《學(xué)期工作計(jì)劃》

1、學(xué)期工作計(jì)劃 【學(xué)期工作計(jì)劃】學(xué)期（一）新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定工作計(jì)劃如下：一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：五年級(jí)共有男生25人，女生25人，班干部8人，大隊(duì)1人，中隊(duì)長(zhǎng)2人，學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)有什么重要的劣勢(shì)。其次，由于學(xué)生多來(lái)自不同的各個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、思想方面：1、利用班隊(duì)會(huì)、早晚的教育時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)

2、小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，利用工作之余及時(shí)查閱網(wǎng)上最新中考信息，密切關(guān)注南通教育網(wǎng)上的動(dòng)態(tài)信息，爭(zhēng)取第一時(shí)間了解到最新的中考動(dòng)態(tài)，以便在最短時(shí)間內(nèi)為初三教學(xué)作好針對(duì)性的安排。（三）以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)絡(luò),同時(shí)繼續(xù)抓好法制教育,切實(shí)重視社會(huì)治安綜合治理工作,為爭(zhēng)創(chuàng)”平安校園”作出貢獻(xiàn). 5,做好班團(tuán)干部的培訓(xùn) 工作,充分發(fā)揮班干部,團(tuán)干部及團(tuán)員青年的先鋒模上開(kāi)通了校長(zhǎng)信箱,同志們可以通過(guò)不同的渠道,與我們交流和溝通. 第二,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),鑄就一支高品位的教師隊(duì)伍 我們將為全體教師營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境,造就具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的教師群體.202x2 008學(xué)

3、年度,我校有11人被評(píng)為市學(xué)科帶頭人,教學(xué)能手,有兩入被評(píng)為省特級(jí)教師,在教師隊(duì)伍建設(shè) 方面取得了突破性的進(jìn)展.我們?nèi)匀灰J(rèn)真.落實(shí)”十一五”發(fā)展規(guī)劃,落實(shí)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,做到人人有課題,個(gè)個(gè)能寫(xiě)教育教學(xué)論文,每年每人要有教學(xué)論文發(fā)表,精心打造科研型校園,鼓勵(lì)教師成為學(xué)者型科研型的教師.通過(guò)各種活動(dòng),使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有較大提高.爭(zhēng)取在”十一五”期間內(nèi)培養(yǎng)出更多的市內(nèi)外知名教師. 第三,營(yíng)造濃厚的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)高品位的學(xué)生. 我們把教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)看著是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要內(nèi)容, 進(jìn)一步組織學(xué)生參加國(guó)家,省,市學(xué)科競(jìng)賽,隆重推出知名學(xué)生,是我們長(zhǎng)期的奮斗目標(biāo),也是進(jìn)一步提升學(xué)校的知名度和

4、辦學(xué)品位的需要. (二).以創(chuàng)建課堂教學(xué)模式為重點(diǎn),爭(zhēng)取課堂教學(xué)質(zhì)量的高品位. 第一,強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)模式建構(gòu),提升課堂教學(xué)效率.我們將通過(guò)典型引路,進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式.進(jìn)一步完善”兩先兩后,師生互動(dòng)”的教學(xué)模式,由點(diǎn)到面,逐步推廣.突出學(xué)生的主體地位,努力構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式,使課堂成為學(xué)生生命成長(zhǎng),教師生命延續(xù)的舞臺(tái).實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的動(dòng)態(tài)生成,逐步達(dá)到師生同步成長(zhǎng)的教學(xué)境界. 第二,建立課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度,發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能.組織全校性的教學(xué)視導(dǎo),專項(xiàng)視導(dǎo)課堂教學(xué)模式建構(gòu)情況,六個(gè)年級(jí)部交叉進(jìn)行,每個(gè)教師逐一過(guò)堂,年終

5、將對(duì)全體教師再進(jìn)行綜合考核,為教育局全面考核教師,任用教師提供更多的資料.全面落實(shí)學(xué)生主動(dòng),師生互動(dòng),共同提高的課堂教學(xué)模式,促進(jìn)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性,師生密切配合,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高.讓學(xué)生在”知識(shí)和能力,過(guò)程和方法,情 感態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)方面得到和諧發(fā)展,使課堂教學(xué)再上層次,再上水平. 第三,以教育科研為先導(dǎo),提高教育科研水平. 我們以”研究促質(zhì)量,研究求效益,研究創(chuàng)特色”為宗旨,以教育科研為先導(dǎo),提升教育科研水平.突出教育科研的目的性,市級(jí)課題”局中生主體性研究”順利結(jié)題,并產(chǎn)生了良好的影響.課題研究不僅僅發(fā)表了一些列有質(zhì)量的教研文章

