初中生快速作文訓練之我見

1、初中生快速作文訓練之我見 全日制義務教育語文課程標準對79年級學生寫作提出的這樣的要求：作文每學年一般很多于14次，其他練筆很多于1萬字，45分鐘能完成很多于500字的習作。從這點要求能夠看出，對初中生寫作的訓練不但有一定的數(shù)量訓練，還要實行一定的寫作速度訓練。被稱為快速作文專家的楊初春老師“40分鐘800字”的快速作文教法早已在很多學校推廣。具有快速作文水平的人古已有之：三國時曹植七步成詩；魯迅先生在三十年中寫了20多本書，幾百萬字的書信；當代作家賈平凹站在街頭一支煙未抽完，就在紙煙盒上寫了一篇幾百字的散文交給教師報的編輯；美國作家海明威為了加快寫作速度，使自己的作品少廢話，就站著寫作，也稱

2、得上快速作文專家 這些快速作文的生動例子說明初中生通過訓練，掌握準確的訓練方法完全能夠提升寫作速度。我在教學實踐中總結出影響初中生快速作文主要有以下幾方面因素：1、無話可說。2、話很多，不知從何說起。3、基本功差，老是寫不快。4、寫作方法掌握得少。5、精神渙散。6、作文缺乏信心，有畏懼心理。其中前四個方面在藏文班體現(xiàn)得尤為突出。針對這些情況，我們語文老師在對初中生實行快速作文訓練時要注意以下幾方面：一、端正理解，做好思想準備。要樹立學生快速作文的信心，使學生相信自己通過努力是能夠把作文寫得既好又快的。不怕寫作文。教育家葉圣陶講過，作文就是用筆來說話，要說實在的話，說自己的話，每個學生都有說話的

3、水平（除啞巴外），要破除“作文難”的情緒，要讓學生善于發(fā)現(xiàn)自己的進步。只要愿意學，認真學，講究方法地學，有恒心地學，就一定能學好。二、上好語文課，打好基礎。上好語文課是寫好作文的前提。如果字詞句沒有掌握好，基礎知識不扎實，就不能寫好作文，當然就更談不上快速作文了，課堂上的知識一定要掌握好（這個點在藏文班教學中尤為重要）。打好基礎，作文就有了底。三、注意平時積累。作文是反應生活的，初中生的生活范圍一般是學校、家庭、社會。平時要多參加集體活動，注意觀察周圍的事物，最好是堅持寫觀察日記，鼓勵學生在生活中把自己的點滴感悟記下來，哪怕是零亂的也要記。這種感悟、隨筆寫多了，寫的內(nèi)容就越來越有條理，思路越來

4、越清晰、思想越來越深刻，對生活的注重水準越來越高?，F(xiàn)在我教的初二（1）班就有好多這樣的學生，每次有作文競賽時他們能夠隨手從書包里拿出幾篇，或者利用四五十分鐘寫上一篇佳作。每期墻報的內(nèi)容幾乎都是他們自己動手寫的。除此之外還要鼓勵學生多看報刊雜志，間接了解各方面的社會生活，擴大知識面，這樣作文才會有材料可寫。四、掌握基本寫法，實行多種訓練。要想作文寫得又快又好，必須掌握常見的基本寫作方法，哪種文章要用哪種方法要心中有數(shù)。如何確定中心，如何圍繞中心選材，如何安排文章的先后順序，如何過渡照應，如何開頭結尾，如何使文章生動，可根據(jù)若干有代表性的題目實行單項或綜合性的訓練，并從中總結出一定的規(guī)律。每單元的

5、選文學習完了就是一個實行寫作方法訓練的好時機，要求學生在每周的隨筆或感悟中要嘗試本周學習選文時學到的寫作方法。久而久之，學生就會自覺地使用所學寫作方法，寫作時使用起寫作方法來就輕車熟路了。心中有了寫作方法，就踏實了，作文自然就快了。五、全神貫注，不受干擾。精力集不集中，這是快速作文的關鍵之一。如果作文前或作文中分散了精力，老是走神，文章就會“斷氣”，既影響速度，又影響質(zhì)量?！跋鹿P有神”這個“神”就是精神。只有全身心的投入作文中，思維才會敏捷，需要的材料、字詞、方法才會涌入筆端。作文要進入無人的境界，要一氣呵成，不要停頓。六、精要修改，快速謄寫。草稿完畢后，檢查一遍，作精要修改，改正錯別字，個別

6、地方實行潤色補充，一般不要大改。可在開頭結尾、過渡照應上下功夫，看是否需要修改。在教學中，快速作文的訓練手段是多種多樣的，一般能夠從讀、聽、講、觀察、思維等方面訓練。一、以快讀促快寫。多讀書對自己寫作的構思、選材、結構、布局、遣詞、造句都會有直接的協(xié)助。一個讀書不多的人，不可能寫出很好的文章。二、快速聽寫訓練?？焖俾爩懹柧毑坏芘囵B(yǎng)快速反應的水平、快速寫字水平，對快速作文也很有協(xié)助。三、快速演講訓練。一般初中生即席演講感到困難，只有由淺入深、由易到難、由少到多地實行訓練，才能達到理想的快速演講的目的。在演講的時間上要求也不同。比如第一次規(guī)定你思考五分鐘，然后演講三分鐘;第二次規(guī)定你思考五分鐘，

7、然后演講五分鐘，在相同的思考時間內(nèi)逐步延長演講時間。四、快速觀察訓練。這里講的觀察是平時觀察各種人、事、物，做到觀察仔細，心中有數(shù)，過目不忘。這樣，作文才有材料可寫。要做到觀察節(jié)約時間，就要做到要有觀察興趣、要把握整體特征、要抓住最有特色的地方觀察、要規(guī)定時間提高觀察速度。五、快速思維訓練?？焖偎季S是快速作文的前提。訓練快速思維要做到以下幾點：1、要樹立起快速思維的信心。2、多問幾個為什么。3、抓住閃光點擴散思維。4、注意逆向思維。5、注意超前思維。在我們語文教師的有效訓練下，初中漢文班學生一般在一學期有90%的學生能提高寫作的速度。藏文班有70%的學生能提高寫作速度。當然，我們每個班都有連話都說不