(yè)余團校組織形式 、業(yè)余團校在校團委的領導下開展工作，受學校黨支部和行政部門的指導和幫助。、業(yè)余團校設兩類班級，即推優(yōu)入團學習班和團員、團干部再教育培訓班，每班設班長負責管理并下設各小組。、校團委成員分組到班級、具體負責班級

9、的組織工作。 、逐步建立一支穩(wěn)定的師資隊伍，聘請老黨員，先進青年等作為輔導教師作定期講座。三、業(yè)余團校主要學習內(nèi)容業(yè)余團校以團的基礎知識教育、思想政治教育和黨的基礎教育為主要內(nèi)容， 同是根據(jù)學校中心工作和形式發(fā)展的需要，結合本校特點，安排補充學習內(nèi)容， 并通過較多的社會實踐活動來鍛煉學員，學習書本上學不到的知識。四、 成為團校學員的條件及要求（ 一 ） 推 優(yōu) 入 團 學 習 班 ： 、承認團的章程、愿意參加團的組織并在其中積極工作，能執(zhí)行團的決議，按時交納團費者。 、思想較成熟，入團要求強烈，品德端正，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學。 、必須向團組織提交書面入團申請書，經(jīng)過團支部推薦，班主任審核，經(jīng)團

10、委批準后方可進入團校學習。 、團校學員，一般應每月向團支部匯報思想、學習、工作、生活情況。 、學員須勤奮學習，遵守學校規(guī)章制度，努力完成學團組織交給的任務，真正起到先進青年的模范帶頭作用。（ 二 ） 團 員 、 團 干 部 再 教 育 培 訓 班、團員、團干部提出申請，經(jīng)團支部推薦，班主任同意后向校團委早報進入團校學習。參加團校學習的團員、團干部必須是學習成績優(yōu)秀，團干部工作突出，工作能力校強的同學。、對團員意識不強，違規(guī)犯紀的團員，對工作不認真負責，工作能力較差的團干專門進行教育學習。對考核不過關的團員暫緩團員證注冊，限期補考。團干則建議班主任撤換或?qū)嵭性囉?。五、業(yè)余團?？荚u對團校學員的學習

11、、紀律、思想等方面具體要求，在完成一階段遙學習任務后，進行幾方面考核評定，成績合格者予結業(yè)。學員在團校學習期間的表現(xiàn)， 作為入團評優(yōu)的重要依據(jù)。團?？己藘?nèi)容： 、團的理論知識考試：采用百分制，六十分以上（含六十分）及格，不及格者，不予結業(yè)。 、團校學員考核細則計分標準附后，考核分被扣到三十分以上者予結業(yè)。、社會實踐活動：每次活動根據(jù)學員表現(xiàn)評出 a（優(yōu)）b（良）c（差） 三個等級，連續(xù)二次被評為 c 或無故缺勤一次者，團校不予結業(yè)。、班級表現(xiàn)：主要以學員學習成績，班級個人量化考核成績，班主任和團支部意見為依據(jù)。華僑中學 2013 年春季學期團校學習計劃業(yè)余團校主要面向我校廣大入團積極分子、團干

12、和團員同學，以鄧小平理論和三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，圍繞團建這一核心，對當代廣大團員青年的思想狀況進行深入討論，以及對其工作、學習和實踐經(jīng)驗展開廣泛交流，采取講座和分組討論等多種形式，旨在提高學員的綜合素質(zhì)，增強學員的社會責任感和歷史使命感，引導學員發(fā)揮團員青年的先進性，以充分發(fā)揮共青團組織的育人職能，為我校培養(yǎng)一支具備優(yōu)秀政治素質(zhì)和領導才能的復合型學生干部隊伍，以此來推動廣大團員青年整體素質(zhì)的提高，增強我校團組織隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。業(yè)余團校機構設置：團校校長： 副 校 長： 宣 傳 組：課程安排：期 次學習內(nèi)容時 間主講人地 點第一期青年寄語第五周星期四第七節(jié)多媒體教室第二期團的

13、知識培訓第八周星期四第七節(jié)多媒體教室第三期如何做一名優(yōu)秀的共青團干部第十二周星期四第七節(jié)多媒體教室第四期結業(yè)典禮第十五周星期四第七節(jié)多媒體教室注：課程安排可根據(jù)具體情況做適當?shù)淖兏己宿k法：此次業(yè)余團校將根據(jù)學員在上課紀律、分組討論和結業(yè)論文等各個方面的表現(xiàn)，由團委進行綜合評估，評選出合格學員和優(yōu)秀學員，并頒發(fā)榮譽證書。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life,

14、learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with