6、,根本的目的是探索規(guī)律,更好警促誓警育教學(xué)的開(kāi)展;突出教育科研的針對(duì)性,立足于解決教育教學(xué)工作中的突出問(wèn)題;突出教育研究的實(shí)效性,立足于把問(wèn)題作為課題,把案例作為素材,把自身的教育教學(xué)作為研究對(duì)象,提高教學(xué)效率;突出教育教學(xué)的校本性,本學(xué)期有十多位老師申報(bào)了市級(jí)以上課題.在教育教學(xué)過(guò)程中同行互助,共同開(kāi)發(fā)教育教學(xué)研究成果,推動(dòng)校本研究的深入開(kāi)展.提升了辦學(xué)水平,打造了科研型校園. (三),以創(chuàng)新德育管理為突破口,創(chuàng)設(shè)學(xué)生管理的高品位 我們的德育管理形成了優(yōu)良的傳統(tǒng),有著豐厚的教育管理資源.等是我們?nèi)匀灰M(jìn)一步完善德育管理,堅(jiān)持學(xué)生自主管理,保持德再管理的特色. 第一,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè).選派師

7、德高尚,業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的老師擔(dān)任班主任,定期培訓(xùn),提高班主任隊(duì)伍素質(zhì).從校長(zhǎng)到班主任,始終把學(xué)生既作為管理對(duì)象又當(dāng)作管理者,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理能力,定期會(huì)辦學(xué)生自我管理的現(xiàn)狀及對(duì)策,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,養(yǎng)成良好的學(xué)生自我管理的良好習(xí)慣. 第二,進(jìn)一步完善星級(jí)班集體和文明宿舍評(píng)比制度.在全校1 37個(gè)班級(jí)中繼續(xù)完善四星級(jí) 五星級(jí)班級(jí)評(píng)比體系,按照平時(shí)管理積分,進(jìn)行層層篩選,最后評(píng)出四星級(jí),五星級(jí)班集體,通過(guò)積分考核,群眾評(píng)比,領(lǐng)導(dǎo)審核,嚴(yán)格把關(guān).我們還要在全校絡(luò). 讓學(xué)生走出校園,定期開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),讓社區(qū)成為學(xué)生德育管理的有效資源.邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂,感受學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛,加強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子的情感溝

8、通.在全校開(kāi)展感恩活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母的孝心,對(duì)學(xué)習(xí)的專心,對(duì)別人的愛(ài)心,對(duì)社會(huì)的責(zé)任心.進(jìn)一步提升學(xué)生做人的道德水準(zhǔn). 第四,進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境育人功能,傳承精神文明.在校園建設(shè)方 面,我們注重自然與人文結(jié)合.標(biāo)語(yǔ)牌,名人名言,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍;敬師亭,有容園,曲橋長(zhǎng)廊等建筑,成為陶冶學(xué)生情操,提升學(xué)生做人品位的教育資源;校園四季如春,一塵不染,做到了美化,香化,凈化,真正讓每一塊墻壁都會(huì)說(shuō)話(蘇霍姆林斯基語(yǔ)),把學(xué)校環(huán)境育人的這一亮點(diǎn),繼續(xù)做大,做強(qiáng). (四),以完善黨建工作為支撐,努力提升辦學(xué)的高品位 我們?nèi)狈Φ牟皇墙虒W(xué)大樓,不是三機(jī)一幕,而是缺乏名師,缺乏名學(xué)生.我們將在學(xué)校黨委和支

