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文檔簡介
1、,.文學天地(開場白)青蘭中心學校校園之聲開始今天的第三次播音我是班播音員我是班播音員有一種默契叫心有靈犀,有一種感覺叫妙不可言,有一 種幸福叫作與書相伴。文學天地讓您及時了解名家名作 沉醉在淡淡的墨香之中,徜徉在優(yōu)美的詩歌之中。讓我們一 起聆聽來自文學世界的天籟之音!走進文學天地,讓優(yōu)美的文采在這里飄逸,讓青春的 夢想在這里放飛。(中間插語)在水一樣幽深的風景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸 出我們弱弱的手指,去接觸文學最美的地方。絢麗色彩,繽 紛校園,體味文學,文學天地帶你走進文學殿堂,與你共 享佳文。這里是青蘭中心學校校園之聲廣播文學沙龍,請您聆聽。(結束語)輕絲慢縷飄舞著古色古香,點點滴
2、滴的溪水流過秋的哀 傷,走進冬的沉默,讓纖敏的思緒化成粉紅的情節(jié)流淌在浪 漫的文字,讓靜夜的沉思譯做青春的華彩演變成炙熱的言語。演繹校園精彩生活,講過多姿多彩的校園故事。你有你 的喜怒哀樂,我有我的成長節(jié)拍,他有他的坎坷與快樂,讓 你的平凡故事通過你的筆,通過我們的聲音替你傳遞,與大 家共享,你的校園故事,展現(xiàn)你的真我風采。以上就是文學天地的全部內容,感謝大家收聽!我是班播音員我是班播音員校園之聲,與您一同感受陽光的馨香; 下周同一時間,文 學沙龍與你有約!】教材鏈接(開場白)讓我們迎著清晨的朝陽,伴著落日的余輝,每一天相約 在“校園之聲”。青蘭中心學校校園之聲開始今天的第三次播音聆聽校園之聲
3、,關注校園,讓我們留心發(fā)生在校園之中 動人的小事,讓我們一起為球場上的健兒加油,讓我們一起 體味這個白衣飄飄的年代,請讓我們拿起手中的筆,給青春 作下最美的注解。青春在這里飛揚,心靈在這里交織,不變的相約,讓我 們相約在教材鏈接。您的喝彩就是我們的精彩!我是班播音員我是班播音員(中間插語)校園的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;校園的詩,悠遠純凈, 和雅清淡;校園的景,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。(結束語)青春是火熱的,如同烈焰熊熊燃燒;青春是美麗的,如 同彩虹般炫爛奪目;青春是舞動的,如同筆下的文字般充滿 靈性。讓我們透過跳動的文字,譜寫青春的音符。以上就是教材鏈接的全部內容,感謝大家收聽!我是班播音
4、員我是班播音員校園之聲,傾聽你的聲音,訴說我的心聲。莘莘學子情,青青校園行。每個星期,相同的時間,不一樣的感受,一樣的精彩。F周同一時間,教材鏈接與你有約!新聞直通車(開場白)追蹤校園熱點,關注校園動態(tài),感受濃郁學風,共建美 好校園,聆聽我們的聲音,鎖定我們的欄目,傳遞快樂!傳 遞祝福!傳遞你的心語!歡迎走進校園廣播!我是班播音員我是班播音員“家事國事天下事事事關心”,讓我們乘上時代的快車, 穿越時空隧道,了解新聞動態(tài),這里聚焦了社會的點點滴滴, 最新最快的國內外政治經濟動態(tài),盡在周三下午的新聞直 通車。(中間插語)這里是青蘭中心學校校園之聲廣播, 校園之聲,傾聽你我的心聲;校園之聲廣播電臺,
5、你我共同的舞臺!(結束語)為您傳播最新時政消息、讓您了解國內外重大新聞事件、請您品評世界政壇動態(tài)。時事經緯將帶給您另類的新聞接觸!以上就是新聞直通車的全部內容,感謝大家收聽!我是班播音員我是班播音員用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起徜徉于 校園之聲。F周同一時間,新聞直通車與你有約!四.生活百科(開場白)青蘭中心學校校園之聲開始今天的第三次播音 看天下大事,說歲月人生,聽高山流水,唱英雄戰(zhàn)歌。聽,動人旋律,感,美好生活,舞,萬種風情,享,音樂魅力,我是班播音員我是班播音員(中間插語)給你的天空劃一道絢麗的亮色;給你的世界奏一曲動聽的歡歌;伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中。讓我
6、們同校園之聲一起捕捉歡笑,敞開心扉,播種夢想!(結束語)夕陽把最后的黃金收藏起來,白晝越來越陷入黑暗之中, 星星從黑暗中冒了出來,像孩童的眼睛;月亮也露出了笑臉, 不知不覺,太陽又下山了。這份恬靜將帶給我們悠閑,而我 們的生活百科也要跟大家說再見了。希望在這恬靜的世 界里,我們都能享受到大自然帶給我們的一切。今天的節(jié)目先告一段落,希望下次我們依然能夠相聚在 這里,這里的空氣因你的活力而清新,這里的風景因為有你 的支持而變得更美麗。我是班播音員我是班播音員濃濃的情難以割舍,淡淡的話娓娓動聽。F周同一時間,生活百科與你有約!這里是青蘭中心學校校園之聲廣播, 校園之聲,傾聽你我的心聲;校園之聲廣播電臺,你我共同的舞臺!我是班播音員我是班播音員悄悄的捎去我的祝福,帶走這一年的塵埃;靜靜的為你 祈禱,帶給你無盡的幸福。或許你想對身邊的朋友說點什么,更或許你想給尊敬的老師表達些什么 那么,還有什么可猶豫的呢?點一首歌、發(fā)送一份祝福,您的心愿,我們一起幫你實現(xiàn)!這首 所點的,_是想對班_說結束語青春在這里飛揚,心靈在這里交織, 用你的心去感受,用你的心去聆聽, 伸出你的手,伸出
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