讀書人是幸福人ppt教案.ppt

1、好讀書時不好讀書 好讀書時不好讀書,我要讀書-希望工程的標志 大眼睛蘇明娟，貧困山區(qū)的失學(xué)兒童,讀書人是幸福人,謝 冕,關(guān)于讀書的名言,讀過一本好書，像交了一個益友。 臧克家 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。 高爾基 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。 莎士比亞,讀書在于造成完全的人格。 培根 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 顏真卿 和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。 羅曼羅蘭 性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。-世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。 蒲松齡：阿寶,關(guān)于讀書的名言,好讀書，不求甚解；每有會意，便欣

2、然忘食。 陶淵明：五柳先生傳 讀書破萬卷，下筆如有神。 杜甫：杜工部集 書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。 蘇軾：東坡文集事略,關(guān)于讀書的名言,讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？ 朱熹：訓(xùn)學(xué)齋規(guī) 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨韓愈 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆孔子 知之者不如好之者，好之者不如樂之者孔子,關(guān)于讀書的名言,詞語解釋,浩瀚： 加惠： 陶冶： 上溯： 睿智： 往哲先賢：,廣大；繁多。 施惠，給與好處?；?，給予或受到

3、的好處、恩惠。 比喻給人的思想、性格以有益的影響。 往上推求或回想。 英明有遠見。 睿，看得深遠。 歷代賢明、智慧之士。 哲，有智慧；賢，有德行和才能。,作者簡介,謝冕，1932年1月6日生，福建省福州市人。曾用筆名謝魚梁。 1955年考入北京大學(xué)中國語言文學(xué)系，1960年畢業(yè)留校任教至今?，F(xiàn)為北京大學(xué)教授、博士研究生導(dǎo)師、北京大學(xué)中國語言文學(xué)研究所所長。 謝冕1948年開始文學(xué)創(chuàng)作，著有學(xué)術(shù)專著湖岸詩評、共和國的星光筆集世紀留言等十余種，以及散文隨、永遠的校園、流向遠方的水、心中風景等。,謝冕,快速閱讀，整體感知,1本文屬于議論文，文章的中心論點是什么？,2為了全面充分地論證中心論點，作者提

4、出了哪些分論點？ (2-4自然段中心句),3文章采用了怎樣的論證結(jié)構(gòu)？,讀書人是幸福人,進入不同時空、諸多 他人的世界,受到精神的感化與陶冶,具有崇高追求、高尚情趣,讀書人是幸福人,客觀,主觀,分論點,歸結(jié),總,分,總,精讀12自然段,一、全體學(xué)生朗讀課文第1、2自然段,2.請結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷談?wù)勀銓@些語句的理解。,1. 找出作者關(guān)于“為什么讀書人是幸福人”的語句。,(1)讀書人擁有兩個世界,現(xiàn)實世界 （人人都有） 更豐富的世界 （讀書人獨有）,不僅多識草木蟲魚, 而且可以上溯遠古，下及未來, 飽覽存在與不存在的奇風異俗。,(2)閱讀能進入不同時空的他人世界,這部分作者例舉了哪些實例？,具

5、體事例：論語史記正氣歌 馬克思魯迅列夫托爾斯泰 歌德拜倫,表達方式：夾敘夾議,精讀3自然段,小組朗讀第4自然段,好書：使人向往高尚、厭惡暴力、同情弱者 （引用） 笛卡兒：讀書使人向善、使人情趣高雅、趨避凡俗,書有好書和壞書。那么，好書和壞書給人什么影響?,請尋找并讀出“讀書使人向善”的句子。,壞書：宣揚暴力等 （引用） 雨果：讀書使人避惡。,體會含義,（1）讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。（笛卡兒）,總結(jié)：一本好書，能給人以人格上的影響，使人向善。,（2）各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛被烤在火上一樣漸漸熔化。（雨果）,總結(jié)：好的書籍，能提高人的認識，提高人判斷是非的能力。,（3）這

6、樣，具有閱讀能力的人，無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。,總結(jié)：閱讀可以使人獲得自身經(jīng)歷、經(jīng)驗之外的無限多的知識。,（5） 本段中心句：,“讀書人是幸福人。”,最后一段“所以，我說，讀書人是幸福人?！豹毦涑啥?，點名主題。,拓展訓(xùn)練,列夫 托爾斯泰,司馬遷,史記,文天祥,正氣歌,論語,孔子弟子及其再傳弟子所編,歌德,拜倫,唐 璜、哈洛爾德公子旅行記,連連看,戰(zhàn)爭與和平、復(fù)活、安娜卡列尼娜,浮士德、少年維特之煩惱,品味語言,排比： “人們從論語中學(xué)得智慧的思考，從史記中學(xué)得嚴肅的歷史精神，拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情?！?總結(jié)：這個排比句，運用古今中外八個事例，充分而有力地論證了本段的中心句，也即分論點。使論據(jù)顯得全面而充分，論證顯得有力且可信。,品味語言,比喻,（1）讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。,總結(jié)：通俗明