9、部的監(jiān)督下,認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,切實(shí)加強(qiáng)黨組織在學(xué)校工作中的監(jiān)督和保證作用,保證學(xué)校工作在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,高效運(yùn)行.全校2 OO多名黨員,大多是教育教學(xué)的骨干,一位共產(chǎn)黨員就是一面旗幟,要在我們響中變成實(shí)實(shí)在在的事實(shí).我們將在教師中和學(xué)生中發(fā)展入黨積極分子,培養(yǎng)先進(jìn),增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力.在教育教學(xué)中始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,全面推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展. (五)以”愛(ài)我響中”為主題,提升全體教職員工的集體榮譽(yù)感. 營(yíng)造三大氛圍:敬業(yè)精業(yè)的工作氛圍,民主和諧和的人際氛圍,豐富多彩的生活氛圍.樹(shù)立”全校一盤(pán)棋”的思想,樹(shù)立”校盛我榮,校衰我恥”和”內(nèi)練功夫,外樹(shù)形象”的意識(shí),信守以質(zhì)量求生存的

10、辦學(xué)理念,群策群力,加速形成共同的價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展.加強(qiáng)校園文化建設(shè),樹(shù)立求真務(wù)實(shí),廉潔高效,民主和諧的工作作風(fēng),營(yíng)造講大局,講奉獻(xiàn)和”用心工作,用力工作,用情工作”的良好氛圍.關(guān)心教職工的生活,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,做到事業(yè)留人,待遇留人,感情留人,環(huán)境留人.進(jìn)一步穩(wěn)定了教師隊(duì)伍. (六)以發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)為依托,做好后勤保障服務(wù)工作 我們將切實(shí)推行后勤管理體制改革,積極發(fā)展校園經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益.完善后勤制度管理,多方挖掘潛力,為學(xué)校辦學(xué)增添后勁.遵循市場(chǎng)規(guī)律,建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,按照”有效競(jìng)爭(zhēng)”和”最大效益”的原則,加大改革的力度,把所有的服務(wù)于教育教學(xué)的項(xiàng)目都統(tǒng)統(tǒng)納入目標(biāo)責(zé)任制,租

11、賃承包制.總務(wù)處和后勤工作人員在校園經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面做了大量的工作,為保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)做出了有益的貢獻(xiàn).將我們的學(xué)校管理推向新的更高的境界!學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn) 引導(dǎo)教師通過(guò)各種途徑培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)言、大膽表白、樂(lè)于合作、積極討論、敢于質(zhì)疑的意識(shí)與品質(zhì)，現(xiàn)階段這些問(wèn)題是學(xué)案制教學(xué)的最大的障礙，因此通過(guò)主題班會(huì)、課堂、平時(shí)的交流逐步培養(yǎng)。以下是學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)，歡迎閱讀參考。 學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn) 一、語(yǔ)文 1、六年級(jí)組教師教材培訓(xùn)、每?jī)蓡卧淮螁卧獪y(cè)試卷、上學(xué)年畢業(yè)統(tǒng)測(cè)試卷分析會(huì)(六年級(jí)教師完成) 2、作文教學(xué)系列評(píng)比：作文教學(xué)指導(dǎo)與講評(píng)教案評(píng)比、作文批改評(píng)比、作文指導(dǎo)與講評(píng)課評(píng)比。 3、語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比 4

12、、教案改為下載式(不強(qiáng)求)評(píng)優(yōu)時(shí)主要看修改及反思，減輕負(fù)擔(dān)，保證質(zhì)量 5、作業(yè)：大小作文(小作文根據(jù)班級(jí)活動(dòng)制定，綜合讀后感)、注音本 6、讀書(shū)活動(dòng)：各校針對(duì)情況自己安排活動(dòng)時(shí)間及評(píng)比細(xì)則。要求：時(shí)間不少于兩個(gè)月 二、工會(huì) 1、開(kāi)學(xué)初下發(fā)每位教師一份洗漱用品(牙膏、香皂、毛巾、洗衣粉各一) 2、工會(huì)宣布上年度工會(huì)提案情況及立案、落實(shí)情況 3、五一校內(nèi)教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 三、幼兒 1、參加期末測(cè)評(píng) 2、幼兒優(yōu)質(zhì)課評(píng)比 四、教科研 1、侯國(guó)芳開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)做“寫(xiě)話”課題推廣講座 五、圖書(shū)館 棉小三月準(zhǔn)備省一級(jí)驗(yàn)收(資料、借閱記錄、展示布置) 學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn) 一、強(qiáng)化并落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。 1、進(jìn)一步嚴(yán)格

