蘇教版二年級下學(xué)期小學(xué)語文混合期末模擬試卷A卷_第1頁
蘇教版二年級下學(xué)期小學(xué)語文混合期末模擬試卷A卷_第2頁
蘇教版二年級下學(xué)期小學(xué)語文混合期末模擬試卷A卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、蘇教版二年級下學(xué)期小學(xué)語文混合期末模擬試卷A 卷時間: 60 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 讀拼音寫漢字wywizhn qu 文_半信半 _問_chuxi mnf yhuqi ngli zhng d _ _hnl ji ji of _笑_打_工_2. 填空。1. ( 1)“延”是 _結(jié)構(gòu),部首是 _,第四筆是_。2.(2)如果小“ t ng”不會寫,就用查字法,先查音序 _,再查音節(jié) _,最后在字典 _里查到這個字是 _。3. 看拼音,寫詞語x n zh oqu n shu zh ng y c i zh i_t hu ji n d nhuy zuw

2、i_4. 給加橫線的詞換個說法,但意思不變。用打孔機打過孔的整張郵票,使用時非常方便。_英國郵政部門立即采用了這種機器。_直到現(xiàn)在,世界各地仍然在使用郵票打孔機。_養(yǎng)魚的人很生氣, 想出了一個主意。 _起初,翠鳥看見了稻草人,很是害怕。_5. 把句子寫具體1. (1)我考了一百分,媽媽 _。2. (2)雷聲漸漸地小了,雨點兒也 _。3. (3)在老師的教育下,小紅 _。6. 讀一讀,做一做。小馬過河(節(jié)選)媽媽親切地對小馬說 _孩子 _光聽別人說 _自己不動腦筋 _不去試試 _是不行的 _河水是深是淺 _你去試一試就知道了 _1. (1)在選段橫線處加上合適的標(biāo)點符號。第 1 頁/共 3 頁

3、切地 小 _孩子 _光聽 人 _自己不 筋 _不去 _是不行的_河水是深是淺_你去 一 就知道了 _2. ( 2 )你怎 理解 段中小 馬媽媽對 小 馬說 的 ?()A . 人 的都 。 B . 什么事都要自己去 , 人的 不可信。 C . 不要聽了 人的 就信以 真,要自己 真思考, 自去 。二、組詞練習(xí) (40 分)7. 比一比、再 。鳥_精_植_般_島_睛_值_搬_8. 看 寫 。仔 察 畫, 中 生了什么事? 展開合理的想象,寫一個故事。(不會寫的字可用拼音代替哦?。?. 閱讀練習(xí)雷 日 一 1961 年 10 月 15 日晴今天是星期天, 我沒有外出, 班里的同志洗了五床被褥( r

4、) ,幫高奎( ku)云 友 了一床被子, 助炊事班洗了六百多斤菜,打 了室內(nèi) 生, 做了一些零碎的事 的來 ,今天盡到了一個勤 盡的 , 然累一點,卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是 把被褥 都洗得干干 的。高奎云驚奇地 : “ 把我的被子 走了 _”他 不知道是我 他 的呢!我 得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。今后 多做一些日常的 _ 小的 _平凡的工作 _少 漂亮 _1. (1) 合適的搭配洗被子打 生 菜2. (2)加上 點。 把我的被子 走了 _今后 多做一些日常的_ 小的 _平凡的工作_少 漂亮 _3. (3)寫出下面 的反 :平 凡 _細(xì) 小 _ 快 活 _ 干 凈_4.

5、(4) 系上下文 下面 的意思無名英雄: _。漂亮 : _。第 2 頁/共 3 頁5. ( 5)雷 利用休息 友做了 _、_、_、_等工作。本來已 很累了,他卻感到很快活,是因 : _。6. (6)我要向雷 叔叔學(xué) _。10. 成句。 手柏 大了 小平栽種的已 焦急地他田 在走來走去 云 下來了 天的黑沉沉地11. 我是小 人,我能在橫 上填寫合適的 句??吹酱禾炝?迷人的身姿我會用“_ 成 _,_絲 ” 句 來夸春天的柳 ;我會用李清照的“生當(dāng)_,_”來 像 羽一 的英雄。三、提升練習(xí) (20 分 )12. 看 寫 察 片,小朋友之 生了一件什么 的事情 ?兩個小朋友是如何來解決 件事情的 ? 一 ,寫一寫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論