教師節(jié)演講稿：青春在這里閃光_第1頁
教師節(jié)演講稿：青春在這里閃光_第2頁
教師節(jié)演講稿：青春在這里閃光_第3頁
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文檔簡介

1、教師節(jié)演講稿：青春在這里閃光當(dāng)我 在 的 候，我 就把老 比作一棵小草。有人曾寫 一首 不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄。 然我活的不算 ， 但活著，有自己的 色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都會 息幾年前，我 考了水 學(xué)校 班，卻從來沒有想到自己會成 一位光榮的人民教 。 但我并不后悔， 因 我知道，一 普通的音符，倘若排列在同一音 上，就 寫不出 美的曲 ，只有 在五 的不同位置上，才能 造出 人心弦的 曲。生活也是如此，倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取，那么生活的 章只能是 亂的，斷 的， 大的事 也只能是沙 上的大廈，不摧自 。通 幾年的教育 踐

2、，我真 地感受到當(dāng)老 ，能使我的人生充 ，精神愉悅，使我感到高尚。因 教 是太陽底下最光 的 ，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生 一同成 ，就有一種成就感。是的，我 甘 人梯，吃也清淡，穿也素雅，面 大千世界，我 心 淡泊，像春蠶，像蠟 ，在平凡的工作 位上，用青春和生命 寫無怨無悔的人生。 然平凡，我 的脊梁卻支撐著祖國的未來； 然清 ，我 的雙手卻托 著明天的太陽。有句 的好，不是工作適 你，而是你去適 工作，第 1頁尤其是在課改的關(guān)鍵時期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請教，參加外出培訓(xùn)，以及個人有針對性地學(xué)習(xí)，力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。讓我們守

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