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1、學(xué)習(xí)-好資料節(jié)約用水主題班會一、活動背景在孩子的一日活動中,每次餐前便后洗手,都是孩子們必須進(jìn)行 的生活活動和衛(wèi)生習(xí)慣之一。但每一次洗手都成為我頭疼的一個(gè)問 題。這是因?yàn)椋汉芏嗪⒆酉词謺r(shí)都喜歡玩水,把水灑在同伴身上,根 本就沒有節(jié)約用水的意識。為此我在一年級開展一次節(jié)約用水我會 做的主題班會,讓每一個(gè)孩子知道節(jié)約用水的重要性。二、活動目的1. 引導(dǎo)孩子關(guān)注水、感知水、了解水與生活息息相關(guān)。2. 培養(yǎng)孩子愛水、節(jié)約水、不污染水的良好習(xí)慣。3. 鼓勵(lì)孩子積極參與保護(hù)水資源的活動。三、活動過程 (一)認(rèn)識水:兒歌水大大的水,是海水。小小的水,是淚水。跳舞的水,是噴泉。靜靜的水,是湖水。清清的水,自來

2、水。臟臟的水,是泥水。甜甜的水,西瓜水。咸咸的水,是汗水。更多精品文檔說一說:這首兒歌中介紹了哪些水呀?你還見過哪些水?(二)水的作用1. 帶領(lǐng)小朋友戶外活動后回到教室,小朋友們出汗、口渴、手臟了, 問:現(xiàn)在你們最想干什么?2. 小朋友到盥洗室洗手,發(fā)現(xiàn)水管里沒有水,口渴了,水桶里沒有 水。入廁后沒有水沖洗,味道很臭。引導(dǎo)小朋友感受沒有水帶來的不 方便。3. 引導(dǎo)小朋友觀看沙漠缺水、池塘干涸、土地干裂、植物枯萎等照 片,感受缺水帶來的干旱景象。4. 討論:我們每天都要喝水、盥洗、洗衣、做飯,我們的生活不能 沒有水。如果有一天,家里、學(xué)校里以及所有的地方都沒有水,會怎 么樣?小結(jié):我們的生活時(shí)時(shí)

3、刻刻都離不開水,水是我們的好朋友,我們要 像對待好朋友一樣愛護(hù)水、保護(hù)水。5. 兒歌水是個(gè)寶水呀水,是個(gè)寶,人們生活少不了。媽媽用它洗衣服,弟弟用它來洗澡。淘米洗菜 洗碗筷,家家戶戶不能少。水呀水,是個(gè)寶,生產(chǎn)建設(shè)不可少。莊稼要它來澆灌,花草樹木也需要。發(fā)點(diǎn)織布煉鋼鐵,大小工廠都用到。水呀水,是個(gè)寶,它的用處真不少。人人用水要愛惜,節(jié)約用水記得牢。通過兒歌讓小朋友們牢牢的記住水的重要性,從而為培養(yǎng)他們的節(jié)水意識奠定了很好的基礎(chǔ)。(三) (四)怎樣節(jié)水1.出示節(jié)水標(biāo)志,說說在標(biāo)志上看到了什么?標(biāo)志上方的弧線代表著自來水管和水龍頭, 從水龍頭滴下一滴水,被一只伸出的手掌小心地接住。標(biāo)記巧妙的利用接”和節(jié)”的諧音,形 象而生動地將 節(jié)水”之意寓于其中,我們每個(gè)人都要像對待掌上明珠 一樣珍惜每一滴水。2.注意事項(xiàng)洗完手要關(guān)緊水龍頭不玩水不亂灑水不玩灑水槍 四、活動結(jié)束(希望寄語)水,

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