初中物理公式大全(一)

1、初中物理公式大全(一)體系物理量概 念字母公式各字母代表的物理量及單位變形公式應(yīng)用條件力學(xué)密度單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量-密度（kgm3）m質(zhì)量（kg）V體積（m3）m=VV=物體實(shí)心重力地球?qū)ξ矬w的吸引力G重量（N）m質(zhì)量（kg）g = 9.8Nkg壓強(qiáng)物體在單位面積上受到的壓力p壓強(qiáng)（Pa或N/m2）F壓力（N）S受力面積或物體間接觸面積（m2）F = pSS=定義式，普遍適用固體、液體和氣體液體壓強(qiáng)p=液hg液液體密度（kg/m3）h液面下深度（m）只適用于計(jì)算液體內(nèi)部壓強(qiáng)浮力浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）向上托的力F浮=G排液=液V排液gF浮=G排氣=氣V排氣gF浮浮力（N）

2、液液體密度（Kg/m3）V排液排開的液體的體積（等于物體浸在液面下部分的體積）（m3）液=V排液=適用于計(jì)算物體在液體或氣體中受到的浮力F浮=G GG物重（空氣中）G-視重（物體浸在液體中測力計(jì)的示數(shù)）功力與物體在力的方向上移動的距離的乘積W功（Nm或J）F作用在物體上的力（N）s物體（或力的作用點(diǎn)）在力的方向上移動的距離（m）初中物理公式大全(二)體系物理量概 念字母公式各字母代表的物理量及單位變形公式應(yīng)用條件力學(xué)功率單位時(shí)間所做的功（表示做功的快慢）(定義式)P功率（J/s或W）W功（J）t做功時(shí)間（s）W = PtP = Fv(推導(dǎo)式)F作用在物體上的力（N）v物體沿力的方向運(yùn)動的速度機(jī)

3、械效率有用功占總功的百分比機(jī)械效率W有用-有用功（J）W總總功（J）W有用= W總W總=熱學(xué)比熱容單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（降低）1所吸收（放出）的熱量c比熱容（J/Kg）Q物體吸收或放出的熱量（J）m物體質(zhì)量（kg）t升高（降低）的溫度（）Q = cmt熱值單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒所放出的熱量q熱值（J/kg）Q放出的熱量Jm燃料質(zhì)量（kg）Q放 = mq電學(xué)歐姆定律通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比I通過導(dǎo)體電流（A）U導(dǎo)體兩端電壓（V）R導(dǎo)體電阻（）U = IR只適用純電阻電路電功電流所做的功（即用電器消耗的電能）W = UIt（定義式）W電功（J）U電壓（V）I

4、電流（A）R電阻（）普遍適用W = I2Rt（推導(dǎo)式）只適用純電阻電路初中物理公式大全(三)體系物理量概 念字母公式各字母代表的物理量及單位變形公式應(yīng)用條件電學(xué)電熱電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量Q = I2Rt(焦耳定律)Q產(chǎn)生電熱（J）I導(dǎo)體中電流（A）R導(dǎo)體電阻（）t通電時(shí)間（s）普遍適用Q = WW電流對用電器所做的功（J）對于電熱器電功率單位時(shí)間內(nèi)電流所做的功(定義式)P電功率（w）W電功（J）t通電時(shí)間（s）U電壓（V）I電流（A）R電阻（）W = Pt普遍適用P = I2R（推導(dǎo)式）只適用純電阻電路附表一：其它物理公式對 象字母公式各字母代表的物理量及單位變形公式適用條件杠 桿（平衡條件

5、）F1L1 = F2L2F1動力（N）F2阻力（N）L1動力臂（m）L2阻力臂（m）（L1是L2幾倍，F(xiàn)1就是F2幾分之一）杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動滑輪組提升重物作用在繩端的拉力與阻力的關(guān)系F繩端拉力（N）G物被提升物重不計(jì)摩擦與繩子和動滑輪的重力G動動滑輪重力（N）不計(jì)摩擦與繩重n承擔(dān)重物繩子的股數(shù)無條件繩端移動的距離與物體上升高度的關(guān)系s = nhs繩端移動距離（m）h物體被提高度無條件滑輪組提升重物其它公式W有用 = G物hW總= FsW總=W有用+W額外v繩 = nv物v繩繩端移動速度v物-物體上升速度 或P總 = F v繩P總拉力做功功率（W）t做功時(shí)間(s)說明：定滑輪和動滑輪可以分別看