13、教師考勤制度，繼續(xù)推行候課制度，積極配合教務(wù)處的工作。 2、嚴(yán)抓教師的教案、學(xué)案書(shū)寫(xiě)，作業(yè)的布置與批改，學(xué)生資料的使用與督導(dǎo)。 3、不定期檢查單元過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)檢測(cè)的完成情況及有無(wú)及時(shí)分析。 4、定期將老師的教案、學(xué)案相互傳閱，以便于教案學(xué)案更加規(guī)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。 三、教育教學(xué)方面： 深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更

14、好地接受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。 四、家長(zhǎng)工作 本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見(jiàn)解。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通。 “越

15、是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè)，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀，同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。 以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃，希望自己能夠積極的完成。 篇四：新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃 隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下： 一、學(xué)習(xí)提升： 1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、新世紀(jì)教師職業(yè)道德和重溫黨章，使自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升。關(guān)心時(shí)政，堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播、今

16、日說(shuō)法等欄目，了解黨的方針政策，增強(qiáng)法律意識(shí)，依法執(zhí)教。 2、充實(shí)專業(yè)知識(shí)，通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真寫(xiě)學(xué)習(xí)札記，以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng)。在教育教學(xué)方面，閱讀小學(xué)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、國(guó)內(nèi)外教育文摘等書(shū)報(bào)，以借鑒他人的先進(jìn)理論和經(jīng)驗(yàn)。 二、本職工作： 1、教學(xué)方面：(1)繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設(shè)的力度，讓自己從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的機(jī)制。通過(guò)積極的激勵(lì)性評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生思維火花的綻放。(2)積極參與校本培訓(xùn)，要以問(wèn)題為中心，以崗位為課堂，以實(shí)踐為老師，在教育教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對(duì)課堂教學(xué)

17、實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思，以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計(jì)理念進(jìn)行深刻的審視。要通過(guò)學(xué)生眼睛來(lái)反思自己的教學(xué)，要通過(guò)約請(qǐng)同事觀察研究教學(xué)來(lái)反思，要通過(guò)問(wèn)請(qǐng)理論文獻(xiàn)來(lái)反思自己的教學(xué)，要通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。(3)作業(yè)設(shè)計(jì)方面盡量作到分層次，分要求，滿足不同層次的學(xué)生。 2、班主任工作：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)班干部，通過(guò)多種競(jìng)賽加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。對(duì)問(wèn)題學(xué)生要加大談心力度，主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，家校配合形成教育合力。本學(xué)期開(kāi)辦一次家長(zhǎng)會(huì)。 三、師表禮儀： 首先要作到行為舉止端莊大方，談吐文明，不管和同事還是學(xué)生都主動(dòng)運(yùn)用禮貌語(yǔ)言。尊重家長(zhǎng)，寬與

18、待人。穿戴整潔，不穿與教師身份不符和的服裝，每天送給同事、學(xué)生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。 四、中心活動(dòng)：按時(shí)參加自己所在的數(shù)學(xué)研究中心和學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)中心組的活動(dòng)，盡量作到每次活動(dòng)有備而來(lái)，活動(dòng)中積極的把自己的所得與大家交流，主動(dòng)承擔(dān)一些自己辦的到的事情。 路在腳下，事在人為。本學(xué)期我會(huì)盡最大努力完成好本職工作，也要努力學(xué)習(xí)，為自己的專業(yè)化成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。 篇五：教師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃 忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。作為一名新時(shí)代的年輕教師，沐浴著課改的春風(fēng)，在魅力課堂里爭(zhēng)做魅力教師的雄心抱負(fù)下，走教研一體、做一名善良的

19、優(yōu)秀人民教師。我將吸取08年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地，追求卓越。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃。 具體工作及實(shí)施辦法： 一、思想政治 始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。 二、師德方面： 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專業(yè)雜志，隨時(shí)記下可

20、借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。其次針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋，做好自己的教師承諾書(shū)，嚴(yán)格遵守承諾并高于承諾。向身邊的師德典型教師學(xué)習(xí)、與其談心。并閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀教師的感人事跡。及時(shí)與自己進(jìn)行心靈的交流。在師生幫扶活動(dòng)中，無(wú)私的奉賢愛(ài)心，及時(shí)履行幫扶義務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活中給其指南，爭(zhēng)取做外樹(shù)形象內(nèi)修身心，健康向上的人民教師。 三、教育教學(xué)方面： 本著以教育為中心，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課堂為基地，扎實(shí)練好個(gè)人基本功。課堂是教師”傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、充分地