2021年憲法宣傳月活動講話稿三分鐘

1、憲法宣傳月活動講話稿三分鐘 因為在我們 _法制國家，法律與我們緊緊相連，所以我們必須知法、守法，做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律，才不會誤入歧途。如果不守法，將會走上違法犯罪的道路。以下是精心收集的關于憲法宣傳月活動講話稿三分鐘，給大家 _，來欣賞一下吧! 老師們、同學們：下午好! 今天是個特殊的日子，每年的12月4日是全國法制宣傳日。 今年12月4日更是我國首個國家憲法日，也是第十四個全國法制宣傳日。根據上級通知要求，結合學校實際情況，今年“124”期間，要大力開展法治宣傳系列活動。 20-年11月1日第十二屆全國人民 _常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。設立“國家憲法日”是

2、法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。 _四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設立“國家憲法日”。將12月4日設立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。國家的決定還指出，十二月四日定為國家憲法日，建立憲法宣誓。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。建立憲法宣誓制度，凡經人大及其會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。 設立“國家憲法日”，有著極其重要的意義。設立“國家憲法日”，是一

3、個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。設立國家憲法日，也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中。權力屬于人民，權力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。 _要全民學法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升 _時， _法對我們的行為要求就有約束;在

4、上課、學習方面，小學生守則和小學生日常行為規(guī)范就對我們有所要求;在回家過馬路時，道路法就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時，環(huán)境保護-法、愛國衛(wèi)生條例、小學生守則等也都作了相應的規(guī)定;在對待殘疾人的關愛行為方面，殘疾人保護條例也作了具體規(guī)定;在學生上網方面，未成年人保護-法和預防未成年人犯罪法都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而 _憲法則是我國的根本大-法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據，所有 _的公民都必須了解憲法的內容，遵守憲法的各項規(guī)定。 總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和-諧，人民的生活就更加美好。同

5、時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。青少年是祖國的未來，的希望。小朋友法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護-法，為構建和-諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。 尊敬的老師、親愛的同學們: 大家早上好!今天我的題目是：弘揚憲法精神，建設平安校園。 時光過得真快，不覺間我們已經步入了20-年的最后一個月，從今年開始，每年的12月4日是我

6、們國家的憲法日，本月為法制宣傳月。憲法教育是法治教育的首要內容;培養(yǎng)尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識是樹立全社會法治意識的核心要求。今年全國教育系統(tǒng)憲法學習主題是：憲法是國家根本法。 國無法不治，民無法不立，學校無制度不安。要想擁有并享受和-諧的社會氛圍，我們每一個人都要認真體會核心價值觀內涵和精神，要學習和宣傳我們國家的憲法條例，牢固樹立法治意識，增強憲法觀念，要知法懂法。 同學們，20-全國憲法宣傳主題為“弘揚憲法精神，建設法治中國”，我們西安市憲法宣傳主題為“建設法治西安”，雁塔區(qū)主題為“建設法治雁塔”，而“弘揚憲法精神，建設平安校園”便是我們西電附中太白校區(qū)的宣傳主題。為了我們的校園能夠和

7、-諧平安，我們就要從下面幾個方面做起： 同學們，國有國法，校有校規(guī)。學校里的各項規(guī)章制度就是國家的法令法規(guī)的踐行，學校結合師生特點和特殊環(huán)境對大家提出了具體要求。作為西電科大附中的老師和學生，我們只有提高自身的法律意識，自覺學習法律知識，才能更好地工作、學習;才能實現(xiàn)“弘揚憲法精神，建設平安校園”的美好愿望。行動起來吧，從自己做起，從身邊小事做起，為“平安校園”做出自己的貢獻吧。最后祝全體老師和同學們平安、快樂! 謝謝大家! 老師、同學們： 大家早上好! 今天我演講的題目是“學憲法講憲法”。 我們國家是因為和平,因為和諧,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為炎黃子孫,有責任維護祖國的和諧,而作

8、為一名中學生,更應該了解、遵守我國的根本 _憲法。 12月4日是中國法治宣傳日，同時也是憲法宣傳日，以憲法實施日作為“全國法制宣傳日”是為了進一步增強憲法意識，樹立憲法觀念。 憲法的意義在于它是國家的根本 _，這就決定了憲法的法律地位高于普通法，具有最高的法律地位和最高的法律效力。憲法是制定普通法的依據，普通法的內容必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內容相抵觸的法律是無效的。 _10月 _成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民 _分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，頒布了四部 _憲法。 xx年3月14日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，對原憲法進行修改