6、成n是1和2的特殊的滑輪組附表二：串聯(lián)與并聯(lián)電路對 象字母公式各字母代表的物理量及單位物理意義串聯(lián)電路電流I = I1 = I2I總電流（A）電流處處 電壓U = U1 + U2U總電壓（V）電路兩端的總電壓等于各用電器兩端電壓 電阻R = R1 + R2R總電阻（）總電阻等于各用電器電阻 分壓各用電器兩端的電壓與電阻成 比電功率P = P1 + P2P總功率(W)各用電器的電功率與電阻成 比并聯(lián)電路電流I = I1 + I2干路電流等于各支路電流 電壓U = U1 = U2各支路兩端電壓 電阻總電阻的倒數(shù)等于各支路的電阻的倒數(shù) 并聯(lián)后電路中總電阻小于任一電阻分流各支路電流與電阻成 比電功率P

7、 = P1 + P2各支路上用電器的電功率與其電阻成 比附表三：物理學(xué)中常用字母代表的物理意義字 母代表的物理量代表的單位英文字母A安培（A）C比熱容（c）F力（F）G重力（G）g = 9.8N/kgH高度或深度（h）小時(shí)（h）I電流（I）J焦耳（J）M米（m）N牛頓（N）P壓強(qiáng)（p）功率（P）Q熱量（Q）熱值（q）R電阻（R）S路程（s）面積（S）秒（s）T溫度（t）時(shí)間 (t)V速度（v）體積（V）伏特（V）W功 (W)瓦特 (W)希臘字母密度歐姆機(jī)械效率變化量中考物理專題復(fù)習(xí)之三-計(jì)算題問題一：如何去理解掌握一個(gè)物理公式？正確理解公式中各字母的物理意義和單位公式中各個(gè)字母都代表一定意義的

8、物理量，只有正確理解它的物理意義才能正確運(yùn)用其分析解決問題。如公式W = Fs 中的s表示物體在力的方向上移動的距離，而不能簡單地認(rèn)為它表示物體移動的距離。了解公式成立的條件有些公式成立是要具備一定的條件的，如歐姆定律它只適用純電阻電路，就不能用它來計(jì)算電動機(jī)工作時(shí)通過電動機(jī)的電流。只有了解公式的應(yīng)用條件，才能正確運(yùn)用公式。不滿足公式的成立條件，就不能運(yùn)用公式。【對應(yīng)訓(xùn)練】小明背著40N的書包沿水平方向前進(jìn)了50m,小明對書包做了 J的功。小明的教室在二樓，已知到3 m二樓的樓梯長5m,高3m，體重450N的小明把書包背上二樓，他一共要做 J的功。如右圖，將一個(gè)重300N底面積0.5m2的木箱

9、放在面積為0.1m2的凳子上，則木箱對凳面的壓強(qiáng)是 。（3）某電動機(jī)的額定電壓是220V，額定功率是2200W，電動機(jī)內(nèi)部線圈的電阻是5 該電動機(jī)正常工作時(shí)通過線圈的電流是多大？ 電動機(jī)正常工作5min消耗多少電能？其中有少轉(zhuǎn)化為內(nèi)能？ 計(jì)算電動機(jī)的能量轉(zhuǎn)化的效率。（4）如圖所示的滑輪組將重100N的物體A提升5m，已知?jiǎng)踊喼?0N，若不計(jì)繩重和摩擦，作用在繩端的拉力需多大？滑輪組的機(jī)械效率是多少？F若滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際是75%，則作用在繩端的實(shí)際拉力是多少？問題二：物理公式的作用1.運(yùn)用公式定量計(jì)算一個(gè)公式其實(shí)就是一個(gè)等式，它反映了幾個(gè)量之間的相等關(guān)系，公式中若有n個(gè)物理量，只要知道n-

10、1個(gè)量，就可以運(yùn)用公式采用公式變形的方法計(jì)算第n個(gè)量。運(yùn)用公式計(jì)算時(shí)要注意單位統(tǒng)一解答較復(fù)雜計(jì)算題的一般思路仔細(xì)審題：了解題目的已知量和問題（所求量）尋解題思路：可從問題入手（思考要求這個(gè)量根據(jù)所學(xué)公式就必須知道那些量）或從條件入手（已知這些量根據(jù)所學(xué)公式可以求哪些量），或從兩方面入手，運(yùn)用公式分析找出解題的路子。根據(jù)解題思路列式計(jì)算：要列出所用公式，后代入計(jì)算，注意各個(gè)物理量代入時(shí)要有單位，且各個(gè)量的單位要統(tǒng)一。檢查后作答【對應(yīng)訓(xùn)練】（1） 如圖，用30N的力將圖釘按到墻上，已知S帽= 0.6cm2 S尖= 0.1mm2 求手指和墻受到的壓強(qiáng).解：=（2）額定功率70W的電扇在額定電壓下連續(xù)

11、工作10h，消耗的電能是多少KW.h?(3)棱長10cm的正方體鐵塊放在面積為0.5m2的水平木板上，求鐵塊對木板的壓強(qiáng)。（鐵=7.9103kg/m3）分析：要求鐵塊對木板的壓強(qiáng)，根據(jù)公式 ，就要知道鐵塊對木板的 和木板的 。 （4）如圖所示，定滑輪重2N，動滑輪重1N。物體A在拉力F的作用下，1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.2m。如果不計(jì)繩重和摩擦，求F繩子自由端向下移動速度拉力F的功率分析：要求拉力的功率，根據(jù)公式 ，就要知道拉力做的 和做這些功的 。要求拉力做的功，根據(jù)公式 ，就要知道拉力的 和繩的自由端移動的 ?；喗M的機(jī)械效率 分析：要求滑輪組的機(jī)械效率，根據(jù)公式 ，

12、就要知道 和 。（5）在如圖所示電路中，R1=10，R2=20，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.3A。求：通過R2的電流是多少？ 分析：要求通過R2的電流，根據(jù)公式 ，就要知道 和 。如何知道R2兩端的電壓呢？2.運(yùn)用公式定性分析以壓強(qiáng)公式為例：當(dāng)F一定時(shí)，p與S成反比；當(dāng)S一定時(shí)，p與F成正比；當(dāng)p一定時(shí)，F(xiàn)與S成正比?！緦?yīng)訓(xùn)練】如圖，將一塊磚頭平放、側(cè)放、豎放，對地面壓強(qiáng)最大的是 。分析：當(dāng)F一定時(shí)，p與S成反比如圖，兩只底面積不同的容器內(nèi)裝有高度相同的水，則兩容器底部受到的壓強(qiáng) ， 容器底部受到的壓力較大。分析：當(dāng)p一定時(shí)，F(xiàn)與S成正比 甲 乙如圖，桌面上有一塊長方體的橡皮，若按圖示的虛線將橡皮切去一部分，則剩下部分對桌面的壓強(qiáng)將 。（增大、減小、不變）一艘貨輪從內(nèi)河駛向大海，輪船受到的浮力 ，輪船浸在水面下的體積將會 。分析：據(jù)F浮=G排液=液V排液g，浮力一定，V排液與液成反比能夠裝1kg水的瓶子，一定能裝得下（ ） A. 1kg酒精 B. 1kg 的汽油 C. 1kg的醬油 D. 1kg的煤油F1分析：據(jù)V=m/，m相同時(shí)，V與成反比。園藝師傅使用如圖5所示的剪刀修剪樹枝時(shí)，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了（ ） A減小阻力 B增大動力臂，從而更省力 C減小阻力臂，從而