9、。 促進了物質文明, _文明和協(xié)調發(fā)展的到內容,完善對私有財產保護的規(guī)定,增加建立健全社會保障制度的規(guī)定,增加尊重和保障 _的規(guī)定等等。 我們作為中學生應該做的事:努力學習，積極向上，提高素質，全面發(fā)展;遵守中學生日常行為準則和學校的規(guī)章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師，團結同學;聽從父母教育，盡量承擔家務勞動，體貼父母;誠實守信，熱愛勞動，愛護公共財產，保護環(huán)境。 真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。 我的演講到此結束。 謝謝大家! 尊敬的各位 _、評委老師，現(xiàn)場的觀眾朋友： 大家下午好! 當我們站在歲月的肩膀上遠眺，我們看到了，看到了那個舊社會里，封建腐朽的中國，看到

10、了那個千瘡百孔，令人心酸的中國。但此時此刻，我站在這里，用語言的力量來傳達我的情感，這何嘗不是一種幸運?而這一切，都要歸功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本 _憲法。 從小，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立。憲法對于一個國家而言，如甘露，如陽光;對于我們而言，如鎧甲，如標桿。 今天我能夠站在這里，因為憲法給了我受教育的權利，給了我了解 _法律的機會，給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會?？梢哉f，憲法是我們如今一切成就的根本。作為一名炎黃子孫，我們都知道，清朝末年的中國，是何等的 _，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中，我們也常說，勿

11、忘國恥，振興中華。但是試想，如果我們國家沒有憲法，沒有 _沒有法治，我們又該如果度過那段支離破碎的歲月，又該如何走向未來實現(xiàn)偉大的中國夢? 愛國、守法，不止是說說而已。 我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名國家公職人員，更應該去了解、去遵守我們國家的根本 _憲法。 生活中，時常會有人說，憲法離我們很遠。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護?我們的子女每天上學、接受教育，是遵守憲法，我們保護環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守憲法，我們學習、踐行 _核心價值觀，也是遵守憲法，可見，憲法就在我們身邊，憲法陪伴我們成長。歌唱家劉媛媛發(fā)表過一篇演講，叫年輕人能為世界做什么，她說總有一

12、天銀行行長會是九零后，企業(yè)家會是零零后，同樣的問題，我們已經長大 _，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，今天，我們又能為這個世界做什么?為 _、這個社會做什么呢?我知道，不是每一個人都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握國家命運的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守憲法，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻自己的聰明才智。 讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識 _制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公 _識、愛國意識和 _法治意識，大力弘

13、揚法治精神。不僅自己遵紀守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。 憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十四億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以，親愛的朋友們，讓我們共同努力，學習憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格公民，為宜賓早日創(chuàng)建成全國文明城市、全省經濟副中心作出自己應有的貢獻，不懈努力，不斷奮斗! 老師們同學們： 青少年時期，是人生中至為關鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經歷著一場巨變，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)

14、為： 求知欲增強，交往需要增加，有虛榮心，喜歡 _，富于幻想，易接受暗示，模仿力強，有好勝心，易于沖動，愛感情用事，有較強的 _意向，希望根據自己的想法、興趣去行事，認識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。 這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱，一旦遇到外界不良因素的 _，很容易作出越軌的舉動，實施違法犯罪。 人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度，決定著人的認識和活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機、興趣、信仰、觀念體系等，不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個性傾向在需要方面主要

15、表現(xiàn)為：具有強烈的物質欲，權力欲，報復欲;在觀念體系上，概括地說，主要表現(xiàn)為五觀不端正，以自我為中心，只想索取，不愿奉獻的極端利己的價值觀;過分追求金錢，享樂，名利，實惠，講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂，得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈，崇尚低級感官 _的 _觀等。正是在這些強烈，畸形的欲望驅使和錯誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。 下面，我重點給同學們講一下家庭不良因素的影響，希望同學們能引以為戒，拿起法律武器，把實際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為。 家庭是青少年個體生活、成長的第一空間，是青少年最早接觸的小社會

16、。也可以說是一個大染缸。這就要求有些同學，是蓮花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，應是最為重要的。父母代表社會對子女的教化也是最為深刻的，一些家教箴言、格言及家訓會影響子女的一生，甚至有的還世代相傳。調查與研究表明，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長對家庭的責任感，態(tài)度，對子女的教育引導，與其自身性格和言行舉止有著密切的 _，若父母對家庭具有強烈的社會責任感，對子女的態(tài)度適當，教育、引導得法，自身性格，言行舉止良好，家庭的內聚力，親和力增強，正面影響加大，子女實施不道德行為，違法犯罪的可能性就很小。反之，子女受到的負面影響大，實施違法犯罪行為的可能性就大，甚至直接導致犯罪。 其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩，疏于管教，家庭 _，單親家庭，不軌家庭五種。親情過剩。目前，在我國城鎮(zhèn)，18歲以下的青少年大多數(shù)是獨生子女，這些在四二一家庭結構中長大的獨生子女，從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛，被過度的親情所包圍，在家中儼然是一個小皇帝、小公主，處于一種特殊的地位，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格，形成了不良的意識和行為習慣，凡事總是先考慮自己，從個人角度出發(fā)，不達目的不罷休。因此為了達到個人目的，滿足自身的需要，他